江苏省南京市溧水县东庐中学2013年秋八年级语文上册亲爱的爸爸妈妈学案（无答案）新人教版.doc

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资源描述：: 5亲爱的爸爸妈妈学习目标：1、阅读课文，能读出文章中所蕴含的深刻感情。2、阅读课文，体会文中含义深刻的语言。3、讨论作品中人物的语言与看法，能进一步形成正确的战争观。学习重点：理解文章的主题，体会重点语句的含义。学习过程：一、预习导读1、根据拼音写汉字或给下列加点字注音。纳粹（）蜿蜒（）（）响彻云xio（）荒mi（）2、你了解有关二战、有关纳粹分子、有关集中营的血泪历史吗？3、熟读课文，试着概括课文每部分的内容。二、课堂学习1、导入2、速读课文，思考与讨论：（1）、萨特为什么说他的记忆既是“沉重”的，又是“美丽”的？引用萨特的话在文中有何作用？（2）、文中的四个部分是如何安排的？为什么这样安排？（3）、引用迪桑卡的诗句在文章中有什么作用？（4）、文章中为什么重点写德国的作家和那个日本人？3、再读课文，找出课文中饱含感情的语句，说说他们的含义与所蕴含的感情。三、拓展延伸根据自己学过的历史知识，写一篇短文，驳斥文中那个日本人的谬论。 (提示：你对那位日本人的言论有什么看法？你听到过类似的说法吗？你如何看待这个问题？说说你的见解。)

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