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类型初中语文文摘历史如果嘴失去耳朵.doc

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  • 上传时间:2025-10-29
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    关 键  词:
    初中语文 文摘 历史 如果 失去 耳朵
    资源描述:

    1、如果嘴失去耳朵她是个乖巧可爱的女孩,可是,就在她3岁时,教她的幼儿园老师却发现她跟别的孩子不大一样,不仅说话含糊不清,而且似乎听力也有问题。爸爸妈妈带着她去医院检查,结果发现她患有重度神经性耳聋。重度神经性耳聋是一种目前无法治愈的疾病,意味着她将永远生活在寂静的世界里。面对着无情的现实,爸爸妈妈没有放弃她,而是决心尽力挽救她,让她能像一个正常的孩子一样生活。为了让她听到声音,爸爸买来助听器给她戴上。可是,由于助听器与人耳不一样,不能自动筛选声音,一点小小的声音都会放到很大,将耳膜震得生疼。4岁前的她已经习惯了寂静的生活,并不觉得她跟别的孩子有什么不同,所以刚开始的时候她很抵触,感觉耳朵不适时就

    2、偷偷地摘下来。但为了让她学习“听”这个世界,爸爸严格地监督着她。在生活中,十聋九哑是个不争的事实。如果失去耳朵,也将逐渐变得不会说话。为了挽救嘴巴,妈妈开始教她学说话。在妈妈的指导下,她摸着妈妈的喉咙,看着妈妈的嘴唇发音。妈妈是个优秀的电视节目主持人,对她的要求很严格,一句话里若有一个字发音不准,妈妈就会示意她停下来,纠正后再接着往下说。有一次,她赞扬“妈妈做的汤特好喝”,可是,“喝”字还没发出来,妈妈就制止了她,要她把“特”字的音重发一遍。有时候,一个字练了多次,发音仍不准确,她很气恼,有些泄气,可是面对妈妈鼓励的眼神和不厌其烦的态度,她感到有些羞愧,心情也慢慢平静下来,她渐渐懂得了不会说就

    3、要更努力的道理。就这样,从字词到句子,从听说到读写,她刻苦地练习着。四年过去了,她已经能跟别的孩子正常交流,而且上学了。从小学到中学,她一直在普通学校里读书,虽然戴上助听器让她跟别人的交流容易了许多,但是她却常常摘下助听器,训练自己“看”别人说话,她不能总让嘴依赖耳朵。残疾的不便没有使她自卑,反而激起了她不服输、不甘落后的个性,在学习上更加努力,成绩在班上一直名列前茅;业余时间,她还积极参加各种文艺活动,展现出多才多艺的一面,成为学校里身残志坚的榜样。在2008年残奥会开幕式上,她还荣幸地成为一名入选者,参加了大型手语舞蹈星星,你好。读高二时,一次学校组织演讲比赛,她也报名参加了。本来她志在夺

    4、冠,可是在关键的一场比赛中,由于她出现了几次口误,结果遗憾败北。通过比赛她认识到自己的不足,她托妈妈找来培训节目主持人的教材,以更加严格的标准训练自己的读说能力。虽然失去了听力,但她的梦想却是成为一名节目主持人或演员,在聚光灯前展现自己的风采。高考时她发现这些专业对听力有一定的要求,于是她选择了影视策划与制片专业,2012年她以优异的成绩考入了南京艺术学院。不过,她追梦的步伐并没有就此停止。2013年10月,她报名参加了安徽卫视的超级演说家语言竞技真人秀节目。在舞台上,20岁的她青春阳光,与林志颖进行现场唇语解读,频频读对,展现出过硬的素质和良好的心态。她以一口标准流利的普通话和充满真挚感情的演说,折服并感动了评委和广大观众,直接晋级四强。李咏称赞她说:“万物皆有缝隙,你就是那缝隙中洒下的一缕阳光。”她就是洛阳女孩曹青菀。从一个失聪女孩变成“超级演说家”。有人问曹青菀:“是什么原因让你战胜了残疾,取得今天的成功?”她说:“在我很小的时候,爸爸妈妈就用实际行动告诉我要直面现实,一张失去了耳朵的嘴,就得更加努力地说。所以我一直都在坚持说,努力地说。”是啊,每个人都有或大或小的缺陷,可是面对缺陷,有人选择消沉,有人选择逃避,还有人把它当成赚取别人怜悯的资本。可是,曹青菀用她的“说”告诉我们,最正确的态度,就是为缺陷找个出口而不是借口,就像失去了耳朵的嘴,就得更努力地说。

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