2022年新教材高考历史一轮复习 考点规范练47 文化的传承与保护(含解析)新人教版.docx
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1、考点规范练47文化的传承与保护一、选择题1.汉朝除国办太学之外,还设立地方官学,即郡国学和县学两级,有专门的太学导师“五经博士”,有国家规定的儒学教材。这表明汉朝()A.儒学独尊地位确立B.教育规模发展C.教育体制较完备D.儒学教育较盛行答案:C解析:根据题干材料“除国办太学之外郡国学和县学两级”“有专门的太学导师五经博士,有国家规定的儒学教材”,可知汉朝从中央到地方的教育体制较完备,故C项正确;A、B、D三项在题干材料中没有体现,故排除。2.熊月之在西学东渐与晚清社会中列举了这样一组数据:中国官办译书局,以江南制造局翻译馆为例,所翻译的自然科学类书籍占80%,社会科学类书籍仅占20%。翻译著
2、作的差异性表明() A.“向西方学习”的思想萌芽B.洋务运动培养了大量翻译人才C.摆脱了“天朝上国”的观念D.侧重学习西方的实用性技术答案:D解析:根据题干材料“以江南制造局翻译馆为例,所翻译的自然科学类书籍占80%”,可知洋务运动时期侧重学习西方的实用性科技,故选D项。3.据记载,19世纪末欧美许多国家的大学教育不再像18世纪那样以培养法官、律师和医生等为主,而转向具有功利与实用价值的工科,并且工科院校的数量急剧增加。导致此现象的主要原因是()A.科学实验需要大量工科知识人才B.适应新兴工业发展的需要C.社会上人文知识的人才储备过剩D.资本家控制了国家的大学教育答案:B解析:根据所学知识,可
3、知19世纪末,第二次工业革命推动了大批新兴工业的产生,而这些新兴工业无论是从管理方面还是技术方面,都需要大量掌握工科知识的人才,从而推动了大学教育方向的转变,故B项正确;A、C、D三项均与题意不符,排除。4.苏轼曾有这样的感慨:“余犹及见老儒先生,自言其少时,欲求史记汉书而不可得,幸而得之,皆手自书,日夜诵读,惟恐不及。近岁市人转相摹刻诸子百家之书,日传万纸,学者之于书,多且易致如此。”据此可知,从“欲求史记汉书而不可得”到“多且易致如此”的原因是()A.造纸术的革新B.活字印刷术的应用C.手抄人数的增多D.科举取士的需要答案:B解析:结合所学知识,可知北宋时的毕昇发明活字印刷术,是印刷技术一
4、次质的飞跃,故B项正确,C项排除;题干材料与造纸术和科举制没有直接关系,排除A、D两项。5.在亚述巴尼拔王的藏书室里,堆满了刻有亚述楔形文字的大大小小的泥版。最大的一块楔形文字泥版长达3米,宽2米多;最小的一块还不到1寸长,只刻着一两行文字。下列对此评价正确的是()A.该藏书室是古文明遗址中规模最宏大的图书馆B.亚述帝国是当时世界上最强大的封建帝国C.当时世界上已经出现泥活字印刷技术D.泥版文书的出现推动了印刷书的出现答案:A解析:公元前7世纪,亚述巴尼拔王建立图书馆,收藏约25000块泥版文书,几乎囊括了当时亚述的全部知识,该图书馆是古文明遗址中保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆。故
5、选A项。6.传统经济增长模式的公式表述是:经济增长(100%)=劳动增长(75%)+资本增长(25%)。1984年以后,经济增长模式的公式调整为:经济增长(100%)=34%(劳动增长+资本增长)+66%(科技增长+教育增长)。在此背景下我国()A.提出了“双百”方针B.筹建京师图书馆C.恢复了高考制度D.实施了“科教兴国”战略答案:D解析:根据题干材料“经济增长(100%)=34%(劳动增长+资本增长)+66%(科技增长+教育增长)”,可知科技与教育的作用比较突出,在此背景下我国实施了“科教兴国”战略,故选D项;根据所学知识,可知1956年提出“双百”方针,与题干材料时间不符,排除A项;根据
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