2022年新教材高考生物一轮复习 单元目标检测卷四 细胞的生命历程(含解析)新人教版.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
7 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年新教材高考生物一轮复习 单元目标检测卷四 细胞的生命历程含解析新人教版 2022 新教材 高考 生物 一轮 复习 单元 目标 检测 细胞 生命 历程 解析 新人
- 资源描述:
-
1、单元目标检测卷四细胞的生命历程(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于细胞分裂的说法,正确的是()A.动植物细胞有丝分裂前期纺锤体的形成方式不同,末期细胞质的分裂方式不同,染色体的行为也有差异B.用显微镜观察洋葱根尖有丝分裂后期的图像,可见纺锤丝牵引着染色体平均分成两组向两极缓慢移动C.蓝细菌在有丝分裂中期,染色体的着丝粒有序排列在赤道板上D.动物细胞有丝分裂中期染色体的着丝粒在星射线的牵引下排列于赤道板上,植物细胞有丝分裂末期出现细胞板2.下图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理培养时,所测得的细胞
2、中DNA含量与细胞数量的关系。推测该药物的作用是()A.通过抑制DNA的复制,抑制细胞分裂B.通过促进DNA的复制,促进细胞分裂C.通过抑制纺锤体的形成,抑制细胞分裂D.通过促进着丝粒分裂,促进细胞分裂3.使用特定的方法可以抑制蚕豆根尖细胞的分裂,使细胞停留在分裂的某一阶段,如下表所示,“”表示停留时期。由此表不能得出的结论是()处理方法时期间期前期中期后期末期加入过量的胸苷秋水仙素低温(24 )A.胸苷不能直接作为DNA复制的原料B.秋水仙素可能通过抑制纺锤体的形成使细胞停留在中期C.低温主要抑制细胞分裂中有关酶的活性D.加入过量的胸苷使细胞停留在间期可能的原因是抑制了RNA的合成4.下列有
3、关某生物体各细胞分裂示意图的叙述,正确的是()A.图处于减数分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体B.图处于减数分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体C.图处于有丝分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒为8条D.4幅图可排序为,出现在该生物体精子的形成过程中5.某二倍体高等雄性动物体内有部分细胞正处于分裂状态,其中有存在同源染色体且着丝粒刚分裂的细胞;同源染色体发生分离的细胞;有同源染色体,着丝粒整齐排列在赤道板上的细胞;无同源染色体,着丝粒刚分裂的细胞。下列相关叙述正确的是()A.正在进行等位基因分离的细胞有B.含有2个染色体组的初级精母细胞有C.能发生非等位基因自由组合的细胞有D.能在该动物精
4、巢中找到的细胞有6.某同学对野生果蝇(2n=8)的精、卵细胞形成过程中,不同时期细胞的核DNA相对含量、染色体和染色单体数目建立如下模型。下列叙述错误的是()A.甲乙过程中可发生可遗传的变异B.丙时期的所有细胞均含有中心体、纺锤丝和同源染色体C.甲时期细胞的染色体核型与丁时期细胞的染色体核型相同D.丙乙过程中可发生等位基因的分离7.下图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中,细胞内每条染色体上DNA含量的变化(曲线甲)及与之对应的细胞中染色体数目的变化(曲线乙)。下列说法错误的是()A.CD和FG对应的时间段,细胞中均含有两个染色体组B.D点所对应时刻之后,单个细胞中可能不含Y染色体C.EF段,DNA
5、含量的变化是由于同源染色体的分离D.CD段有可能发生同源染色体上非等位基因之间的重组8.图1是某雄性动物体内一个正在分裂的原始生殖细胞,图中字母表示其染色体上的部分基因(e和f基因所在的染色体分别为X、Y染色体)。图2表示该生物体内某细胞在分裂过程中,细胞内每条染色体上DNA含量的变化(曲线甲)和细胞中染色体数目的变化(曲线乙)。据图分析,下列有关叙述错误的是()图1图2A.图1表示的细胞正处于图2的DE段B.形成图2中EF段变化的原因是细胞中染色体的着丝粒分裂C.两条姐妹染色单体相同位点上出现不同基因的变化可发生在BD段D.图1表示的细胞正在进行有丝分裂,其产生的子细胞是精原细胞9.下列有关
6、细胞生命历程与蛋白质关系的叙述,正确的是()A.细胞癌变后细胞膜上糖蛋白增多是其在体内易扩散的重要原因B.老年人因头发基部的黑色素细胞缺乏酪氨酸酶而头发变白C.人体神经元与肌细胞的差异与它们所含蛋白质种类完全不同有关D.细胞不同生命历程中蛋白质种类的差异与核基因的特异性表达有关10.研究发现小鼠气管上皮中分化的分泌细胞具有“去分化”的能力。该项研究结果表明,定型细胞向干细胞的“去分化”,对于高等脊椎动物器官受伤后的再生可能具有重要意义。下列相关叙述正确的是()A.干细胞内遗传物质的改变是导致分泌细胞形成的根本原因B.受伤的细胞死亡与细胞的衰老死亡均属于细胞凋亡的范畴C.分泌细胞“去分化”时,细
7、胞内有些蛋白质的合成将会中断D.小鼠的骨髓瘤细胞和气管上皮干细胞都具有无限增殖的能力11.下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像。下列关于图像的描述,正确的是()A.该生物可能是低等植物B.甲、乙、丙细胞内染色体数目、染色单体数目与DNA分子数的比值都为122C.甲细胞正在进行中心体复制,并发出星射线,形成纺锤体D.甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期12.凋亡诱导因子与细胞膜受体结合后,通过细胞内信号传导激活凋亡相关基因。细胞凋亡的关键因子Dnase酶和Caspase酶被激活,Dnase酶能切割DNA形成DNA片段,Caspase酶能切割相关蛋白质形成不同长度的多肽,导致
8、细胞裂解形成凋亡小体,被吞噬细胞吞噬清除。下列分析错误的是()A.Dnase酶和Caspase酶被激活,是不同细胞遗传信息执行情况不同的结果B.在生物体发育过程中的不同时期均能表达机体固有的凋亡相关基因C.癌细胞结构改变,可能无法识别凋亡诱导因子而不能启动凋亡程序D.吞噬细胞以主动运输方式吞噬凋亡小体后通过溶酶体中的水解酶将其分解13.下图是某同学在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验时绘制的不同时期细胞的模式图。下列分析错误的是()A.细胞所处时期细胞中染色体数目加倍B.秋水仙素诱导多倍体的形成主要发生在细胞所处时期C.细胞处于观察染色体形态和数目的最佳时期D.所处时期细胞中的染色体与DNA数
9、量之比均为1214.若某二倍体高等动物(2n=4)的基因型为DdEe,其1个精原细胞(DNA被32P全部标记)在培养液中培养一段时间,分裂过程中形成的其中1个细胞如右图所示,图中细胞有2条染色体DNA含有32P。下列叙述错误的是()A.形成图中细胞的过程中发生了基因突变B.该精原细胞至多形成4种基因型的4个精细胞C.图中细胞为处于减数分裂后期的次级精母细胞D.该精原细胞形成图中细胞的过程中至少经历了2次胞质分裂15.下列与细胞生命活动有关的叙述,正确的是()A.癌细胞表面粘连蛋白增加,使其容易在组织间自由转移B.衰老细胞内所有酶的活性降低,呼吸变慢C.高等植物胚胎发育过程中,胚柄的退化是通过细
10、胞程序性死亡实现的D.愈伤组织再分化形成多种类型的细胞,这些细胞中mRNA的种类和数量相同二、选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,至少有一个选项正确,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)16.下页左上图为精原细胞增殖以及精子形成过程的示意图(无染色体变异),图中标明了部分染色体与染色体上的基因。细胞和细胞都处于染色体着丝粒向两极移动的时期。下列叙述错误的是()A.细胞中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA分子数目为4aB.细胞中有姐妹染色单体,细胞中也可能有姐妹染色单体C.细胞中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA分子数目为4aD.细胞中无
11、同源染色体,染色体数目为n,DNA分子数目为2a17.某动物是二倍体生物,体细胞中含有8条染色体。对其精巢切片进行显微观察,根据细胞中观察到的染色体数目进行分类统计,结果如下表所示。下列叙述正确的是()组别甲乙丙染色体数/条1684所占比例/%146026A.甲组细胞中含有4个染色体组B.观察到含有四分体的细胞应统计在乙组中C.乙组细胞所占的比例大,都为处于分裂间期的细胞D.丙组细胞的染色体都不含姐妹染色单体18.下图为某动物(体细胞染色体数目为2n)细胞分裂过程中不同时期每个细胞DNA、染色体和染色单体的数量关系图。下列有关说法错误的是()A.乙丙和戊丁所发生的主要变化均为着丝粒分裂B.基因
12、重组发生在戊时期,基因突变主要发生在丙戊过程中C.丙可以代表体细胞,甲只能代表精子或卵细胞D.处于丁和戊时期的细胞一定存在同源染色体19.细胞衰老的“端粒学说”认为,每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA蛋白质复合体,称为端粒。端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截,当缩短到一定程度时,端粒内侧正常基因的DNA序列就会受到损伤,结果使细胞活动渐趋异常。下列叙述正确的是()A.每条染色体只有一端含有端粒B.端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能以RNA为模板合成新的端粒,由此推测该酶中的蛋白质功能类似于逆转录酶C.无限增殖的癌细胞中端粒一般不缩短D.细胞衰老除与端粒相关外,还可能与自由基有关20
13、.下图表示某生物纯合个体(2n=8)的细胞分裂、分化示意图。下列叙述错误的是()A.仅过程发生了核DNA分子的复制B.就变异类型而言,过程只能发生染色体数目变异C.过程形成的细胞其蛋白质不完全相同D.过程A、a形成的原因可能是基因重组三、非选择题(本题共4小题,共55分)21.(16分)下图表示某基因型为AaBb的雄性动物(2n=4)精巢内细胞的染色体数目的变化曲线;a、b、c、d、e分别是细胞分裂过程中某几个时期的示意图。请据图回答下列问题。(1)曲线中阶段可表示细胞进行分裂时的染色体数目变化,和阶段表示分裂时染色体数目的变化过程。(2)图ae中不具有同源染色体的是。(3)图ae中与曲线位置
14、对应的细胞分别是(填字母)。(4)图e所示的细胞中含个染色体组。(5)下表为培养液中某种动物细胞数目和培养时间的关系。连续分裂的细胞,从一次分裂时开始,到时为止,为一个细胞周期。该细胞完成一个细胞周期需要h。培养时间/h10203040506070培养液中细胞数目/千个2535507010014520022.(12分)图甲、图乙、图丙分别是基因型为AaBB的某生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请据图回答下列问题。甲乙丙(1)图甲中细胞的名称是,该图中同时出现B、b的原因是。(2)图甲中细胞处于图乙段;图甲中处于图乙HI阶段的是(填数字)。(3)图丙a、b、c中表示DN
15、A分子的是,图甲中对应图丙时期的细胞是,图丙中,完成了图乙中段的变化。(4)现有某药物能专一性地抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成,则使用此药物后,细胞的分裂将停留在图乙中段。如果用洋葱根尖作实验材料来探究该药物抑制纺锤体形成的最适浓度,请写出简单的设计思路:。23.(16分)CPP32是细胞质基质中的一种蛋白质,在某些因素的刺激下,CPP32会被剪切成两个小片段,进而引起一系列的反应,最终导致细胞凋亡,故常用CPP32是否被剪切作为判断细胞凋亡的指标。细胞色素c是线粒体中的一种与有氧呼吸有关的蛋白质。科学家利用细胞结构完全被破坏后的海拉细胞匀浆作为实验材料,研究了细胞色素c和dATP(三磷酸脱氧
16、腺苷)与细胞凋亡的关系,结果如下表和下图所示。组别123456HeLa细胞匀浆+细胞色素c的抗体+CPP32剪切情况+注为相关药品,“+”表示添加相应成分,或者表示已被剪切。(1)dATP完全水解能得到三分子磷酸、。据图可判断的存在能促进细胞凋亡,且当其他条件适宜时,在一定浓度范围内,随着含量的增加,促进细胞凋亡的效果越来越明显。(2)已知细胞色素c的功能是参与H和O2的结合,可判断细胞色素c分布于上。表中加入细胞色素c的抗体的作用是。已知实验中还使用了如下两种药品,A.dATP,B.足量的细胞色素c,则可判断药物是,是。(3)用显微注射技术向完整细胞的细胞质基质中注入足量的dATP后,发现C
17、PP32并未被剪切,细胞亦未凋亡。据题中信息分析,最可能的原因是。24.(11分)蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒等广泛的生物学效应。体外研究发现,蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。请回答下列问题。(1)在取材方面,蜂毒素只能从工蜂的毒腺细胞中获取,其根本原因是。(2)相关研究已表明,蜂毒素可引起细胞凋亡。科研人员为进一步研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制,进行了以下实验。请完善相关实验并回答下列问题。方法步骤a.取4只相同的培养瓶,编号,分别加入等量的完全培养液和;b.1号培养瓶为空白对照组,向24号培养瓶分别加入;c.培养48 h后,检测并统计,结果如图1所示;d.检测
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-705143.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
