江西省名校2021届高三上学期第一次联考政治试题 图片版含答案.pdf

1、2021 届高三第一次江西名校联考政治详细解析来源:学科网 ZXXK1.D解析：根据题目的表述，当出现Q/P0 时，某种商品价格增加会导致其相关产品需求减少，则这两种商品属于互补商品；当出现Q/P0 时，某种商品价格增加会导致相关产品需求增加，则这两种商品互为替 代品。所以甲商品和乙商品是互补关系，甲商品和丙商品是互替关系。图 2 反映的是甲和乙的互补关系，正确，错误；当甲商品出现严重的质量问题时，其需求量会减少，不考虑其他因素，甲商品的互替品即丙商品的需求量会增加，正确，错误。所以本题选 D。2.C解析：从材料中可以判断出人民币对美元汇率不断提高，人民币升值。人民币升值会使出口产品成本上升，

2、不利于我国商品的出口，所以出口企业可以促进产品结构的优化升级以提高竞争优势，正确；面对汇率变化，我国企业可以实行市场多元化战略，加强国际合作，正确；人民币升值，美国居民来华消费的费用会增加，错误；人民币升值，对外负债企业偿还美元的能力会增强，这时候如果减量发行美元债券，不会增强企业的资本实力，错误。所以本题选 C。3.C解析：货币的本质是一般等价物，电子消费券不是货币，故没有货币的职能，错误；发放电子消费券可以提高市民的消费意愿，带动社会总消费，但是不能直接扩大生产规模，错误；发放电子消费券，有利于拉动消费，发挥消费在经济发展中的基础性作用，正确；政府需要对发放的电子消费券进行适度的财政补贴，

3、这是政府通过财政手段改善人民生活的重要举措，正确。所以本题选 C。4.B解析：民营经济是非公有制经济的重要组成部分，社会主义经济制度的基础是生产资料公有制，与设问不构成因果联系，排除；社会主义经济是指公有制经济，民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，错误；正确 地表述了民营经济的重要地位和作用，并能与设问构成因果联系，均入选。所以本题选 B。来源:学+科+网5.A解析：十九届四中全会把按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度上升为基本经济制度，数据作为生产要素按贡献参与分配能够激发数据要素活力，推动经济转型升级，有利于完善我国的基本经济制度，促进生产力发展，A 项正确；数据作为一种生产要

4、素参与分配，是发挥初次分配调节的优势，而不是再分配，B 项错误；按要素分配会拉大收入分配差距，而不是缩小差距，不利于实现社会公平，C 项错误；确认数据要素参与分配，按照各自对创造商品价值的贡献参与分配，实现各自价值，并不能够保障数据要素按其创造的商品价值参与分配，D 项错误。所以本题选 A。6.B解析：题干主要是国家对企业减税降费，这不能解决企业融资难的问题，也不会增加货币的流通量，错误；企业提高生产效率主要依靠提高技术和加强管理来实现，错误。所以本题选 B。7.B解析：题干主要是政府牵头搭建赣南贫困群众的产品和服务的销售平台，以促进商品和服务的销售，与国家财政和提高供给质量没有关系，错误。所

5、以本题选 B。8.B解析：进博 会是商品的进口博览会，与引进和利用外资没有关系，更起不到消除国际贸易壁垒的作用，错误；是对进博会意义的正确表述，入选，所以本题选 B。9.C解析：居民自己选举当家人是居民自治的基础，居民的基本民主权利是 选举权和被选举权，错误；社区居委会是群众性自治组织，不能管理国家事务，错误；符合题意，入选。所以本题选 C。10.A解析：降低行政成本不是“赣服通”建设的目的，B 项错误；政府的工作责任不能减轻，应该积极承担，C 项错误；“赣服通”建设有利于提高政府的工作效率，便民利民，建设服务型政府，但政府的职能有管理和服务两个方面，服务职能不能替代管理职能，D 项错误。所以

6、本题选 A。11.B解析：材料体现的是全国人大行使决定权，而不是立法权，错误；材料不涉及公民这一主体，不符合题意；西方某些国家对香港特区维护国家安全立法说三道四，这种行为是对我国主权的侵犯，符合题意；香港是中国不可分割的一部分，全国人大通过这一决定，体现了民主集中制原则，符合题意。所以本题选 B。12.A解析：题干中的主体是民主党派，并不是人民政协，和题目无关；中国共产党始终代表最广大人民的根本利益，错误；符合题意，入选。所以本题选 A。13.C解析：我国已经形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，A 项错误；处理民族问题的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，B 项错误；实现西藏民

7、族 团结进步与繁荣的关键是西藏自身的发展，D 项错误；该条例的通过有利于促进民族团结，筑牢藏族同胞中华民族共同体意识，C 项符合题意。所以本题选 C。14.D解析：提高世界各国公共卫生安全水平不是我国应尽的责任，我国是一种人道主义援助，错误；和平与发展的主要障碍是霸权主义和强权政治，不是新冠肺炎，错误。所以本题选 D。15.D解析：新兴媒体是文化传播的主要手段，而不是主要途径，不选；文化作用具有双重性，优秀文化才能丰富人的精神世界，错误；赣州市通过开展这些文化活动，对游客产生了潜移默化的影响，符合题意。所以本题选 D。16.C解析：为社会实践服务，满 足人民群众健康生活需要是中医药文化创新的价

8、值追求，错误；社会实践是促进中医药文化发展的根本途径，错误；中医药走向世界是文化自信的表现，可以增强我国文化的影响力，促进世界文明的发展，符合题意。所以本题选 C。17.B解析：传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，不选；中华优秀传统文化是中华民族最基本的文化基因，不选；是对抗疫精神作用的正确表述，均入选。所以本题选 B。18.A解析：“思政教育必须立足课堂教育，守正创新”不是办好思政课的意义，而是办好思政课的要求，不符合题意；文化自信的底气在于我国文化的源远流长和博大精深，在于中国特色社会主义文化的强大生命力，错误；符合题意，均入选。所以本题选 A。19.B解析：党的思想建设的首要任务是坚

9、定理想信念，错误；本题意在选择坚持马克思主义哲学的原因，主要是从马克思主义哲学的科学性考虑，而世界观和方法论的有机统一是所有哲学的共同特点，打 破旧世界的精神武器是强调马克思主义哲学的革命性的特点，不是坚持马克思主义哲学的原因，不符合题意。所以本题选 B。来源:学。科。网20.C解析：漫画所反映的哲理是要按客观规律办事，处理好主观能动性和客观规律之间的关系。只是体现了事物运动、变化是有规律的，没有体现规律的客观性和主观能动性的关系；体现了尊重客观规律与发挥主观能动性的统一，均入选。所以本题选 C。来源:学&科&网21.D解析：真理和谬误有严格的界限，“真理中谬误成分”的说法是错误的，不选；真理

10、是绝对性和相对性的辩证统一，但绝对真理的说法是错误的，追求真理也不是绝对真理代替相对真理的过程，错误；由于实践条件的限制，之前的认识存在着一定的局限性，后来随着实践水平的提高，认识也得以发展，说明实践具有社会历史性，同时也说明认识具有反复性和无限性，追求真理是一个永无止境的过程，符合题意。所以本题选 D。22.C解析：5G 网络的应用，培育了新业态，体现了人们可以通过实践建立有利于自身发展的人为事物的联系，也可以看出人们利用规律创造性地实现了事物的价值，符合题意；人为事物的联系不一定能推动事物的发展，错误；人们只能根据事物固有联系建立新的具体联系，而不能根据自己的需要建立事物之间的联系，错误。

11、所以本题选 C。23.C解析：题干中几个公式说明每天多做一点和少做一点结果相差比较大，所蕴含的哲学道理是要重视量的积累，矛盾双方在一定的条件是可以转化的，正确；本题并没有体现要抓住时机促成质变，不符合题意；质变只是事物变化的一种状态，它不等于发展，所以“在新质变的基础上不断发展”的说法是错误的，不选。所以本题选 C。24.C解析：焚烧生活垃圾实现了变“废”为“宝”，可以看出符合题意；事物性质的改变是矛盾主次方面相互转化的过程，而不是新旧事物的交织融合过程，错误；生活垃圾能变“废”为“宝”，转化的关键条件是要研发出相应的设备和技术，而不是生活垃圾本身的属性，错误。所以本题选C。25.经济现象：2

12、008 至 2019 年以来，中国数字经济规模保持快速增长，占 GDP 比重持续上升。但我国数字经济的发展与发达国家相比差距较大，我国数字经济仍有很大发展空间。举措：充分发挥市场在资源配置中的决定作用，实现数据、技术等生产要素的优化配置。坚持创新发展理念，实施创新驱动发展战略和人才优先发展战略，加强数字人才教育和培养，推动技术创新。实施科学的宏观调控，完善相关的政策制度，建立公平、公正的市场秩序。大力推进新基建，完善现代信息网络基础设施建设，助力数字经济高质量发展，为数字经济注入新动力。全面提高我国开放型经济水平，加强对外交流与合作。完善我国分配制度，鼓励数据作为生产要素按贡献参与分配，推动数

13、字经济蓬勃发展。解析:本题以数字经济为话题设置试题情境，以我国数字经济发展状况为材料，从经济生活的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度,读图概述问题的能力,阅读材料分析材料、运用知识解决问题的能力。第一小问，说明经济信息。考生要认真研读图表，图中两个指标：中国数字经济总量、中国数字经济总量在 GDP 的占比，抓取关键数据，注意时间节点：20082019 年；纵横对比：我国数字经济总量逐年增长，数字经济占 GDP 的比重越来越高；说明情况：中国数字经济增速较快，市场潜力巨大。还要注意阅读注的内容：我国数字经济规模与发达国家还是存在差距，我国数字经济仍有很大发展空间。第二小问，分析“举措

14、”。本题要求结合材料，运用经济生活的相关知识分析国家应如何推进数字经济的快速发展。考查的知识范围是经济生活，属于中观考查。题型设置属于“措施类”主观题，要求从国家角度解答本题，需要阅读材料一和材料二，提取材料中的有效信息，把材料信息与教材知识结合起来进行分析。材料信息：“数字经济是以数字化的知识和信息为关键生产要素”，提炼答案要点：“充分发挥市场在资源配置中的决定作用，实现数据、技术等生产要素的优化配置”和“完善我国分配制度，鼓励数据作为生产要素按贡献参与分配，推动数字经济蓬勃发展”。材料信息：“以数字技术创新为核心驱动力”“数字化创新人才极度缺乏是制约我国数字经济发展的重要原因”，提炼答案要

15、点：“坚持创新发展理念，实施创新驱动发展战略和人才优先发展战略，加强数字人才教育和培养，推动技术创新”。材料信息：“以现代信息网络为重要载体的经济活动”，提炼答案要点：“大力推进新基建，完善现代信息网络基础设施建设，助力数字经济高质量发展，为数字经济注入新动力”。材料信息：“相应的政策法规滞后，行业标准缺失或不统一”，提炼答案要点：“实施科学的宏观调控，完善相关的政策制度，建立公平、公正的市场秩序”。材料信息：材料一中发达资本主义国家数字经济发展更快，提炼答案要点：“全面提高我国开放型经济水平，加强对外交流与合作”。26.中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领 导，在防汛抗洪工作中加强了党

16、的统一领导，发挥了党总揽全局、协调各方的领导核心作用。坚持人民至上、生命至上，把人民群众生命财产安全放在第一位，践行了党全心全意为人民的宗旨和立党为公、执政为民的执政理念。发挥了各级党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为打赢防汛抗洪阻击战提供了组织保证。党坚持科学执政，为推进防汛抗洪工作作出了科学的部署，制定了防汛抗洪的科学方针和战略。解析：本题以我国防汛抗洪为背景材料，从政治生活角度设题，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识解决问题的能力。本题的知识范围是政治生活相关知识，问题指向是结合材料，说明我们党在防汛抗洪中是如何发挥领导作用的，主体是党，属于“措施类”主观题，考生可结合材料中

17、的关键信息并运用政治生活中党的相关知 识来组织答案。材料中，“习近平总书记对做好防汛救灾工作作出重要指示”和江西省委省政府“就进一步推进防汛工作作出了科学的部署”，可从发挥中国共产党的统一领导，发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，党的科学执政角度进行分析。材料中，江西省委省政府“坚持人民至上、生命至上”，“党员干部积极组织人民群众、紧紧依靠人民群众”，可从党的宗旨和执政理念角度进行分析。材料中，“各党总支、各党支部充分发挥政治核心作用，带领广大党员干部职工履职尽责，冲锋在前，哪里有危险和困难，哪里就有共产党员的身影”，可从党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，提供组织保证角度分析。27.

18、（1）社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。随着我国经济社会的发展和改革的不断深入，立法工作面临不少需要研究解决的新情况、新问题，使得制定一部新的统一的民法典势在必行。社会意识具有相对独立性，社会意识对社会存在具有反作用。民法 典的制定必定对我国经济社会的发展产生重要的影响。经济基础与上层建筑之间的矛盾是人类社会基本矛盾之一。民法典的制定，调整了上层建筑，符合上层建筑一定要适合经济基础的基本规律，有利于推动社会发展。改革是社会主义制度的自我完善和发展，改革也是发展中国特色社会主义的强大动力。民法典的制定有利于完善 中国特色社会主义法律体系，推进中国特色社会主义法治建设。来源:学*科

19、*网（2）在民法典编纂过程中，以社会主义核心价值观为指引，把道德要求上升为法律规范，能引导社会崇德向善，提高公民道德素养，推动民法典的实施，实现法治与德治的统一。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求，在民法典编纂过程中，以社会主义核心价值观为指引，能够凝魂聚气、强基固本，使社会主义核心价值观内化于心、外化于行。在民法典编纂过程中，以社会 主义核心价值观为指引，有利于传承中华优秀传统文化，弘扬中华民族传统美德，赋予中华优秀传统文化新的时代价值。（3）民法典是国家治理现代化的重要保证；民法典是打造私权的百科全书；民法典助力公平正义，护航幸福生活。解析：本题以中华

20、人民共和国民法典的通过为话题设置相关情境，从生活与哲学、文化生活角度设置相关问题，考查考生对社会发展规律、社会主义核心价值观等知识点的把握程度以及调动和运用知识、探究和论证事物的能力。第（1）小题，本题设问指向运用“社会发展规律”的有关知识，分析我国编纂中华人民共和国民法典的必要性，属于“原因类”主观题。解答时首先明确考查的知识范围，主要包括：社会存在与社会意识、社会基本矛盾及规律、社会发展的总趋势等；然后分析中华人民共和国民法典属于社会意识，是对社会存在的反映，反过来对社会存在具有能动的反作用；是上层建筑的范畴，也是国家进行改革的具体表现，实现理论与材料的有机结合。第（2）小题，本题要求结合

21、材料二，运用文化生活的相关知识分析说明为什么在民法典编纂过程中，应以社会主义核心价值观为指引，主要是考查社会主义核心价值观的作用，考查考生从材料中提取有效信息的能力以及记忆和运用知识的能力。材料信息：“将相敬如宾、相濡以沫的优良传统继续发扬传承，将树立优 良家风写进法律”，提炼答案要点：“有利于传承中华优秀传统文化，弘扬中华民族传统美德，赋予中华优秀传统文化新的时代价值”和“把道德要求上升为法律规范，能引导社会崇德向善，提高公民道德素养，推动民法典的实施，实现法治与德治的统一”。材料信息：社会主义核心价值观“体现着中国精神、中国文化、中国特色”，提炼答案要点：社会主义核心价值观“凝结着全体人民共同的价值追求”，“能够凝魂聚气、强基固本，使社会主义核心价值观内化于心、外化于行”。第（3）小题比较开放，考生可围绕民法典问世的必要性和重要性，写两条时评标题，只要言之有理即可得分。