分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 1

类型浙江省宁波市余姚中学2019-2020学年高一历史下学期期中试题(PDF)答案.pdf

  • 上传人:a****
  • 文档编号:721030
  • 上传时间:2025-12-13
  • 格式:PDF
  • 页数:1
  • 大小:127.07KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    浙江省 宁波市 余姚 中学 2019 2020 学年 历史 学期 期中 试题 PDF 答案
    资源描述:

    1、余姚中学 2019 学年第二学期期中考试高一历史参考答案一.选择题(本题共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分。)123456789101112131415CBBDAACDCABDBAC161718192021222324252627282930CBDACBBCAAADDCC二.非选择题31.(10 分)(1)唐代:根据程序环节设置;宋代:根据处理政务的范围设置。(2 分)如何分割:设中书门下,管行政;设枢密院,掌军事;设三司,总理财政。(3 分)(2)新变化:厢坊制取代坊市制,“市”突破了空间上的限制;夜市合法化,“市”突破了时间上的限制;草市户口获得城镇户口编制。(3 分)原因:“草

    2、市”逐渐演进为相对集中的地方商业中心;“草市”已经具备比较完备的饮食服务设施。(2 分)32.(10 分)(1)内容:禁止兑换和出口黄金;授权联邦银行增发钞票;加强国家对银行的管控。(2 分)影响:新政成为通过国家干预来摆脱经济危机和推动经济发展的有效手段。(1 分)(2)政策:平衡预算的财政政策;松紧适度的货币政策;发展科技;加大教育投入;重视对外经经济关系。(任写三点给 3 分)宗旨:既反完全的自由放任,又反过度的干预。(1 分)(3)模式:社会市场经济。(1 分)显著特征:市场充分发挥调节作用;政府负责制定合适的经济政策和维护经济秩序。(1 分,如果第二点按照书上答“政府建立完善的社会保

    3、障制度,保障人民的基本生活”也给分)积极影响:是联邦德国经济奇迹般地迅速恢复和发展,成为西欧经济的“火车头”。(写出其中一点即可得 1 分)33.(10 分)(1)社会因素:帝国主义列强加剧经济侵略,进一步破坏自然经济,扩大了商品销售和劳动力市场;清政府放宽民间设厂的限制;实业救国思潮的兴起;洋务派的支持。(3 分,任答其中 3 点)不利因素:社会风气未开;民族工业资金少,规模小。(2 分)(2)形势:东欧剧变,苏联解体。(1 分)观点:计划多一点还是市场多-点,不是社会主义与资本主义的本质区别。(2 分)努力:中共十四大明确提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制;中共十四届三中全会的决定勾画出社会主义市场经济体制的基本框架;中共十五大论述了社会主义初级阶段的所有制结构和公有制实现形式等问题。(2 分,任答其中 2 点)34.(10 分)(1)思想家:李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之、唐甄(3 分,写出其中三位即可得 3 分)地位:使儒学正统受到冲击;成为近代进步思想的先声。(2 分)(2)“大破”:反对宗教迷信,批判封建主义。“大立”:追求民主、科学,为未来社会勾画制度蓝图。(2 分,写出具体主张也可相应得分)史实:维新派提倡君主立宪,开展戊戌变法运动;革命派发动辛亥革命,建立资产阶级共和国;激进民主主义者宣传民主科学思想,掀起新文化运动。(3 分)

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:浙江省宁波市余姚中学2019-2020学年高一历史下学期期中试题(PDF)答案.pdf
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-721030.html
    相关资源 更多
  • 人教版九年级上册 第六单元 碳和碳的氧化物 评价五(无答案).docx人教版九年级上册 第六单元 碳和碳的氧化物 评价五(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第六单元 碳和碳的氧化物 评价二(无答案).docx人教版九年级上册 第六单元 碳和碳的氧化物 评价二(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第六单元 实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质实验报告.docx人教版九年级上册 第六单元 实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质实验报告.docx
  • 人教版九年级上册 第五单元 课题3 化学方程式的计算 课上快练(无答案).docx人教版九年级上册 第五单元 课题3 化学方程式的计算 课上快练(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第五单元 课题1 如何理解化学变化教学设计.docx人教版九年级上册 第五单元 课题1 如何理解化学变化教学设计.docx
  • 人教版九年级上册 第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式 导学案.docx人教版九年级上册 第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式 导学案.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元:我们周围的空气 单元测试题.docx人教版九年级上册 第二单元:我们周围的空气 单元测试题.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元我们周围的空气 课题2 氧气 知识点归纳.docx人教版九年级上册 第二单元我们周围的空气 课题2 氧气 知识点归纳.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元我们周围的空气 课题1 空气 知识点归纳.docx人教版九年级上册 第二单元我们周围的空气 课题1 空气 知识点归纳.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气——高锰酸钾制取氧气 说课稿.docx人教版九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气——高锰酸钾制取氧气 说课稿.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气 第2课时 学案(无答案).docx人教版九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气 第2课时 学案(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气 第2课时 习题(附答案).docx人教版九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气 第2课时 习题(附答案).docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 课题2.1 空气 教学设计.docx人教版九年级上册 第二单元 课题2.1 空气 教学设计.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 课题2.1 空气 教学设计.docx人教版九年级上册 第二单元 课题2.1 空气 教学设计.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 课题1空气 导学案(无答案).docx人教版九年级上册 第二单元 课题1空气 导学案(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气 导学案(有答案).docx人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气 导学案(有答案).docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 知识要点(无答案).docx人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 知识要点(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 实验活动1 氧气的实验室制取与性质 导学案.docx人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 实验活动1 氧气的实验室制取与性质 导学案.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 实验活动1氧气的实验室制取与性质 实验报告.docx人教版九年级上册 第二单元 实验活动1氧气的实验室制取与性质 实验报告.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 培优训练(无答案).docx人教版九年级上册 第二单元 培优训练(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第二单元我们周围的空气 课题2 氧气 知识点归纳.docx人教版九年级上册 第二单元我们周围的空气 课题2 氧气 知识点归纳.docx
  • 人教版九年级上册 第三单元课题2原子的结构(第四课时)教案.docx人教版九年级上册 第三单元课题2原子的结构(第四课时)教案.docx
  • 人教版九年级上册 第三单元课题2原子的结构教案.docx人教版九年级上册 第三单元课题2原子的结构教案.docx
  • 人教版九年级上册 第三单元 物质构成的奥秘 评价二(无答案).docx人教版九年级上册 第三单元 物质构成的奥秘 评价二(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第三单元 物质构成的奥秘 评价三(无答案).docx人教版九年级上册 第三单元 物质构成的奥秘 评价三(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第三单元 课题3元素 教学设计.docx人教版九年级上册 第三单元 课题3元素 教学设计.docx
  • 人教版九年级上册 第三单元 课题3 元素 导学案.docx人教版九年级上册 第三单元 课题3 元素 导学案.docx
  • 人教版九年级上册 第三单元 课题2原子结构 第1课时 原子的构成和原子核外电子的排布 同步测试(有答案).docx人教版九年级上册 第三单元 课题2原子结构 第1课时 原子的构成和原子核外电子的排布 同步测试(有答案).docx
  • 人教版九年级上册 第三单元 课题2 原子结构(课时2:离子 相对原子质量)同步测试.docx人教版九年级上册 第三单元 课题2 原子结构(课时2:离子 相对原子质量)同步测试.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1