爱睡懒觉爱吟诗.pdf
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- 关 键 词:
- 睡懒觉 吟诗
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1、爱睡懒觉,爱吟诗柯扬威瞧!一个阳光明媚的早晨,妈妈一如既往地站在床前,双手叉腰,河东狮吼般把我和弟弟从美梦中唤醒:“起床啦!一日之计在于晨,都八点半了还在赖床,浪费时间!”胖嘟嘟的弟弟从被窝里钻出可爱的脑袋瓜,使出他平时撒娇的本领,嗲声嗲气地说:“温柔的妈妈,让我再睡五分钟嘛!”谁料妈妈不吃他这套,随口来一句:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”啧,想和本少爷比诗词,可没那么容易!一句熟悉的诗歌从我嘴里溜了出来:“一年好景君须记,正是春眠不晓时。”妈妈脱口而出:“少壮不努力,老大徒伤悲。”我眼珠子一转,不甘示弱地说:“昨夜星辰昨夜风,不睡学习不集中。”妈妈激动地撸起袖子,望着窗口说:“春宵一刻
2、值千金”弟弟突然跳起来,手舞足蹈地来一句:“问君为国奉献有多少,从早到晚睡到老!”几个来回,妈妈怼不过我们,只好叹口气,边摇头边吟着她最爱的诗词走了我们还没睡够呢!于是翻个身,在美妙的诗歌中继续进入梦乡:“问君能有几多眠,恰似一江春水向东流浪奔,浪流,万里滔滔江水永不休”教师点评:1.多维描绘,形象鲜明。花有几样红,人物各不同。作者多维描绘母子仨的音容笑貌、举手投足等,把人物写得真、写得活,跃然纸上。比如被妈妈唤醒后,弟弟“胖嘟嘟”的长相、“嗲声嗲气”的语言、“跳起来”“手舞足蹈”的动作多角度、多層面地综合描述,使得弟弟调皮可爱、爱睡懒觉的个性特征栩栩如生。又如作者写妈妈,文章开头描写她“站”“叉腰”的举动,继而描写她吟出的诗句(“一日之计在于晨”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”等),还有她的神情(“叹口气”)等细节,为读者呈现出妈妈严厉、爱吟诗的鲜明形象。2.腹有诗书,巧妙引用。腹有诗书气自华,作者紧扣文题,信手拈来诗句、歌词,既有直接引用,如苏轼的“一年好景君须记”、上海滩歌词“浪奔,浪流,万里滔滔江水永不休”等;也有巧妙的化用,如“春眠不晓时”一句化用孟浩然的“春眠不觉晓”,“问君能有几多眠”一句化用李煜的“问君能有几多愁”。这不仅切合主题,还能增加文章的意蕴,使表达富有文采,从而让文章大放异彩,博得读者的青睐。本期特约点评教师:李仰臣
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