2022版高考物理(课标版)总复习文档:第一章 第1讲 运动的描述 WORD版含答案.docx
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- 2022版高考物理课标版总复习文档:第一章 第1讲 运动的描述 WORD版含答案 2022 高考 物理 课标版 复习 文档 第一章 运动 描述 WORD 答案
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1、第一章直线运动备考解读1.本章公式、规律较多,熟练记忆匀变速直线运动的基本公式及其适用条件、应用范围,重视物理观念的养成。2.熟练掌握生产、生活中常见的匀变速直线运动如上抛、自由落体、刹车、斜面、传送带等运动规律,掌握解题思路与方法,重视学科思维培养。3.运动图像的理解与应用、追及相遇问题是高频考点,也是难点,综合考查分析能力、推理判断能力以及模型构建能力等。4.本章知识的考查,重视与日常生活、生产、现代科学技术相联系,重视科学素养的考查:运动与相互作用观念、模型构建、科学推理、科学论证与实验探究等。第1讲运动的描述一、质点和参考系1.质点:(1)定义:用来代替物体的有质量的点。它是一种理想化
2、模型。(2)把物体看做质点的条件:物体的大小和形状对研究的问题的影响可以忽略不计。2.参考系:为了研究物体的运动而选定用来作为参考的物体。参考系可以任意选取。通常以地面或相对于地面不动的物体为参考系。二、位移和速度1.位移和路程(1)位移a.定义:表示物体(质点)的位置的变化。b.表示方法:用从初位置指向末位置的有向线段表示。c.是矢量。(2)路程是物体运动轨迹的长度,是标量。2.平均速度和瞬时速度(1)平均速度a.定义:物体在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值。b.定义式:v=xt,单位:m/s。c.矢量性:速度是矢量,既有大小,也有方向。平均速度的大小在数值上等于单位时间内物体位
3、移的大小,平均速度的方向就是物体位移的方向。d.物理意义:粗略表示物体运动快慢的物理量。(2)瞬时速度:运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度,是矢量,方向即物体这一时刻(或这一位置)的运动方向。能够精确描述物体的运动情况。3.速率和平均速率(1)速率:瞬时速度的大小,是标量。(2)平均速率:是路程与时间的比值,是标量。三、加速度1.定义:速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。2.定义式:a=vt,单位是m/s2。3.方向:与速度变化量的方向相同。4.物理意义:描述速度变化快慢的物理量。1.判断下列说法对错。(1)研究物体的运动时,不能选择变速运动的物体作为参考系。()(2)研究里约奥运会
4、跳水冠军陈艾森的动作时,不能把运动员看做质点。()(3)在直线运动中,物体的位移大小一定等于其路程。()(4)子弹击中目标的速度属于瞬时速度。()(5)加速度是描述速度变化大小的物理量。()(6)加速度为正值,表示速度的大小一定越来越大。()2.(人教版必修1P19T4改编)表是Z107次列车北京西至聊城区间的运行时刻表,则()车次出发站开车时间到达站到达时间用时里程Z107北京西19:53聊城23:323小时39分350kmA.表中“23:32”表示时刻B.该列车从北京西至聊城的位移为350kmC.根据表中数据能求出该列车从北京西至聊城的平均速度D.该列车从北京西至聊城全程做匀速直线运动答案
5、A3.(多选)(人教版必修1P29T2改编)下列说法中可能发生的运动是()A.物体运动的加速度等于0,而速度却不等于0B.两物体相比,一个物体的速度变化量比较大,而加速度却比较小C.物体具有向东的加速度,而速度的方向却向西D.物体的速度在减小,加速度则不可能增大答案ABC考点一质点和参考系1.参考系下列有关运动的描述中,参考系的选取符合描述的是()A.诗句“飞流直下三千尺”是以“飞流”为参考系的B.“钱塘观潮时,观众只觉得潮水扑面而来”,是以“潮水”为参考系的C.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”是以“万重山”为参考系的D.升国旗时,观察到国旗冉冉升起,观察者是以“国旗”为参考系的答案C2.质
6、点和参考系的理解(多选)某次中国国际航空航天博览会中,首次亮相航展的空军航空大学“红鹰”飞行表演队为现场观众带来了“八机钻石筋斗、丘比特之箭”等精彩动作,如图所示。下列关于“红鹰”飞行表演队的说法中正确的是()A.地面上的人看到飞机飞过,是以飞行员为参考系的B.飞行员看到观礼台向后掠过,是以飞机为参考系的C.研究某架飞机在空中飞行的轨迹时,可将飞机视为质点D.研究飞机在空中的各种表演动作时,可将飞机视为质点答案BC地面上的人看到飞机飞过,是以地面为参考系的,A错误;飞行员看到观礼台向后掠过,是以飞机为参考系的,B正确;研究某架飞机在空中飞行的轨迹时,飞机的大小和形状可以忽略不计,可将飞机视为质
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