2022版高考生物大二轮复习题型增分练：题型专项练5信息给予类.docx

1、题型专项练五信息给予类一、选择题1.(2022四川成都质检,25)乙酰胆碱的主要功能是从神经细胞携带信号到肌肉。一旦信号通过,立即发生以下反应:乙酰胆碱乙酸+胆碱。胆碱在Na+协同下运入细胞重新合成乙酰胆碱。下列关于该反应的叙述,错误的是()A.防止递质长时间起作用B.该酶的催化效率较低C.胆碱被运入细胞可再次利用D.神经毒气与该酶结合可扰乱心肌信息传递2.百合以气孔白天关闭、夜间开放的特殊方式适应高温干旱环境。下图为百合叶肉细胞内的部分代谢示意图,据图分析错误的是()A.图中B物质可能是葡萄糖B.线粒体和细胞质基质均能产生CO2C.PEP、RuBP均能与CO2结合D.晚间细胞液pH可能会下降

2、3.图1、图2表示T2噬菌体侵染大肠杆菌的相关实验,某同学据图分析总结出六个结论,你认为正确的是()图1图2甲处的噬菌体一定含有放射性乙处的噬菌体一定不含放射性图1能证明DNA是遗传物质,而不能证明蛋白质不是遗传物质图2增设一组35S标记的噬菌体作对照,就能证明DNA是遗传物质,而不能证明蛋白质不是遗传物质如果培养2代以上,甲处DNA分子2条链都有放射性的噬菌体个数一定增多如果培养2代以上,乙处噬菌体的核酸都不含放射性A.一项B.二项C.三项D.四项4.某长度为1 000个碱基对的双链环状DNA分子,其中含腺嘌呤300个。该DNA分子复制时,1链首先被断开形成3、5端,接着5端与2链发生分离,

3、随后DNA分子以2链为模板,通过滚动从1链的3端开始延伸子链,同时还以分离出来的5端单链为模板合成另一条子链,其过程如下图所示。下列关于该过程的叙述,正确的是()A.1链中的碱基数目多于2链B.该过程是从两个起点同时进行的C.复制过程中2条链分别作模板,边解旋边复制D.若该DNA连续复制3次,则第3次共需鸟嘌呤 4 900 个5.丙型肝炎病毒(HCV)是一种RNA病毒,其侵染肝细胞的过程如下图所示。下列叙述错误的是()A.HCV可能携带某些酶进入宿主细胞B.HCV的遗传信息流动方向与HIV相同C.过程所需的tRNA和氨基酸来自肝细胞D.过程均遵循碱基互补配对原则6.囊性纤维病是编码一个跨膜蛋白

4、(CFTR)的基因缺失了3个碱基,导致CFTR蛋白结构异常,使CFTR转运功能异常引起的一种遗传病,如下图所示,患者支气管中黏液增多,使肺功能严重受损。下列相关叙述错误的是()A.体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状B.体现了结构与功能相适应的观点C.体现了细胞膜的选择透过性D.体现了氯离子在维持内环境稳态中的重要性7.下图所示是毒品可卡因的作用机制:可卡因通过影响神经递质的回收,从而刺激大脑中的“奖赏”中枢,使人产生愉悦感。下列叙述错误的是()A.图中结构是突触小泡,其中的多巴胺属于神经递质B.图中结构为受体,多巴胺与其结合使突触后膜发生电位变化C.图示表明,多巴胺完成兴奋传递

5、后会被运回上一个神经元D.吸食的可卡因进入突触间隙后会使下一个神经元的兴奋受到抑制二、非选择题8.胰岛B细胞内K+浓度为胞外的28倍,细胞外Ca2+为细胞内的15 000倍,与神经细胞一样,都存在外正内负的静息电位。当血糖浓度增加时,葡萄糖进入胰岛B细胞引起一系列生理反应,如下图所示。细胞内ATP浓度增加,导致ATP敏感的钾离子通道关闭,K+外流受阻,进而触发Ca2+大量内流,最终导致胰岛素分泌。回答下列问题。(1)胰岛B细胞膜内外K+和Ca2+存在浓度差,其浓度差的建立和维持主要依靠的跨膜运输方式是。ATP升高引起ATP敏感的钾离子通道关闭,此时膜内外的电位差的绝对值(填“增大”“减小”或“

6、不变”)。(2)当ATP升高时,ATP与ATP敏感的钾离子通道上某一位点结合,引起该通道关闭,这说明生物体内ATP除了作为直接能源物质外,还可以作为起作用。 (3)钾离子通道关闭后,触发Ca2+大量内流,使胰岛B细胞产生兴奋,钾离子通道关闭会导致细胞膜两侧的电位为;由此引起胰岛素分泌,胰岛素通过促进靶细胞,使血糖浓度降低。9.下图是雄性激素作用机制示意图。请回答下列问题。(1)雄性激素通过细胞膜的方式是。(2)据图可知,雄性激素的受体存在于。雄性激素通过影响过程而调节生命活动。(3)长期服用雄性激素类的兴奋剂会导致不育,这与性激素分泌紊乱有关(性激素与甲状腺激素分泌的调节机制相似,都存在分级调

7、节和反馈调节)。男运动员长期服用雄性激素类兴奋剂,血液中的雄性激素类物质含量偏高,会抑制分泌相关激素,进而导致分泌的雄性激素量减少,精子的生成量减少、活性降低,导致不育。10.回答下列有关水和电解质平衡的问题。下图是钠离子在肾小管的重吸收示意图,其中,钠离子进入管壁细胞的过程与葡萄糖的转运同向同步进行。已知钠离子在滤液中的浓度和血浆中的浓度基本相等,约为153 mEq/L,而在肾小管细胞内液中仅有10 mEq/L。(1)图中,肾小管管腔中的滤液直接来源于。A.血浆B.组织液C.淋巴液D.尿液(2)图中,钠离子从管腔进入管壁细胞、从管壁细胞进入细胞间隙的方式依次是和。(3)下列准确表示钠离子在肾

8、小管重吸收过程的是。A.管腔中的钠离子管壁细胞中的钠离子B.管壁中的钠离子细胞间隙中的钠离子C.管腔中的钠离子管壁细胞中的钠离子细胞间隙中的钠离子D.管腔中的钠离子管壁细胞中的钠离子细胞间隙中的钠离子血管中的钠离子(4)随着钠离子、葡萄糖、氨基酸等进入细胞间隙的量增多,使得细胞间隙的液体渗透压;此时促进水分从(单选)。A.管壁细胞细胞间隙B.细胞间隙管壁细胞C.管壁细胞管腔D.血管细胞间隙(5)通常情况下,糖尿病患者尿液中的Na+比正常人高,据图分析原因。题型专项练五信息给予类1.B解析 乙酰胆碱能与特异性受体结合,发挥作用后立即被酶分解,可以防止递质长时间起作用,A项正确。生物体内酶都具有高

9、效性,催化效率不会较低,B项错误。由题干可知,胆碱在Na+协同下运入细胞重新合成乙酰胆碱,即可再次利用,C项正确。神经毒气与该酶结合后抑制乙酰胆碱分解,可使乙酰胆碱长时间起作用,从而扰乱心肌信息传递,D项正确。2.A解析 在有氧呼吸过程中,进入线粒体的是丙酮酸,而不是葡萄糖,A项错误。由图可知,光合作用(叶绿体)中CO2的来源有两个,一是来自线粒体,二是来自细胞质基质,B项正确。由图可知,CO2与PEP和RuBP结合分别形成OAA和PGA,C项正确。液泡内的液体称为细胞液,晚间时苹果酸进入细胞液中,使细胞液pH下降,D项正确。3.B解析 分析图1可知,培养噬菌体的大肠杆菌已被32P或35S标记

10、,故甲处的噬菌体一定含有放射性,正确。图2中,用含有32P标记的1个噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌后,释放的子代噬菌体乙中,有2个含有放射性,错误。图1中用含有32P或35S的大肠杆菌培养噬菌体,获得被标记的噬菌体,证明了噬菌体增殖时的原料来自大肠杆菌,不能证明DNA是遗传物质,错误。图2增设一组35S标记的噬菌体作对照,可说明在噬菌体增殖过程中,起遗传效应的物质是DNA,因被35S标记的蛋白质没有进入大肠杆菌中,故不能证明蛋白质不是遗传物质,正确。若用含35S的培养基培养大肠杆菌,噬菌体侵染大肠杆菌后,甲处的DNA分子都无放射性,错误。若培养2代以上,乙处部分噬菌体的核酸含放射性,错误。4.C

11、解析 环状双链DNA分子的两条链的碱基是互补配对的,所以1链和2链均含1 000个碱基,A项错误。该DNA分子的复制起始于断口处,由于只有一处断开,故只有一个复制起点,B项错误。分析题干可知,断开后2条链分别作模板,边解旋边复制,C项正确。该DNA分子含腺嘌呤300个,所以鸟嘌呤为700个,第3次复制新合成4个DNA,则第3次复制时共需鸟嘌呤7004=2 800(个),D项错误。5.B解析 HCV可能携带某些酶进入宿主细胞,如参与RNA复制过程的RNA聚合酶,A项正确。HIV是逆转录病毒,而HCV不是逆转录病毒,因此HCV的遗传信息流动方向与HIV不同,B项错误。为翻译过程,病毒在宿主细胞中合

12、成蛋白质所需的原料和tRNA都来自宿主细胞肝细胞,C项正确。是RNA的复制过程,是翻译过程,这两个过程均遵循碱基互补配对原则,D项正确。6.D解析 分析题干可知,CFTR基因突变后,导致CFTR蛋白结构异常,说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,A项正确。跨膜蛋白结构异常,功能就发生紊乱,体现了结构与功能相适应的观点,B项正确。由题图可知,跨膜蛋白的运输是有特异性的,所以体现了细胞膜的选择透过性,C项正确。题图中氯离子是运输到支气管管腔中,而支气管管腔是与外界相通的外环境,D项错误。7.D解析 根据图示可知,是突触小泡,多巴胺属于神经递质,A项正确。为特异性受体,多巴胺与其结合使突触后膜发生电位变化,B项正确。图示表明,多巴胺在完成兴奋传递后,会通过多巴胺转运体运回上一个神经元细胞中,C项正确。吸食的可卡因进入突触间隙后,会与多巴胺转运体结合,阻碍多巴胺的回收,使下一个神经元持续兴奋,D项错误。8.答案 (1)主动运输减小(2)信息分子(3)外负内正摄取、利用和储存葡萄糖9.答案 (1)自由扩散(2)细胞中基因表达(3)下丘脑和垂体睾丸10.答案 (1)A(2)协助扩散主动运输(3)D(4)升高A(5)由于患者血糖浓度升高,造成管腔溶液溶质浓度升高,使水更多保留在管腔内;导致管腔中的钠离子被稀释而浓度降低;从而使钠离子的重吸收减少