2023年新教材高中历史复习 课时作业35(含解析).docx
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1、课时作业35食物生产与社会生活和生产工具与劳作方式一、选择题(每题3分,共48分)12022山东威海期末美国学者在食物:味道的历史中指出:“约1万年前,近东的人类首先开始种植小麦和大麦等谷物。距今八九千年前,中美洲人率先开始种植玉米和豆子等重要主食,而中国人则是培育稻米的先驱。”这表明()A世界农耕起源多元B世界各地经济发展不均衡C古代亚洲农业发达D古代农业生产具有封闭性22022福建省泉州一中期中考试有学者认为:明末以来美洲的豆类、玉米、甘薯等作物向广大亚洲地区传播,以其丰厚的产出和充足的营养支撑着这些地区众多的人口,打破了传统的粮食结构,这被称为“餐桌革命”。“餐桌革命”的出现主要是由于(
2、)A工业革命的影响B人们生活方式的改变C传统农业的发展D全球联系的初步建立32022大连期末16世纪以后,欧洲市场上胡椒供应量比14世纪中叶充足很多,价格下降,走上更多寻常人家的餐桌。取而代之,受到贵族青睐的是蔗糖、巧克力、茶叶和烟草。这说明()A价格革命催生了洲际物种的交流B新航路的开辟削弱了贵族的地位C食物被赋予区分社会等级的功能D欧洲贵族全面接受美洲饮食文化42022山东德州期末新航路开辟后,大宗烟草、玉米、橡胶等新物产出现于欧洲市场;原来在近东贸易中数量极少的商品,如香料、茶叶、大米、蔗糖等成为大宗商品许多昔日的奢侈品逐渐成为大众日用品。这反映出当时欧洲()A社会贫富差距减小B主导的世
3、界市场最终形成C抗饥荒能力增强D民众的消费习惯正在改变52022青岛黄岛区期中隋朝政府在各地修建了许多粮仓,存储粮食皆在百万石以上。贞观十一年,监察御史马周对唐太宗李世民说:“隋家储洛口,而李密因之;西京府库,亦为国家之用,至今未尽。”这说明隋朝()A贫富分化加剧导致灭亡B社会经济有较大发展C社会财富都集中到国家手中D北方仍然是全国的经济中心62006年9月,联合国世界粮食计划署发表的2005年度国际粮食援助监测报告显示,2005年中国共对外提供了57.7万吨粮食援助,占当年全球粮食援助总量的6.9%,仅次于美国和欧盟。这主要说明了中国()A成为最大的粮食生产国B农业的现代化技术得到较大提高C
4、综合国力的大幅度提升D是维护世界粮食安全的重要力量72022辽宁省抚顺市期中考试在蔬菜专用的收获机器收获莴苣时,会先用射线照射莴苣头以确定其是否成熟。当机器横向通过作物时,作物发出的辐射能量下降到低于某预定数值时,仪器就会发出一个信号,用以说明射线所照射的莴苣是可以摘取的,机器上的切割机就会自动切下所选定的莴苣。这主要体现了现代农业生产工具的()A智能化B规模化C市场化D社会化82022山东省青岛市黄岛区期末考试下图为现代“精确农业系统示意图”。据此可知,“精确农业”()A解决了粮食的供需矛盾B依赖现代高新技术支持C摆脱了自然环境的限制D利于粮食种植的多元化92022山东省聊城市期末考试世界上
5、多数的早期文明区域,不但天文历法、数学等相关学科获得了较早、较快的发展,而且大都发明了灌溉工具,修建、疏浚、维护水利工程也往往被当作地区发展的大事。上述现象集中反映了()A天文历法的历史悠久B农业生产的精耕细作C水利灌溉的不可或缺D农耕文明的必然要求102022山东威海期末下表为先秦时期关于铁的文献记载。据此可知()出处记载诗秦风驷驖有“驷驖孔阜”之句。驖(ti)言马色黑如铁。左传昭公二十九年晋国用铁铸刑鼎,鼎上铸有范宣子的刑书,铸鼎的铁是作为军赋向民间征收的。吴越春秋使童女童男三百人鼓橐装炭,金铁乃濡,遂以成剑。A.铁的应用范围较广B政府支持冶铁业发展C南北经济差距明显D官营手工业规模扩大1
6、12022大连期末杨恽报孙会宗书记载:“是故身率妻子,戮力耕桑,灌园治产,以给公上。”另有后汉书逸民传记载:“因释耕于陇上,而妻子耘于前。”这说明了()A家庭式劳作方式B精耕细作生产模式C铁犁牛耕的技术D男耕女织经营方式122022山东威海期末北齐文学家颜之推颜氏家训治家篇云:“生民之本,要当稼穑而食,桑麻以衣。爰及栋宇、器械、樵苏、脂烛、莫非种植之物也。至能守其业者,闭门而生之具已足,但家无盐井尔。”这反映了当时()A小农经济的发达B生产力显著提升C庄园经济的特点D家庭手工业占主导132022辽宁省营口市期末考试某学者指出,18世纪晚期工厂制度出现了,到19世纪中叶,英国所有棉布都已经在工厂
7、里生产,工厂制度代替了分包制和原工业的工场,成为工业经济特有的生产方式。对“特有”的理解中,正确的是()A标志着工业革命的完成B产生了比蒸汽机更大的影响C全新的生产组织形式D促进了工业革命深入发展142022江苏省启东市期中考试1857年世界经济危机引发了电气革命,推动人类社会从“蒸汽时代”进入“电气时代”。1929年的世界经济危机引发了电子革命,推动人类社会从“电气时代”进入“电子时代”。由此表明()A科技革命是摆脱经济危机的根本出路B经济危机的爆发是科技发展的动力C科学技术的进步是一把“双刃剑”D科技创新能推动社会经济快速发展152022北京市东城区期末考试有学者指出:我们正处于一场新的科
8、技革命之中(其)深入发展会催生新的经济领域、新的经济运行方式,从而使经济与社会的发展发生革命性的变革。这场新科技革命“新”在()A人造地球卫星发射成功B海底探测技术获得突破C人工智能技术不断发展D生物工程技术突飞猛进162022河南省二十六校期末联考最早提出大数据时代到来的是全球知名咨询公司麦肯锡,它如此定义:“大数据是指无法在一定时间内用传统数据库软件工具对其进行抓取、管理和处理的数据集合。”为大数据时代提供技术保障的是()A蒸汽动力的使用B电力的广泛运用C相对原理的提出D信息技术的发展二、非选择题(第17题12分,第18题10分。)172021辽宁省辽西联合校期末(12分)阅读材料,完成下
9、列要求。材料一15世纪末至16世纪初,原产于美洲的粮食作物玉米、马铃薯和甘薯,蔬菜作物番茄、辣椒、南瓜等,由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲,之后传播到亚洲、非洲等其他各洲。美洲作物外传的同时,也有很多欧亚作物传入美洲,主要有:粮食类的小麦、大麦、水稻;水果类的苹果、葡萄、甜橙、柠檬;蔬菜类的黄瓜、甜瓜、豌豆;经济类的甘蔗等。除农作物外,欧洲移民还把牛、驴、骡、马、猪、羊、鸡等畜禽传入了美洲,或用作役畜,或用于食用。摘编自普通高中历史教科书经济与社会生活材料二明代的疆域,大于宋代,至少增加了西南、河北大部分与东北地区。但是,仅以这些地区生产的食粮,犹不足维持明代中叶以后增加的人口。明代开始,有许多新
10、的食粮作物引进中国,最为重要者为甘薯与玉米。甘薯“亩可得数千斤,胜五谷几倍”,初入中国时,地方官员当作歉收时的救荒粮,玉米“种一收千,其利甚大”。两者皆富于淀粉,可充主食,以补稻米与麦类之不足。且不拘土壤与地形,或可在山地种植,或可在沙地栽培,将过去认为无法使用的土地,一变为农田。因为土地使用的方式改变,边缘土地的植被改变,也严重地改变了地貌与生态。摘编自许倬云著万古江河:中国历史文化的转折与开展(1)根据材料一并结合所学知识,概括并说明16世纪以来物种传播的特点。(4分)(2)根据材料并结合所学知识,指出玉米、甘薯在明代传入中国并得以广泛种植的原因,简析其对明清社会经济的影响。(8分)182
11、022天津市滨海新区期末考试(10分)阅读下列材料,回答问题。材料一自20世纪20年代起,速冻加工、冷冻设备、冷冻食品以及冷冻食品包装等领域的技术不断进步,家用冰箱和冰柜普及,冷冻食品工业有了突飞猛进的发展,冷链物流产业也发展起来。普通高中教科书历史选择性必修2经济与社会生活材料二新世纪开始之际,因特网使用者几乎半数在美国,英语则成为其统治语言。欧洲和亚洲都有人担心,因特网显示出世界不仅向全球化、也朝美国化迈进了一大步与此同时,在那些有机会有办法接触计算机新技术的国家和不能接触新技术的国家之间,划开了一条鸿沟。一种数字分隔出现在各国内和全世界富国和穷国之间。美帕尔默著,何兆武等译:现代世界史(
12、1)材料一所述的技术突破,对人类社会生活产生了哪些影响?(4分)(2)依据材料二,说明信息技术进步所产生的影响?(4分)(3)综上所述,你可以得出什么认识?(2分)课时作业35食物生产与社会生活和生产工具与劳作方式1解析:近东首先种植小麦、大麦,中美洲人率先种植玉米、豆子,中国最早培育稻米等,表明世界农耕起源具有多元化的特点,故选A项;世界各地经济发展不均衡与材料中农耕起源分布在世界多地不符,排除B项;没有比较信息,得不出古代亚洲农业“发达”的结论,排除C项;材料强调世界农耕起源多元,而不是农业生产的封闭性(事物不具有开放性,拘束于事物内部),排除D项。答案:A2解析:“餐桌革命”的出现是从明
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