2023年新教材高中政治复习 课时卷43(含解析).docx
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1、课时卷43提高创新思维能力一、选择题1任何创新思维都不可能凭空产生,正确进行思维创新的条件有()要以实践为基础要继承前人和他人已有的成果排斥一步一步的逻辑推导与分析要综合运用多种思维方式ABCD2爱迪生要他的助手测量一只灯泡的容积。那位助手测量了灯泡的直径、高度后,开始计算。由于灯泡是不规则形状,他在几张纸上写满了数据和算式,还是得不出一个精确的数值。爱迪生取来一杯水注满灯泡,然后把灯泡里的水再倒进量筒,很快就得出那只灯泡容积的数值。爱迪生解决灯泡容积问题的方法主要体现了()A创新思维是一种综合能力B创新思维的思路具有多向性C创新思维的结果具有独特性D创新思维具有主观能动性3创新思维的结果具有
2、独特性,这就要求人们()A用常规方法解决问题B遵循一步一步的逻辑推导与分析的步骤C靠思维中的灵感解决问题D用独特而巧妙的方法使问题得到解决4创新思维的“新”,主要“新”在()突破陈规看问题,另辟蹊径想问题创新思维的步骤具有跨越性敢用新手段,试用新工具成果总有其新颖独到之处ABCD5台湾一位业余发明家根据贺卡发出祝福语音的机制而发明了汽车倒车提示器,提示行人“倒车请注意”。这表明()迁移是联想思维的“畅想”方式之一迁移可以为创新思维开拓可能的思路迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁迁移是联想思维形成的基础与来源ABCD6为了揭示不同事物之间的联系,把握事物的整体发展,就需要运用()A发散思维B聚
3、合思维C思维创新D推理7一家企业,把温室技术、排烟技术、建筑技术等多种技术聚合起来,建成新式发电厂气流发电厂。这种创新运用了()A功能综合方法B归纳推理方法C演绎推理方法D头脑风暴法8在人际管理中,换位思考的管理方式,是将管理者与被管理者的关系相互颠倒。这一事例是从什么角度进行逆向思维的()A事物存在状态B事物功能C事物结构顺序D事物之间的因果关系9面对经济下行压力,不少企业充分发挥逆向思维作用,转危为机,产生良好效果。创造性思维是一种重要的思考能力,是在对事物的性质、功能、方位、趋势进行综合思考后,发现常态思维已经“山穷水尽疑无路”,将思维反转,有时会意外地“柳暗花明又一村”,产生出奇制胜的
4、效果。这说明()逆向思维是一种创造性的思维逆向思维能突破一切认识障碍逆向思维能使人们的认识能力进一步发挥逆向思维要求思考问题要打破常规,不必尊重实际ABCD10吉尔福德说:正是在发散思维中,我们看到了创造性思维最明显的标志。这表明发散思维()具有思维创新的功能能对所要解决的问题提供众多新设想在人们的创新活动中具有很大的作用比其他思维方法都好ABCD11思维在某种程度上能够对事物的发展趋势作出预测,其原因在于()事物的发生和发展有其规律性思维能正确地反映事物的存在状态思维对事物的反映具有能动性思维能规定事物发展趋势ABCD12拥有预测性思维可以使我们在做事前制定详细计划,做到“不打无准备之仗”,
5、这也符合超前思维的_方法。()A推理B想象C预见D研究13人脑对已有的事物表象进行加工、改造重新组合从而产生新的事物形象的思维过程叫作()A表象B想象C迁移D推理14利用已有的或引进的事物信息,通过列举的方法,将不同信息有目的地进行组合,以产生新的思路。这种发散思维方法是指()A检核表法B列举法C信息交合法D头脑风暴法15列宁说过:“神奇的预言是神话,科学的预言却是事实。”这是在强调()超前思维要运用矛盾分析方法超前思维要运用推理和想象的方法超前思维要注重调查研究超前思维要以事物发展的状况为根据ABCD二、非选择题16阅读材料,完成下列要求。随着经济的发展,城市道路交通拥堵现象愈发严重。某中学
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