口腔执业医师（医学伦理学）模拟试卷3.pdf

1、 口腔执业医师【医学伦理学】模拟试卷 3(总分：86 分，做题时间：90 分钟)一、A1/A2 型题(总题数：43，score:86 分)1.对疑似甲类传染病患者给以隔离所体现的公共卫生伦理原则是【score:2 分】【A】互相协同原则 【B】社会公正原则 【C】社会公益原则【此项为本题正确答案】【D】信息公开原则 【E】全社会参与原则 本题思路：2.医疗机构使用非卫生技术人员从事医疗卫生技术工作应给予罚款处罚，其最高金额是【score:2 分】【A】5000 元【此项为本题正确答案】【B】8000 元 【C】2000 元 【D】1 万元 【E】3000 元 本题思路：3.有助于患者记忆的信息

2、沟通方式不包括【score:2 分】【A】规范使用医学缩略术语【此项为本题正确答案】【B】指导问题力求具体 【C】重要医嘱首先提出 【D】语言表达通俗易懂 【E】归纳总结医嘱内容 本题思路：4.相对于一般契约关系而言，医生在医患关系负有更重的义务，但这些义务不包括【score:2 分】【A】监督义务【此项为本题正确答案】【B】保密义务 【C】披露义务 【D】注意 【E】忠实义务 本题思路：5.为提高医务人员对患者识别的准确性，医院管理中强调必须严格执行“三查七对”制度。其中“三查”是指【score:2 分】【A】开方查、配药查、输液查 【B】门诊查、住院查、输血查 【C】操作前查、操作中查、操

3、作后查【此项为本题正确答案】【D】开方查、配药查、发药查 【E】门诊查、住院查、出院查 本题思路：“三查”是指操作前查、操作中查、操作后查。6.在医疗实践活动中分配医疗收益与负担时。类似的个案适用相同的准则。不同个案适用不同的准则。这所体现的医学伦理学基本原则是【score:2 分】【A】尊重原则 【B】不伤害原则 【C】公正原则【此项为本题正确答案】【D】有利原则 【E】公益原则 本题思路：公正有程序性公正、回报性公正和分配性公正等，这里主要指分配性公正，它是指收益和负担的合理分配，并且又包括形式上的公正和实质上的公正。在医护实践中，形式上的公正是指类似的个案分配收益与负担时以同样的准则处理

4、，不同的个案以不同的准则处理，在我国仅限于基本的医疗和护理；实质上的公正是根据患者的需要、个人的能力、对社会的贡献、在家庭中的角色地位等分配收益和负担，在现阶段我国稀有贵重卫生资源的分配只有根据实质上的公正。公正原则要求医务人员：公正地分配卫生资源。医务人员既有宏观分配卫生资源的建议权，又有参与微观分配卫生资源的权利，那么应根据公正的形式和实质原则，运用自己的权利，尽力实现患者基本医疗和护理的平等；不仅在卫生资源分配上，而且态度上能够公正地对待患者，特别是老年患者、精神病患者、残疾患者、年幼患者等；在医患纠纷、医护差错事故的处理中，要坚持实事求是，站在公正的立场上。7.提出以“最大多数人的最大

5、幸福”作为道德判断准则的学者是【score:2 分】【A】边沁【此项为本题正确答案】【B】密尔 【C】苏格拉底 【D】亚里士多德 【E】康德 本题思路：边沁首先提出以“最大多数人的最大幸福”(最大幸福原则)作为道德判断准则，随后密尔进行对功利论进行了批判和修正。8.以下属于公共卫生工作特有的伦理原则是【score:2 分】【A】生命价值原则 【B】尊重自主原则 【C】最优化原则 【D】隐私保密原则 【E】全社会参与原则【此项为本题正确答案】本题思路：公共卫生工作特有的伦理原则是全社会参与原则。最优化原则是临床诊疗的伦理原则。其他选项是一般伦理原则。9.医德修养的方法是【score:2 分】【A

6、】积极参加医院的各种政治学习 【B】让领导多督促自己 【C】让同事多提醒自己 【D】让患者多监督自己 【E】追求慎独【此项为本题正确答案】本题思路：10.不同发展阶段的医学伦理学【score:2 分】【A】都是以前一阶段的医学伦理学为基础发展而来的【此项为本题正确答案】【B】与前一阶段的医学伦理学没有关系，是一种新体系 【C】与前一阶段的医学伦理学没有关系，内容是全新的 【D】与前一阶段的医学伦理学没有区别，只是名称不同 【E】与前一阶段的医学伦理学没有区别，只是内容更详细 本题思路：11.人类辅助生殖技术的目的是【score:2 分】【A】赢利 【B】演进性优生 【C】有利于未婚男女生儿育女

7、 【D】治疗、补偿已婚夫妇的生育功能【此项为本题正确答案】【E】控制人口数量 本题思路：12.医德与医术的关系是【score:2 分】【A】医术是最重要的，有了精湛医术必然有高尚医德 【B】医德是最重要的，有了高尚医德必然有精湛医术 【C】医德与医术密不可分，医学道德以医学技术为依托，医学技术以医学道德为指导【此项为本题正确答案】【D】医德与医术没有关系，医德高尚的不一定是医术精湛的 【E】医德与医术没有关系，医术精湛的不一定是医德高尚的 本题思路：13.医务人员应当保守的医疗秘密是【score:2 分】【A】患者的病情 【B】患者的医疗方案 【C】患者的性别 【D】医务人员的家庭住址【此项为

8、本题正确答案】【E】医院及医务人员的特色、特长 本题思路：14.关于患者的知情同意权。正确的是【score:2 分】【A】如果患者拒绝医生的治疗方案，医生只能听之任之 【B】家属可以代替患者行使知情同意权，因此，如果患者拒绝而家属同意，医生也可执行自己制定的治疗方案 【C】患者知情同意的前提是不影响医患关系的确立 【D】患者知情同意的前提是不影响医生治疗方案的选择 【E】只要患者有知情同意的能力，就要首先考虑患者自己的意志【此项为本题正确答案】本题思路：15.医患关系模式从主动一被动、指导一合作型到共同参与型，医生对患者的“主导”作用逐渐()，沟通能力的要求逐渐()【score:2 分】【A】

9、削弱，增高【此项为本题正确答案】【B】削弱，减弱 【C】增高，减弱 【D】增高，增高 【E】增高，不变 本题思路：16.在人体实验中下列做法合乎伦理的是【score:2 分】【A】受试者有权知道自己是试验组还是对照组 【B】受试者有权获知有关实验目的、性质、方法、预期好处、潜在危险等的详细信息【此项为本题正确答案】【C】试验者必须引导患者及其家属知情同意 【D】受试者只要参加实验，就不得退出 【E】以无行为能力的人作为受试者，不需要贯彻知情同意原则 本题思路：17.人们对医疗行为进行道德价值判断是通过【score:2 分】【A】医德活动 【B】医德教育 【C】医德修养 【D】医德评价【此项为本

10、题正确答案】【E】医德境界 本题思路：18.关于临终关怀，正确的是【score:2 分】【A】仍以延长患者生命的治疗积极为主 【B】临终关怀是 24 小时的全程服务【此项为本题正确答案】【C】临终关怀注重的是对临终患者的照护 【D】临终患者死亡，临终关怀即可结束 【E】临终患者已脱离社会，因此，他们没有社会需求 本题思路：19.现代医学伦理学中，对生命的看法已转变为【score:2 分】【A】生命质量论 【B】生命神圣论 【C】生命价值论 【D】生命质量与生命价值相统一的理论 【E】生命神圣与生命质量、生命价值相统一的理论【此项为本题正确答案】本题思路：20.1946 年诞生的人体实验的医学伦

11、理文件是【score:2 分】【A】悉尼宣言 【B】赫尔辛基宣言 【C】日内瓦协议法 【D】阿拉木图宣言 【E】纽伦堡法典【此项为本题正确答案】本题思路：21.医患关系出现物化趋势的最主要原因是【score:2 分】【A】医学高技术手段的大量应用【此项为本题正确答案】【B】医院分科越来越细，医生日益专科化 【C】患者对医生的信任感降低 【D】医生工作量加大 【E】患者过多依赖医学高技术的检测手段 本题思路：22.在自己独处、无人监督的情况下，仍能按照医学道德规范的要求行事是指【score:2 分】【A】内省 【B】反省 【C】省悟 【D】慎独【此项为本题正确答案】【E】自律 本题思路：23.1

12、948 年，世界医学大会以希波克拉底誓词为蓝本，形成了著名的【score:2 分】【A】赫尔辛基宣言 【B】日内瓦宣言 【C】医学伦理学日内瓦协议法【此项为本题正确答案】【D】悉尼宣言 【E】阿拉木图宣言 本题思路：24.为了达到目的和手段的一致，必须遵循的原则不包括【score:2 分】【A】优化原则 【B】有效性原则 【C】一致性原则 【D】社会性原则 【E】医学原则【此项为本题正确答案】本题思路：25.在人体试验中下列做法不合乎伦理的是【score:2 分】【A】死亡者家属有权获得赔偿 【B】参加试验因意外损伤者有权获得公平的赔偿 【C】可预见的不良反应不在赔偿之列 【D】研究者应将有关

13、信息向伦理委员会提供以供审查，如果来不及报告，可以补审【此项为本题正确答案】【E】试验进行中的有关信息需向伦理委员会报告 本题思路：26.稀有卫生资源分配的医学标准不包括【score:2 分】【A】血缘亲疏 【B】是否利于医学科技进步【此项为本题正确答案】【C】引起并发症的可能性 【D】患者的心理素质 【E】患者全身抗体的强弱 本题思路：27.基因诊断和基因治疗中争论最激烈的伦理难题是【score:2 分】【A】人类遗传物质的纯洁性、神圣性是否受到了亵渎 【B】胎儿的生命质量和父母选择权的矛盾 【C】对个体和人类社会是否安全 【D】是否会造成医疗费用的猛增 【E】生殖细胞的基因治疗是否可行【此

14、项为本题正确答案】本题思路：28.目前，国际上从立法角度认可安乐死的国家是【score:2 分】【A】美国 【B】澳大利亚 【C】荷兰【此项为本题正确答案】【D】德国 【E】英国 本题思路：29.患者的道德义务有【score:2 分】【A】保持健康和恢复健康的责任【此项为本题正确答案】【B】服从医生制定的医疗方案 【C】服从医院的行政领导 【D】帮助医务人员工作 【E】要求家属帮助护士工作 本题思路：30.患者的基本医疗权不包括【score:2 分】【A】应该得到基本医疗保健服务的权利 【B】生病后得到及时医疗的权利 【C】平等享受医疗服务的权利 【D】能够选择自己应该得到何种医疗的权利【此项

15、为本题正确答案】【E】医疗保健不受民族、性别、财产状况影响的权利 本题思路：31.医患关系的性质是【score:2 分】【A】医患关系是一般的契约关系 【B】医患关系是纯粹的信托关系 【C】医患关系是在信托关系基础上的契约关系【此项为本题正确答案】【D】医患关系是信托关系就不是契约关系 【E】医患关系是契约关系就不是信托关系 本题思路：32.医学模式转变对医务人员提出的要求是【score:2 分】【A】建立新的医患模式 【B】建立新的医际关系 【C】加大继续教育的力度 【D】改变传统的医德观念【此项为本题正确答案】【E】改变传统的问诊方式 本题思路：33.现实中的医疗伤害现象，依据其与医方主观

16、意愿的关系，可以分为【score:2 分】【A】有意伤害、可知伤害、可控伤害和责任伤害【此项为本题正确答案】【B】有意伤害、无意伤害、可控伤害和责任伤害 【C】有意伤害、可知伤害、可预见伤害和责任伤害 【D】有意伤害、可知伤害、可控伤害和不可控伤害 【E】有意伤害、无意伤害、可控伤害和不可控伤害 本题思路：34.由于伦理方面的原因，目前尚未在人类身上成为现实的辅助生殖技术是【score:2 分】【A】代孕技术 【B】无性生殖【此项为本题正确答案】【C】异源人工授精 【D】同源人工授精 【E】体外受精 本题思路：35.医德良心对每个医务人员有【score:2 分】【A】反省作用 【B】教育作用

17、【C】评价作用【此项为本题正确答案】【D】动力作用 【E】激励作用 本题思路：36.医德义务的特点是【score:2 分】【A】医务人员对服务对象的一种承诺 【B】不以获得权力为前提【此项为本题正确答案】【C】以规章制度为保障 【D】以提高医疗质量为目的 【E】以法律规范为保障 本题思路：37.关于单身妇女的人工授精。正确的是【score:2 分】【A】不得为单身妇女实施人工授精【此项为本题正确答案】【B】可允许给孀居的单身妇女实施 【C】可允许给处于永久同居关系的妇女实施 【D】可允许给有能力负起养育子女责任的单身妇女实施人工授精 【E】可允许给愿意负起养育子女责任的单身妇女实施人工授精 本

18、题思路：38.生殖技术的合理使用必须遵循维护社会公益原则，其中规定同一供精者的精子最多只能【score:2 分】【A】提供给 3 名妇女受孕 【B】提供给 2 名妇女受孕 【C】提供给 4 名妇女受孕 【D】提供给 5 名妇女受孕【此项为本题正确答案】【E】提供给 6 名妇女受孕 本题思路：39.人体试验是【score:2 分】【A】只要经过大量、可靠的动物试验后就可进行 【B】只要医学研究需要就可进行 【C】只要课题组论证充分就可进行 【D】只要在专家组的监督下就可进行 【E】只要课题组上报完整、严谨的报告，经专家组及上级主管部门经规定程序审批后就可进行【此项为本题正确答案】本题思路：40.

19、患者权利受到普遍关注的原因是【score:2 分】【A】人们的文化水平提高 【B】人们的生活水平提高 【C】人们已意识到医源性疾病所致的严重危害性【此项为本题正确答案】【D】患者的医疗消费能力不足 【E】患者的医疗消费水平提高 本题思路：41.医疗伤害带有一定的【score:2 分】【A】可控性 【B】必然性【此项为本题正确答案】【C】责任性 【D】可预见性 【E】可知性 本题思路：42.医学伦理学是【score:2 分】【A】研究人与社会之间关系的科学 【B】研究人与人之间关系的科学 【C】研究医务人员的医德意识和医德活动的科学【此项为本题正确答案】【D】研究科学道德或科学哲学的学科 【E】

20、研究医疗人际关系的学科 本题思路：43.下列关于医患双方权利和义务的说法。不正确的是【score:2 分】【A】维护医务人员权利的关键是尊重其人格 【B】只有维护了患者的权利，医务人员的权利才能真正得到维护 【C】保证医疗质量与安全是维护患者权利的关键 【D】作为弱势群体的患者只享有权利而不承担义务【此项为本题正确答案】【E】在医疗实践活动中，医患双方应当履行好各自的义务 本题思路：患者的义务：根据 1986 年 10 月 30 日公布的卫生部、公安部关于维护医院秩序的联合通知中规定：患者要严格按照医嘱进行检查、治疗患者就诊、治疗要按章交费禁止任何人利用任何手段扰乱医疗秩序，侵犯医务人员的人身安全，损坏国家财产。中华人民共和国执业医师法中规定：全社会应尊重医师。医师依法履行职责，受法律保护。中华人民共和国传染病防治法中有传染病患者要接受治疗、配合实施必要的卫生处理和预防措施的内容。中华人民共和国母婴保健法中有医师发现或怀疑患有严重遗传性疾病的育龄夫妻应根据医师的意见采取相应措施的内容。以上都是患者的 法律义务，也是道德义务。此外，患者还有遵守医院规章制度、恢复和保护健康以及支持医学科学发展(包括接受医学生实习、参与生物医学科研中的人体实验)等道德义务。