2024年中考物理复习-----根据“现象→故障”、“故障现象”突破电路故障分析.docx
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- 2024 年中 物理 复习 根据 现象 故障 突破 电路 分析
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1、根据“现象故障”、“故障现象”突破电路故障分析一、电路故障分析基础三个基本电路(非常重要)灯泡不亮电路中几乎无电流电压表有示数(且为电源电压)灯泡亮,电路有电流电压表无示数(导线无电压)L1、L2串联电压表测L2电压二、电路故障分析技巧1.串联电路故障分析(1)故障现象电路图故障L1L2L1断路不亮不亮无示数无示数L2断路不亮不亮无示数有示数(几乎为电源电压)L1短路不亮亮有示数有示数(电源电压)L2短路亮不亮有示数无示数当L2断路时,电路相当于:此时,示数几乎为电源电压。(1)现象故障电路图现象故障一亮一不亮L1不亮L1短路短路(谁不亮谁短路)L2不亮L2短路均不亮无示数L1断路断路有示数L
2、2断路用来判断谁断路时,核心一句话:有示数就有电流流过,外边的线路是通路;无示数就无电流流过,外边的线路有通路。3.串联电路故障检测一亮一不变短路:谁不亮,谁短路均不亮断路:用导线或或连接某两点有灯亮,则两点间有断路; 用连接某两点,有示数,则两点间有断路例如:两灯均不亮,导线(或或)连接BC,L1亮L2断路两灯均不亮,连接BC,有示数L2断路2.并联电路故障分析(1)故障现象电路图故障L1L212L1断路不亮亮无示数有示数有示数L2断路亮不亮有示数有示数有示数L1短路不亮不亮很大,烧坏很大,烧坏无示数L2短路不亮不亮无示数很大,烧坏无示数(2)现象故障:谁不亮,谁断路(一短全短,一般不可能)
3、。三、电路故障针对演练1.如图所示,闭合开关S后,灯泡L1和L2都发光,两电表均有示数,由于某个灯泡发生故障,两灯泡都熄灭,电流表示数为零,电压表示数比原来还大,以下对电路故障的分析正确的是()A.灯泡L1断路 B.灯泡L1短路 C.灯泡L2断路 D.灯泡L2短路【解答】由图可知,开关闭合后,两个灯泡串联在电路中,电流表测量电路中的电流,电压表测量的是灯泡L2两端的电压,根据串联电路的电压特点可知,此时电压表示数要小于电源电压;某个灯泡发生故障,两灯泡都熄灭,电流表示数为零,说明电路出现了断路现象;电压表示数比原来还大,说明电压表与电源之间是接通的,即测量的是电源电压,所以故障是与电压表并联的
4、灯泡L2断路。故选:C。2.如图所示电路,当开关S闭合后,两表均有示数,过一会儿,发现电压表和电流表示数都增大,下列故障分析可能的是()A.Ll断路 B.L2断路 C.L1短路 D.L2短路【解答】电流表的示数变大,电压表的示数变大,则应该是电路中电灯L2局部短路,导致总电阻变小,根据欧姆定律IU/R,电路中电流变大;电压表的示数为电源电压值,示数变大,若L1短路电压表示数为0,若Ll或L2断路电流表示数为0。由分析可得,A、B、C错误,D正确。故选:D。3.如图所示的电路中,闭合开关后,电压表有示数、电流表指针几乎不动;关于电路故障分析正确的是()A.电灯L1短路 B.电灯L1断路 C.电灯
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