湖南省武冈市第三中学2014-2015学年七年级语文下学期第一次月考试题（无答案） 新人教版.doc

1、武冈三中2015年下学期七年级语文第一次月考试题一、基础知识（共23分）1、下列加点字注音有误的一项是（ ）（3分）A、笸箩（p luo） 勉强（qin） 酷爱（k i） 水浒（h）B、粗糙（co） 里弄（nn） 祈祷（q do） 揶揄（y）C、毛坯（p） 酝酿（nin） 寒噤（jn） 戏谑（xu）D、乳臭未干（xi） 溃退（ku） 寂寥（lio） 山岚（ln）2、下面词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）A、微不足道出奇致胜刮目相看言简意赅B、心惊肉跳小心翼翼忍俊不禁一丝不拘C、头晕目弦查言观色索然无味趾高气扬D、煞费苦心盛气凌人俗不可耐臭名昭著3、下列句子中词语使用恰当的一项是（ ）（3分

2、）A、看到红楼梦中“黛玉之死”，她忍俊不禁地流下泪来。B、没想到这倾颓的残垣上，竟绝处逢生，长出了一株紫藤萝。C、城市入夜后的灯红酒绿，让习惯山林清雅的他很不习惯。D、正因为她多愁善感，所以才能敏锐地觉察到树上第一抹绿意的萌发。4、下列各句中没有语病的一项是（ ）（3分）A、我每每回想起过去的事，心中总是激动得难以平复。B、通过背诵大量诗词，使我对古典文学产生了极大兴趣。C、阅读美文不仅可以陶冶个人情操，更能够提高写作水平。D、读懂了柳永的词，才算读懂了江南。5、校园内种植了一片绿草地，但常遭践踏，学生会决定在草地边插上一块告示牌。请从下列告示语中选出最恰当的一句写在告示牌上（ ）（3分）A、

3、践踏草地，罚款10元。B、在草地行走，绝不是好学生！C、严禁践踏草坪！D、小草也有生命，请爱护每一棵小草！6、指出下列句子使用的四种修辞手法（ ）（4分）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。7、下列各项说法不正确的一项是（ ）（4分）A、马克吐温，19世纪后期英国著名作家，长篇小说镀金时代是他的代表作。B、冰心，原名谢婉莹，著名诗人、作家、儿童文学家，崇尚“爱的哲学”“母爱、童真、自然”是其作品的主旋律。C、鲁迅,浙江绍兴人,原名周树人,有小说集呐喊彷徨，散文集朝花夕拾等。D、丰子

4、恺，现代画家，文学家，美术和音乐教育家，山中避雨选自丰子恺随笔精编。二、拓展延伸（4分）仿照划线语句的样式，在后面写一个与前边意思连贯的分句（字数可以不相同）生活是一杯酒，散发着迷人的芳香；生活是一本书，蕴含着深刻的道理；生活是 ， 。三、口语交际（6分）一位年轻的人口普查员向一位没有文化的乡下老太太调查时问：“老太太，您接受教育的程度是什么？”弄得老太太愣了半天，答不上来。1、老太太为什么答不上来呢？ 2、普查员最好怎么说才好呢？ 四、阅读部分（37分）1、第一语段，忆读书阅读（16分）因为看三国演义引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的水浒传尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，

5、如林冲林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸！武松、鲁智深等人，都有其自己极其生动的风格，虽然因为作者要（ A ）二十六天罡七十二地煞（ B ）地（ C ）了一百零八人的数目，我觉得也比没有人物个性的荡寇志强多了。精忠说岳并没有给我留下太深的印象，虽然岳飞是我从小就崇拜的最伟大的爱国英雄。在此顺便说一句，我酷爱古典诗词，但能够从头背到底的，只有岳武穆的满江红“怒发冲冠”那一首，还有就是李易安的声声慢，她的那几个叠字“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，写得十分动人，尤其是以“寻寻觅觅”起头，描写尽了“如有所失”的无聊情绪。（1）依据课文，在上文括号处填上恰当的词语。（3分）A、 B、 C、 （

6、2）作者认为水浒传的主题可概括为（ ）。她喜欢这部小说，并认为它比荡寇志强的原因是 （6分）（3）联系上面的语段，谈谈作者心目中的好书究竟是什么样的？（5分） （4）三国演义、水浒传、 、 合称我国四大古典名著。2、现代文阅读“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动

7、右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心意冷时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。（1）找出描写“我”下山时心理变化的词语，并说明其作用。（6分） （2）当我最后爬下了悬崖，投入了父亲强壮的手臂中后，为什么“我”先是啜泣了会儿，然后产生了一种巨大的成就感？（5分） （3）“我小心翼翼地伸出右脚去探那块岩石，而且踩到了它。”这个句子中的“探”字能否改成“站”字？为什么？（5分） （4）对文中父亲的教育方法你赞成还是反对？请说出你的理由。 （5分） 五、作文（50分）在每个人的成长过程中，可能都会体会到“成功的喜悦”、“成长的烦恼”，“失败的教训”。也可能对童年发生的趣事记忆犹新。请以“成长中的 ”为话题，写一篇600字左右的记叙文。