3.1 坚持新发展理念【含6大模块】-【帮课堂】2023-2024学年高一政治同步学与练(统编版必修2).docx
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1、3.1 坚持新发展理念目 录01 目标任务02 预习导学【教材导学 知识梳理】【预习自测 判断正误】03 课堂实录04 体系构建05 重点总结06 强化训练01目标任务课程要求核心素养1了解以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。3理解五大发展理念之间的关系。2理解我国贯彻新发展理念的具体措施。1.政治认同:理解和认同以人民为中心的发展思想,明确以人民为中心是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场。理解和认同新时代的新发展理念,明确新发展理念贯穿新时代我国经济社会发展的全过程。2.科学精神:明晰坚持新发展理念的重要意义,能够阐释新发展理念的内涵和要求,深化对习近平
2、新时代中国特色社会主义经济思想的认识。3.公共参与:根据实际情况运用新发展理念对经济社会发展和自己的生活提出合理化的建议。02预习导学【教材导学 知识梳理】3.1.1以人民为中心的发展思想1.坚持以人民为中心的发展思想的原因?坚持以人民为中心的发展思想,就是把实现人民幸福作为发展的目的和归宿,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。2.怎样坚持以人民为中心的发展思想?出发点:发展为了人民,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,满足人民对美好生活的需要,促进人的全面发展。动力点:发展依靠人民,把人民作为发展的力量源泉,尊重人民的主体地位和首创精神。落脚点:发展成果由人民共享,走共同
3、富裕道路,彰显制度优势。3.为什么要坚持以人民为中心的发展思想?反映了坚持人民主体地位的内在要求;彰显了人民至上的价值取向;确立了新发展理念必须是始终坚持的基本原则。4.经济增长与经济发展的关系?经济增长是一个国家或地区人均产出水平的持续增加,是经济发展的基础。经济发展还包括经济结构优化、经济效益提高、生态环境改善、人民水平生活提高。3.1.2贯彻新发展理念1.贯彻新发展理念的原因?时代要求:理念是行动的先导,一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。新时代需要新发展理念。(理论层面)现实层面:要着力解决好发展不平衡不充分问题,破解发展难题、增强发展动力,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、
4、生态等方面日益增长的美好需求。(人民需求)地位:新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。2.新发展理念的内容?(1)创新方面:地位:创新发展是新发展理念中最重要的方面。解决问题:创新发展注重的是解决发展动力问题。要求:将创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推定理论、制度、科技、文化创新,让创新在全社会蔚然成风。并且要推进教育的创新,培养创新意识。(2)协调方面:重要性:协调发展是持续健康发展的内在要求,是发展平衡和不平衡的统一。解决问题:协调发展注重的是解决发展不平衡问题。要求:正确处理发展中的重大关系,促进城乡区域协调发展,促进经济社会协调发展,促进新型工业化、信息化、城镇化
5、、农业现代化同步发展,增强发展整体性。(一处理三促进)(3)绿色方面:解决问题:绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生的问题。重要性:绿色发展是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现,生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计。要求:坚持节约资源保护环境的基本国策,坚持可持续发函,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设人与自然和谐共生的现代化。(4)开放方面:解决问题:开放发展解决的是内外联动问题。重要性:开放是国家繁荣发展的必由之路。要求:奉行互利共赢的开放战略,遵循共商共建共享原则,推动构建人类命运共同体,构建以国内大循环为主体、国内国际双循环的新发展格局。(5)共享
6、方面:解决问题:共享发展解决的是社会公平正义问题。重要性:共享成果是社会主义的本质要求、党坚持全心全意为人民服务的重要体现。要求:坚持全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享,让人民有获得感、幸福感、安全感,朝着共同富裕稳步前进。3.五大理念的地位、关系和要求?(1)地位:新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。(2)关系:相互串通、相互促进,不能顾此失彼、相互替代。(3)做法:理念贯穿发展全过程和各领域,构建新发展格局,转变发展方式,推动质量、效率、动力变革,实现更高质量的发展。(一贯穿一构建一转变三变革一实现)4.新发展格局的形成原因、战略和做法?(1)原因:全球经济政治环境
7、重大变化、我国发展进入新阶段等。(2)内涵/战略:推动构建以国内大循环为主体、国内国际双循环的新发展格局。(3)做法(两个方面):畅通国内大循环,依托强大国内市场,促进国民经济良性循环。促进国内国际双循环,立足国内大循环,协同推进强大国内市场和贸易强国建设。【预习自测 判断正误】1坚持以人民为中心的发展思想,就是要做到发展为了人民。2人民性是马克思主义的本质属性。3以人民为中心的发展思想,反映了坚持人民至上的内在要求,彰显了人民主体地位的立场观点方法。4.以人民为中心的发展思想,确立了贯彻新发展理念必须坚持的基本原则。5恩格尔系数越高,家庭生活水平越高。6.协调发展是我们党坚持全心全意为人民服
8、务根本宗旨的重要体现。03课堂实录【课前导入】为更好解决社会主义主要矛盾,需要促进经济高质量发展,经济的高质量发展需要“贯彻新发展理念”和“高质量发展”。【自习提示】1.如何坚持以人民为中心的发展思想2.如何贯彻新发展理念【导入新课】 二十大报告强调,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。要坚持以推动高质量发展为主题,把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来,增强国内大循环内生动力和可靠性,提升国际循环质量和水平,加快建设现代化经济体系,着力提高全要素生产率,着力提升产业链供应链韧性和安全水平,着力推进城乡融合和区域协调发展,推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。一、
9、以人民为中心【新课讲授】疫情防控体现的发展思想议学情境一: 在疫情防控阶段,经济发展似乎和人民生命健康存在着某种对立。请结合中美两国在疫情防控上的不同表现,谈谈你对经济发展和人民幸福关系的认识。议学情境二:谈谈亚运会的举办是如何坚持以人民为中心的发展思想? 2023年9月23日至10月8日,第19届亚运会将在杭州举行。 惠民亚运,回归人民至上的办赛初心。省长王浩指出,要举全省之力办好亚运会,全面做好城市环境治理,提升城市形象,让群众在办赛中有切实的获得感;要全方位营造浓厚的亚运文化氛围,发动广大群众参与亚运、奉献亚运、贡献城市,形成亚运筹办强大凝聚力; 注重长久服务大众的理念,除了亚运场馆实行
10、惠民开放以外,无障碍通道、无障碍导航和无障碍“最多跑一次”让残障人士也能享受到亚运会释放的亚运“惠”带来的幸福感。学生回答:师小结:以人民为中心1.内涵:把实现人民幸福作为发展的目的和归宿2.要求:发展为了人民:从人民群众的根本利益出发;满足人民对美好生活的需要;努力促进人的全面发展。发展依靠人民:把人民作为发展的力量源泉;充分尊重人民主体地位和首创精神,从人民群众中汲取智慧和力量发展成果由人民共享:要使发展成果惠及全体人民,逐步实现共同富裕3. 意义:人民性是马克思主义的本质属性。以人民为中心的发展思想,反映了坚持人民主体地位的内在要求,彰显了人民至上的立场观点方法,确立了新发展理念必须始终
11、坚持的基本原则。二、 贯彻新发展理念议题三:破解发展难题所需的发展理念“我国发展不平衡不充分问题仍然突出,重点领域关键环节改革任务仍然艰巨,创新能力不适应高质量发展要求,农业基础还不稳固,城乡区域发展和收入分配差距较大,生态环保任重道远,民生保障存在短板。” 十九届五中全会公报1.为何要贯彻新发展理念(1)理念是行动的先导。一定的发展实践由一定的发展理念来引领。新时代需要新发展理念。(理论原因)(2)我国存在需要破解的发展难题。(现实原因)议学情境一: 2022年11月8日至13日,第十四届中国国际航空航天博览会(中国航展)在广东珠海举行。本次航展以“航空强国志,翼起向未来”为主题,一批代表世
12、界先进水平的“高精尖新”产品、技术、服务、成果集体亮相,实现“陆海空天电网”六位一体系统化、全维度覆盖,全面展现了新时代十年中国航空航天和国防科技领域取得的辉煌成就,向全球持续传递开放自信合作的中国力量。思考:材料体现了要贯彻新发展理念中的哪个方面?学生回答:创新发展理念师小结:创新发展理念:解决发展动力问题1.意义:创新是引领发展的第一动力2.要求:把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等。【拓展】技术创新与科技企业孵化器(1)技术创新有多种类型,既有改进现有技术的延续性创新。又有取代现有技术的突破性、颠厦性创新。科技企业孵化器在推动企业技术创新及其
13、在社会应用中发挥着重要的作用。(2)科技企业孵化器又称高新技术创业服务中心,它通过为断创办的科技型中小企业提供物理空间及一系列创新创业服务,威为培育科技型中小企业、促进科技威果转化、培育企业家精神的重要载体。议学情境二:疫情期间,线上学习成了同学们的主要学习方式,为缩短城乡教育差距-“数字鸿沟”,各地政府联合电信部门,及时采取架网络线路、提供临时学习终端、给贫困家庭学生减免手机流量费用等措施,保障山区孩子也能享受教育公平。讨论:区域协调发展最终目的是消除各地区发展差别,你赞同吗?请说明理由。学生回答:师小结:协调发展理念:解决发展不平衡的问题1. 意义:协调发展是持续健康发展的内在要求,是发展
14、平衡和不平衡的统一。2. 要求:正确处理发展中的重大关系,重点促进城乡区域协调发展,经济社会协调发展。促进“四化”同步发展,增强发展的整体性。议学情境三:废弃口罩是疫情期间产生的特殊垃圾,对其处置应慎之又慎,在垃圾箱旁应增设废弃口罩专用垃圾桶,最后要进行无害化处理。经过这次疫情,我们更应该清醒地认识到,保护环境就是保护我们自己,只有人与自然和谐相处,我们才能过上美好生活。讨论:如何处理好经济发展与生态环境保护的关系?学生回答:师小结:绿色发展理念:解决人与自然和谐共生问题1. 意义:绿色发展是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。2. 要求:坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持可
15、持续发展,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。议学情境四:珠海航展,是中国在航空航天领域技术实力突飞猛进的一个缩影,彰显着中国与日俱增的国际影响力,也再次证明了中国开放的大门会越开越大。中国始终以积极开放的姿态拥抱世界,世界各国也倍加重视中国市场所带来的无限机遇。思考:材料体现了要贯彻新发展理念中的哪个方面?学生回答:开放发展理念师小结:开放发展理念:解决发展内外联动问题1.意义:开放是国家繁荣发展的必由之路2.要求:顺应我国经济深度融入世界经济的趋势,奉行互利共赢的开放战略,遵循共商共建共享原则,发展更高层次的开放型经济,推动构建人类命运共同体。议学情境五:今年1月份至9月份,
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