3.2 勾股定理的逆定理【八大题型】(苏科版)(学生版).docx
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1、专题3.2 勾股定理的逆定理【八大题型】【苏科版】【题型1 判断三边能否构成直角三角形】1【题型2 图形上与已知两点构成直角三角形的点】2【题型3 在网格中判断直角三角形】2【题型4 勾股数的探究】3【题型5 利用勾股定理的逆定理证明】5【题型6 利用勾股定理的逆定理求解】5【题型7 勾股逆定理的应用】6【题型8 勾股定理及其逆定理的综合】7【知识点 勾股定理的逆定理】如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形【题型1 判断三边能否构成直角三角形】【例1】(2023春黑龙江哈尔滨八年级哈尔滨德强学校校考期中)由线段a、b、c组成的三角形是直角三角形的是()A
2、a=5,b=3,c=3Ba=13,b=15,c=14Ca=6,b=4,c=5Da=7,b=24,c=25【变式1-1】(2023春湖北孝感八年级统考期中)一个三角形的三边长分别为a,b,c,且满足a+ba-b=c2,则这个三角形是()A等腰三角形B直角三角形C锐角三角形D不确定【变式1-2】(2023春八年级单元测试)如图,以ABC的两边BC、AC分别向外作正方形,它们的面积分别是S1,S2,若S1=2,S2=3,AB2=5,则ABC的形状是_三角形【变式1-3】(2023春广东惠州八年级校考期中)有四种说法:三个内角之比为5:6:1; 三边形长分别为:2,7,5;三边之长为9、40、41;三
3、边之比为1.523其中是直角三角形的有_(填序号)【题型2 图形上与已知两点构成直角三角形的点】【例2】(2023春全国八年级专题练习)同一平面内有A,B,C三点,A,B两点之间的距离为5cm,点C到直线AB的距离为2cm,且ABC为直角三角形,则满足上述条件的点C有_个【变式2-1】(2023春八年级单元测试)在如图所示的55的方格图中,点A和点B均为图中格点点C也在格点上,满足ABC为以AB为斜边的直角三角形这样的点C有( )A1个B2个C3个D4个【变式2-2】(2023春全国八年级专题练习)点 A(2,m),B(2,m-5)在平面直角坐标系中,点O为坐标原点若ABO是直角三角形,则m的
4、值不可能是()A4B2C1D0【变式2-3】(2023春全国八年级专题练习)如图,方格纸中的每个小正方形的边长均为1,点A,B在小正方形的顶点上,在图中画ABC(点C在小正方形的顶点上),使ABC为直角三角形,并说明理由.(要求画出两个,且两个三角形不全等)【题型3 在网格中判断直角三角形】【例3】(2023春北京西城八年级校考期中)如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长为1,ABC的三个顶点A,B,C都在格点上,AD是BC边上的中线,那么AD的长为()A2.5B3C22D5【变式3-1】(2023春广东湛江八年级校考阶段练习)如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则AB
5、C的度数为_【变式3-2】(2023春广东惠州八年级校考阶段练习)如图,每个小正方形的边长为 1(1)求四边形 ABCD的面积与周长;(2)求证: BCD=90【变式3-3】(2023春八年级单元测试)如图所示的是25的正方形网格,点A,B,P都在网格点上,则APB=_【题型4 勾股数的探究】【例4】(2023春安徽阜阳八年级统考期末)法国数学家费尔马早在17世纪就研究过形如x2+y2=z2的方程,显然,这个方程有无数组解我们把满足该方程的正整数的解x,y,z叫做勾股数如3,4,5就是一组勾股数(1)请你再写出两组勾股数:(_),(_);(2)在研究直角三角形的勾股数时,古希腊的哲学家柏拉图曾
6、指出:如果n表示大于1的整数,x=2n,y=n2-1,z=n2+1,那么,以x,y,z为三边的三角形为直角三角形(即x,y,z为勾股数),请你加以证明【变式4-1】(2023春四川达州八年级校考期中)以下列各组数据中的三个数,其中是勾股数的是()A 3,4,5B6,8,10C1,2,3D2,3,4【变式4-2】(2023春全国八年级专题练习)一个直角三角形三边长都是正整数,这样的直角三角形叫做“整数直角三角形”,这三个整数叫做一组“勾股数”老师给出了下表(其中m,n为正整数,且mn):m23344n11212a22+1232+1232+2242+1242+22b4612816c22-1232-
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