4.2 主动运输与胞吞、胞吐（原卷版）.docx

1、4.2 主动运输与胞吞胞吐学习目标课程标准学习目标 1. 生命观念一一结构和功能相适应：基于不同生物膜上蛋白质的种类和数量不同，理解生物膜的功能特性一一选择透过性。2. 科学思维一一归纳与概括：根据不同物质跨膜运输的方式，总结物质跨膜运输方式的类型及其特点。演绎与推理：依据不同物质跨膜运输方式的条件，推测影响各种跨膜运输方式类型的环境因素，并能作出合理解释。3. 科学探究一一依据不同物质跨膜运输方式的条件、影响因素，设计科学、合理的实验探究某种物质的跨膜运输方式。1.阐明主动运输的过程、特点和意义。2.举例说明胞吞、胞吐的过程。3.利用细胞膜的流动镶嵌模型解释各种物质跨膜运输的方式。02教材详

2、解（一）基础知识梳理识必备1主动运输的条件： 、 。方向： 。 2主动运输的意义： 。 3囊性纤维化发生的一种主要原因是，患者肺部支气管上皮细胞表面 的功能发生异常，导致患者支气管中黏液增多，造成细菌感染。 4胞吞形成的囊泡，在细胞内可以被 降解。 5大分子物质和细菌、病毒等通过 方式出入细胞，需要消耗 提供的能量。6不同细胞对同种离子的吸收量不同，同一种细胞对不同离子的吸收量不同，这说明细胞对离子的吸收 ，其原因是 。（二）课前聚焦抓重点1、主动运输与被动运输的区别是什么？这对于细胞的生活有什么意义？ 2、胞吞、胞吐有什么特点？对于细胞生命活动有什么意义？3、物质跨膜运输的方式与细胞膜结构有

3、什么关系？03知识精讲知识点01 主动运输一、主动运输：1、概念：物质逆_浓度梯度跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫作主动运输。2、载体蛋白：（1）具有特异性：不同物质分子的运输所需的载体蛋白不同，一种载体蛋白通常只能转运一类 分子或离子。不同生物细胞膜上的载体蛋白的种类和数量不同。（2）具有饱和现象：当细胞膜上载体蛋白已经全部参与运输时，细胞通过该载体蛋白运输物质的速率不再随细胞两侧物质浓度差的增大而增大。 （3）在主动运输的过程中，载体蛋白的空间结构会发生改变，释放物质后又会恢复。3、意义：主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中，通过主动运输

4、来选择吸收所需要的物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质，从而保证细胞和个体生命活动的需要。4、过程示例：某些离子先与转运 蛋白结合，ATP水解释放能量的过程中所产生的磷酸基团与载体蛋白结合，使其磷酸化，载体蛋白磷酸化后空间构象发生改变，离子通过载体蛋白进入细胞膜内测。 5、主动运输的实例： （1）离子，如Na+、K+、Ca2+、NO3-、H+等； （2）营养物质和代谢废物，如葡萄糖、氨基酸、核苷酸、维生素等。知识点02 胞吞与胞吐1、胞吞：当细胞摄取大分子时，首先大分子与膜上的蛋白质 结合，从而引起这部分细胞膜内陷形成小囊 ，包围着大分子。然后，小囊从细胞膜上分离下来，形成囊泡，进入细胞内部，

5、这种现象叫胞吞。（是否消耗能量？ 是，是否需要载体？否 ）2、胞吐：当细胞外排大分子时，先在细胞内形成囊泡，囊泡移动到细胞膜处，与细胞膜融合，将大分子排出细胞，这种现象叫胞吐。运输方式运输方向转运蛋白代谢能量示 例胞 吞细胞外细胞内不需要需要白细胞吞噬细菌变形虫吞噬食物颗粒胞 吐细胞内细胞外不需要需要分泌蛋白的分泌3、细胞进行胞吞、胞吐作用依赖于细胞膜具有一定的流动性。注意：(1)能进行胞吞和胞吐运输方式的物质并不一定是大分子，特例是小分子神经递质！(2)大分子通过核孔进出细胞核属于细胞核与细胞质之间的物质运输，而胞吞、胞吐属于细胞与外界进行的物质运输。核孔运输物质具有选择性4、胞吞和胞吐的实

6、例：（1）乳腺细胞合成的蛋白质、内分泌腺分泌细胞合成的蛋白质类激素、消化腺细胞分泌的消化酶通过胞吐排出体外；（2）痢疾内变形虫通过胞吐作用分泌蛋白分解酶，通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞，并引发阿米巴痢疾。易错提醒：除一些不带电荷的小分子可以自由扩散的方式进出细胞外，离子和较小的有机分子(如葡萄糖和氨基酸等)的跨膜运输必须借助于转运蛋白，这又一次体现了蛋白质是生命活动的承担者。一种转运蛋白往往只适合转运特定的物质，因此，细胞膜上转运蛋白的数量和种类，或转运蛋白空间结构 的变化，对许多物质的跨膜运输起着决定性的作用，这也是细胞膜具有选择透过性的结构基础。像蛋白质这样的生物大分子，通过胞吞或胞吐进

7、出细胞，其过程也需要膜上蛋白质的参与，更离不开膜上磷脂双分子层的流动性。04考点突破考法01 主动运输 知识点：1物质进出细胞运输方式的比较方式被动运输主动运输胞吞、胞吐自由扩散协助扩散模型运输方向高浓度低浓度低浓度高浓度是否需要转运蛋白不需要需要需要不需要能量不消耗不消耗消耗消耗举例O2、CO2、甘油、乙醇、苯等红细胞吸收葡萄糖等小肠上皮细胞吸收葡萄糖、无机盐等胞吐：分泌蛋白的释放2.“三看法”判断物质跨膜运输方式温馨提醒细胞膜的结构与物质进出细胞方式关系(1)胞吞、胞吐依赖细胞膜上的蛋白质，但是这种蛋白质不是转运蛋白。(2)细胞膜的流动性会影响胞吞、胞吐，也会影响自由扩散、协助扩散和主动运

8、输。【题型示例1】下图是细胞对生物大分子的胞吞(左)和对细菌的吞噬作用(右)示意图，下列叙述错误的是()A该图体现了生物膜具有流动性B该图说明高尔基体与溶酶体的形成有关C该图说明不同生物膜在结构上具有一定的联系D该图说明胞吞和吞噬都需要消耗能量考法02 胞吞与胞吐 知识点1物质浓度2O2浓度3.温度【题型示例2】下图表示营养液中K浓度及溶氧量对小麦根系细胞K吸收速率的影响。下列有关两曲线形成机理的解释，正确的是()Aab段的形成是由于细胞膜上载体蛋白数量未达到饱和且能量充足Bcd段的形成是由于细胞内K过多，细胞大量排出Ce点表明植物根系可以通过自由扩散的方式吸收KDbc段、fg段的形成一定是由

9、于细胞膜上载体蛋白数量有限 05归纳总结1主动运输时物质逆浓度梯度进行跨膜运输。2主动运输既需要能量，又需要载体蛋白，无机盐离子主要以主动运输的方式出入细胞。3大分子物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐。4胞吞、胞吐也是一种跨膜运输方式，需要消耗能量，不需要转运蛋白，需要膜上蛋白质的参与。5胞吞、胞吐的结构基础是生物膜的流动性。6影响跨膜运输的因素有物质浓度、O2浓度、温度等0601强化提升1、下列关于物质出入细胞的方式的相关叙述，错误的是（）A植物的根通过主动运输从土壤溶液中吸收离子B人体消化系统中消化酶的分泌通过胞吐作用C变形虫的摄食过程就是胞吞作用D海水鱼的鳃通过协助扩散将体液中的盐排出体外2

10、、下列跨膜运输的生理活动中，属于主动运输的是A酒精进入胃黏膜细胞B二氧化碳由静脉血进入肺泡内C原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞D水分子出入细胞3、下列有关细胞膜的叙述，正确的是A细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的4、下列关于物质跨膜运输实例的叙述中，不正确的是（）A细胞吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程B水分子跨膜运输总的方向是由低浓度溶液向高浓度溶液C无机盐离子可以逆相对含量梯度进行跨膜运输D生物膜是选择透过性膜，小分子物质都能通过，而

11、大分子物质则不能通过5、在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如下图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将（ ）A不变B增大C减小D先增后减6、取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞，则关于这一实验结果。下列说法正确的是（ ）A实验前，丙的浓度乙的浓度甲的浓度B乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等，从而导致没有水分子进出细胞C实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助

12、扩散D甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的7、如图表示一中间隔以半透膜（只允许水分子通过）的水槽，两侧分别加入等物质的量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后M、N两侧液面的变化是A加酶前M侧液面上升，加酶后N侧液面上升并高于M侧液面B加酶前M侧液面上升，加酶后N侧液面上升并等于M侧液面C加酶前后M、N两侧液面不变D加酶前MN两侧液面不变，加酶后N侧液面上升并高于M侧液面8、葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值，该值的大小取决于A细胞内的氧浓度B细胞膜外的糖蛋白数量C细胞膜上相应载体的数量D细胞内外葡萄糖浓度差值9、

13、下列哪一种物质出入细胞膜的方式与其他三种方式不同()A根从土壤吸收钾离子B红细胞吸收钾离子，排出钠离子C小肠对钙的吸收D浆细胞分泌抗体10、盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，减轻Na+对细胞质中酶的伤害，下列叙述错误的是（ ）ANa+进入液泡的过程属于主动运输BNa+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性C该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力D该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性11、主动运输作为一种重要的跨膜运输方式可以按照生命所需吸收营养物质，排出代谢废物，体现了生命活动的“主动性”。为探究主动运输的特点，科研人

14、员利用下图装置进行实验，其中HgCl2是一种可以影响ATP水解的新陈代谢抑制剂。请分析回答：(1)主动运输的特点是_。(2)本实验的名称是_。(3)请写出实验进行过程中需要控制的两个无关变量_。(4)实验得到如图所示的结果。根据实验结果，科研人员在实验前后需测定_乙组和甲组结果比较，得出的结论是_。与甲组相比，丙组吸收磷酸盐较少的原因可能是_12、下图为细胞膜的亚显微结构示意图，其中a、b、c、d代表被运输的物质，代表物质的运输方式，甲乙丙代表结构或物质。请据图分析回答下列问题。（1）图中构成细胞膜基本支架的是甲 _；具有识别作用的物质是丙 _，该物质位于细胞膜的_（填“内”或“外”）侧。（2

15、）不同细胞细胞膜的生理功能不同，主要取决于细胞膜上的_成分。（3）图中a物质通过细胞膜的方式是 _，你作出此判断的依据是_、_（至少写出两点）。（4）在低温下，甲排列整齐，但温度上升后，甲变得排列不整齐，其厚度也会减小，这说明该结构具有_性，这是细胞膜的_特性。（5）细胞膜的这种结构模型被称为_。13、如图所示是物质的跨膜运输过程，请据图回答：（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过细胞膜，不溶于脂质的物质不易透过细胞膜”这一说法。这证明组成细胞膜的成分中有_。（2）A代表_分子，B代表_。（3）在ae的五种过程中，代表被动运输的是_（用图中标号表示）。（4）红细胞吸收O2、葡萄糖的方式依

16、次是_、_（用图中标号表示）。（5）若对离体的心肌细胞施用某种毒素，结果Ca2+吸收量明显减少，而K+的吸收量不受影响，其原因是14、（1）将同一植物细胞依次浸在蒸馏水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示：曲线A、B分别代表细胞所处的液体是_、_。达到平衡后，_（填“A”或“C”）溶液中细胞的细胞液浓度较大。（2）如图是某生物课外小组在观察植物细胞质壁分离和复原实验时所观察到的几幅照片，请结合所学的知识，分析图示并回答问题：发生质壁分离后，用_处理，可以使已经发生质壁分离的植物细胞发生质壁分离复原。图1、2所示的是同一组织的

17、细胞，此时图1中细胞液的浓度_（填“大于”或“小于”）图2中细胞液的浓度。15、如图所示，图甲为由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，图乙为人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A侧为1 mol/L的葡萄糖溶液，B侧为1 mol/L的乳酸溶液，请据图回答以下问题：（1）成熟植物细胞中的_相当于图丙中的半透膜。（2）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要_。将图乙所示细胞置于蒸馏水中，由于_，该细胞会吸水涨破，溢出细胞外的主要物质应该是_。（3）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，A侧液面_（填“高于”“低于”或“等于”）B侧液面；如果在图甲所

18、示人工膜上加上图乙中的蛋白质，再作为图丙的半透膜，则液面不再变化时，A侧液面_（填“高于”“低于”或“等于”）B侧液面。（4）图甲所示人工膜两侧的离子存在浓度差，但离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素，K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，其他离子不能通过，则K+通过该膜的方式是_。16、人们一直认为水分子是通过自由扩散方式进行跨膜运输的，但有科学家却发现细胞膜上还有专门供水分进出的通道。回答下列问题：（1）若要证明细胞膜上水通道的化学本质是蛋白质，通常选用_试剂，其实验原理是蛋白质与该试剂发生作用，会产生_色反应。（2）细胞膜上跨膜蛋白的合成类似于分泌蛋白，核糖体上合成的肽链需

19、要在_中加工和修饰后，再运输到细胞膜上。（3）从细胞膜的结构组成特点分析，由于_，故水分子自由扩散通过细胞膜时会受到一定的阻碍。现在研究确认，细胞膜上的水通道蛋白能帮助水分子从低渗溶液向高渗溶液方向跨膜运输，这种水分子跨膜运输的方式是_（填“主动运输”或“被动运输”）。（4）人的红细胞在低渗溶液中能迅速吸水胀破，有人推测这可能与水通道蛋白有关。某学习小组对此展开探究，将人的红细胞均分为A、B两组，对其中一组细胞进行特殊处理，使其不含水通道蛋白，另一组不做处理，含有水通道蛋白然后把两组细胞分别放在清水中进行实验，细胞的形态变化如下图所示。回答下列问题：根据上图可判断本实验的实验组是_组，作出这一判断的原因是_。根据人体细胞的功能推测，下列含水通道蛋白最多的细胞是_。A肾小细胞B肌肉细胞C红细胞D肺泡上皮细胞