6.1同分母分数加、减法(习题)-【上好课】五年级下册数学同步备课系列 人教版.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
9 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 上好课 6.1同分母分数加、减法习题-【上好课】五年级下册数学同步备课系列 人教版 6.1 分母 分数 减法 习题 上好 年级 下册 数学 同步 备课 系列
- 资源描述:
-
同分母分数加、减法 【夯实基础】一、填空。1、 表示9个( )减去6个( ),差是( )个( )。2、表示( )个( )加上( )个( ),一共是( )个( ),也就是( )。3、某校女生人数占总人数的,男生占总人数的( )。4、加上( )个这样的分数单位是5。来源:学科网ZXXK5、的分数单位是( )它有()个这样的分数单位;再加上( )这样的分数单位就是最小的质数。二、判断。1、分数单位相同的分数可以直接相加减。 ( )2、分数加减混合运算与整数加减混合运算的运算顺序完全相同。( )3、整数加法结合律和加法交换律对分数不适合。 ( )4、=1-1=0 ( )三、综合运用。1、一个工人制造一个机器零件,原来需要小时,技术革新后只用小时,比原来节省了多少时间?来源:Zxxk.Com2、一根绳子第一次用去全长的 ,第二次用去全长的,两次一共用去这根绳子的几分之几?还剩几分之几?【思维拓展】四、计算:。来源:学。科。网Z。X。X。K【参考答案】一、1. 、3、 2. 3、2、5、 3. 4. 4. 8 5. 、25、1二、三、1. =(时)2. 四、2来源:Z|xx|k.Com2来源:学。科。网Z。X。X。K2
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-776024.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
陕西省蓝田县焦岱中学高中英语必修二人教版:UNIT 3 COMPUTERS (2) 课件 .ppt
