分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 4

类型7-文言句式、翻译-答案_.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:776739
  • 上传时间:2025-12-14
  • 格式:DOCX
  • 页数:4
  • 大小:15.31KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    文言 句式 翻译 答案
    资源描述:

    1、1划线词语的用法相同的一项是(B)A又间令吴广之次所旁丛祠中;予独爱莲之出淤泥而不染 B卜者知其指意; 稍稍宾客其父 C当立者乃公子扶苏; 太丘舍去,去后乃至 D吴广以为然; 土地平旷,屋舍俨然2划线词语的意义和用法相同的一项是(C)A足肤皲裂而不知; 温故而知新,可以为师矣 B当余之从师也; 辍耕之垄上 C以衾拥覆; 屠惧,投以骨 D余则缊袍敝衣处其间; 其如土石何3划线词语的意义相同的一项是(C)A以君之力; 扶苏以数谏故 B河曲智叟笑而止之曰; 此则岳阳楼之大观也 C而山不加增; 可远观而不可亵玩焉 D告之于帝; 皆以美于徐公4解释划线词语有误的一项是(C)A而或长烟一空(有时) B或异

    2、二者之为(也许) C则或千或百,果然鹤也(或者) D或以为死,或以为亡(有的人说)5解释划线词语有误的一项是(D)A乃不知有汉(竟然) B以衾拥覆,久而乃和(才) C当立者乃公子扶苏(是) D乃重修岳阳楼(才)6划线加点词语有误的一项是(A)A吴广以为然(正确) B望之蔚然而深秀者(的样子) C然志犹未已(但是) D杂然相许(地)7解释划线词语有误的一项是(B)A舌一吐而二虫尽为所吞(被) B公输盘为我为云梯(做) C项为之强(因为) D夫子何命焉为(语气词)8下面句子中划线的词与例句中划线的词意义、用法相同的一项是(C)例句:扶苏以数谏故,上使外将兵。A虽乘奔御风,不以疾也B卷石底以出 C此

    3、独以跛之故,父子相保 D域民不以封疆之界9选出对划线词理解有误的一项(A)A虽欲言,无可进者(虽:虽然) B皆以美于徐公(于:比) C四境之内,莫不有求于王。(之:的) D乃下令。(乃:于是,就)10下列句中划线的词相当于“的”的一项是(D)A肉食者谋之 B长跪而谢之曰 C辍耕之垄上 D小大之狱11下列划线词理解错误的一项是(C)A作亭者谁(的人) B山间之四时也(的) C行者休于树(从) D颓然乎其间者(他们,他们的)12与“若为我涂抹,虽一字不留亦可”中划线词的意思和用法不相同的一项是(C)A虽我之死,有子存焉。 B虽乘奔御风,不以疾也 C故余虽愚,卒获有所闻 D小大之狱,虽不能察,必以情

    4、13下列句中划线的“以”与“以面受沫”中的“以”意义和用法相同的一项是(B)A无从致书以观 B或以钱币乞之 C扶苏以数谏故,上使外将兵 D皆以美于徐公14下列句子中划线的词的意义相同的一组是(C)A将以攻宋; 扶苏以数谏故辍耕之垄上 B子墨子闻之; 鸣之而不能通其意 C荆国有余于地而不足于民; 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 D知而不争15下面“以”字的用法,不相同的一项是(D) A固国不以山溪之险B以天下之所顺C寡人以五百里之地易安陵D属予作文以记之16下列句子中划线的“之”与“城北徐公,齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同 的一项是(B)A徐公来,孰视之 B徐公不若君之美也 C吾妻之美我者

    5、D暮寝而思之17下列四项中,划线虚词的意义和用法相同的一项是(B)A何以战不以物喜,不以已悲 B小大之狱四时之景不同,而乐亦无穷也 C战于长勺客之美我者,欲有求于我也 D登轼而望之然后知生于忧患,而死于安乐也18选出下列划线词意思、用法相同的一项(D)A佣者笑而应曰足肤皲裂而不知 B又间令吴广之次所旁丛祠中欲自请击之 C当立者乃公子扶苏问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋 D. 男儿当死于边野又留蚊于素帐中19下列句子中“于”字的用法和“与无际舍侄偕访仲和于此”中的“于”字用法相同的一项是(A) A公与之乘,战于长勺 B万钟于我何加焉 C今吾以十倍之地,请广于君 D其受之天也,贤于材人远矣20.下列句中划线词语意义和用法不同的一项是(D) A虽不能察,必以情; 虽锥末倒眦而不瞬也 B忠之属也,可以一战; 固国不以山溪之险 C登轼而望之; 先天下之忧而忧 D吾视其辙乱,望其旗靡;其真无马邪21下列各组划线的字意义与用法相同的一项是(C )A而安陵以五十里之地存者; 不以物喜,不以己悲 B休祲降于天; 所欲有甚于生者 C子墨子之守圉有余; 王之弊甚矣 D北山愚公者,面山而居; 鸣之而不能通其意22下列句子中的“以”与“先帝不以臣卑鄙”的“以”用法相同的一项是(C)A咨臣以当世之事B遂许先帝以驱驰C扶苏以数谏故D以君之力,曾不能损魁父之丘

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:7-文言句式、翻译-答案_.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-776739.html
    相关资源 更多
  • 人教版九年级上册 第六单元 碳和碳的氧化物 评价五(无答案).docx人教版九年级上册 第六单元 碳和碳的氧化物 评价五(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第六单元 碳和碳的氧化物 评价二(无答案).docx人教版九年级上册 第六单元 碳和碳的氧化物 评价二(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第六单元 实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质实验报告.docx人教版九年级上册 第六单元 实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质实验报告.docx
  • 人教版九年级上册 第五单元 课题3 化学方程式的计算 课上快练(无答案).docx人教版九年级上册 第五单元 课题3 化学方程式的计算 课上快练(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第五单元 课题1 如何理解化学变化教学设计.docx人教版九年级上册 第五单元 课题1 如何理解化学变化教学设计.docx
  • 人教版九年级上册 第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式 导学案.docx人教版九年级上册 第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式 导学案.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元:我们周围的空气 单元测试题.docx人教版九年级上册 第二单元:我们周围的空气 单元测试题.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元我们周围的空气 课题2 氧气 知识点归纳.docx人教版九年级上册 第二单元我们周围的空气 课题2 氧气 知识点归纳.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元我们周围的空气 课题1 空气 知识点归纳.docx人教版九年级上册 第二单元我们周围的空气 课题1 空气 知识点归纳.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气——高锰酸钾制取氧气 说课稿.docx人教版九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气——高锰酸钾制取氧气 说课稿.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气 第2课时 学案(无答案).docx人教版九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气 第2课时 学案(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气 第2课时 习题(附答案).docx人教版九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气 第2课时 习题(附答案).docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 课题2.1 空气 教学设计.docx人教版九年级上册 第二单元 课题2.1 空气 教学设计.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 课题2.1 空气 教学设计.docx人教版九年级上册 第二单元 课题2.1 空气 教学设计.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 课题1空气 导学案(无答案).docx人教版九年级上册 第二单元 课题1空气 导学案(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气 导学案(有答案).docx人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气 导学案(有答案).docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 知识要点(无答案).docx人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 知识要点(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 实验活动1 氧气的实验室制取与性质 导学案.docx人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 实验活动1 氧气的实验室制取与性质 导学案.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 实验活动1氧气的实验室制取与性质 实验报告.docx人教版九年级上册 第二单元 实验活动1氧气的实验室制取与性质 实验报告.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 培优训练(无答案).docx人教版九年级上册 第二单元 培优训练(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第二单元我们周围的空气 课题2 氧气 知识点归纳.docx人教版九年级上册 第二单元我们周围的空气 课题2 氧气 知识点归纳.docx
  • 人教版九年级上册 第三单元课题2原子的结构(第四课时)教案.docx人教版九年级上册 第三单元课题2原子的结构(第四课时)教案.docx
  • 人教版九年级上册 第三单元课题2原子的结构教案.docx人教版九年级上册 第三单元课题2原子的结构教案.docx
  • 人教版九年级上册 第三单元 物质构成的奥秘 评价二(无答案).docx人教版九年级上册 第三单元 物质构成的奥秘 评价二(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第三单元 物质构成的奥秘 评价三(无答案).docx人教版九年级上册 第三单元 物质构成的奥秘 评价三(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第三单元 课题3元素 教学设计.docx人教版九年级上册 第三单元 课题3元素 教学设计.docx
  • 人教版九年级上册 第三单元 课题3 元素 导学案.docx人教版九年级上册 第三单元 课题3 元素 导学案.docx
  • 人教版九年级上册 第三单元 课题2原子结构 第1课时 原子的构成和原子核外电子的排布 同步测试(有答案).docx人教版九年级上册 第三单元 课题2原子结构 第1课时 原子的构成和原子核外电子的排布 同步测试(有答案).docx
  • 人教版九年级上册 第三单元 课题2 原子结构(课时2:离子 相对原子质量)同步测试.docx人教版九年级上册 第三单元 课题2 原子结构(课时2:离子 相对原子质量)同步测试.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1