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类型9.1 电荷(课后练习)-高中物理人教版(2019)必修第三册高二上学期课前课中课后同步试题精编.docx

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    9.1 电荷课后练习-高中物理人教版2019必修第三册高二上学期课前课中课后同步试题精编 电荷 课后 练习 高中物理 人教版 2019 必修 第三 册高二 上学 期课前课中 同步 试题 精编
    资源描述:

    1、9.1电荷课后练1. 用棉布分别与聚丙烯塑料板和聚乙烯塑料板摩擦的实验结果如图,由此对摩擦起电的说法正确的是( )A. 两个物体摩擦时,表面粗糙的易失去电子B. 两个物体摩擦起电时,一定同时带上种类以及数不同的电荷C. 两个物体摩擦起电时,带上电荷的种类不同但数量相等D. 同一物体与不同种类物体摩擦,该物体的带电种类可能不同2. 如图所示,导体带电荷量为的正电荷,另一完全相同的导体带电荷量为的负电荷,将两导体接触一会儿后再分开,则导体带的电荷量为( )A. B. C. D. 3. 关于元电荷的理解,下列说法正确的是()A. 元电荷就是电子或者质子B. 物体所带的电荷量只能是元电荷整数倍C. 元

    2、电荷的电荷量大小是1CD. 只有电子和质子的带电荷量等于元电荷4. 关于电荷量,以下说法正确的是A. 物体所带的电荷量可以为任意值B. 物体所带的电荷量只能为某些值C. 物体带电量的最小值为1.6109CD. 若物体带正电荷,电荷量为1.6109C,这是因为物体失去了1.01010个电子5. 如图所示,不带电的导体B在靠近带正电的导体A后,P端及Q端分别感应出负电荷和正电荷,则以下说法正确的是( )A. 若用导线将Q端接地,然后断开,再取走A,则导体B将带负电B. 若用导线将Q端接地,然后断开,再取走A,则导体B将带正电C. 若用导线将Q端接地,然后断开,再取走A,则导体B将不带电D. 若用导

    3、线将P端接地,然后断开,再取走A,则导体B将带正电6. 如图所示,将带电棒移近两个不带电的导体球,两导体球开始时互相接触且对地绝缘,下述几种方法中不能使两球都带电的是A. 先把两球分开,再移走棒B. 先移走棒,再把两球分开C. 先将棒接触一下其中的一球,再把两球分开D. 手摸一下甲球,然后移走棒,再把两球分开7. 如图所示,把一个不带电的枕形导体靠近带正电的小球,由于静电感应,在a、b两端分别出现负、正电荷,则以下说法正确的是A. 闭合S1,有电子从枕形导体流向地B. 闭合S2,有电子从枕形导体流向地C. 闭合S1,有电子从地流向枕形导体D. 闭合S2,没有电子通过S28. 使带电的金属球靠近

    4、不带电的验电器,验电器的箔片张开,如下图表示验电器上感应电荷的分布情况正确的是()A. B. C. D. 9. 图甲是一个原先不带电的导体,图乙中C是靠近图甲中导体的带正电的导体球,若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开,将导体分为A、B两部分,这两部分所带电荷量的数值分别为、,则下列结论正确的是( )A. 沿虚线d切开,A带负电,B带正电,且B. 只有沿虚线b切开,才有A带正电,B带负电,且C. 沿虚线a切开,A带正电,B带负电,且D. 沿任意一条虚线切开,都有A带正电,B带负电,且10. 如图所示,某次实验老师用丝绸摩擦过的玻璃棒(带正电)去吸引细碎的锡箔屑,发现锡箔屑被吸引到玻璃棒上后又迅

    5、速向空中散开,下列说法正确的是()A. 锡箔屑被吸引是因为获得电子而带负电B. 散开的锡箔屑带负电C. 锡箔屑散开主要是因为碰撞D. 散开的锡箔屑带正电11. 有A、B、C个完全相同的金属球对地绝缘,A带的正电荷,B、C不带电现每次将两个球相互接触后分开,使它们都带电,则A、B、C所带的电荷量可能是下面组数据A. B. C. D. 12. 如图所示,A、B为相互接触并用绝缘支柱支撑的金属导体,起初都不带电,在它们的下部贴有金属箔,C是带正电的小球,下列说法正确的( )A. 把C移近导体A时,A、B下方的金属箔都张开B. 把C移近导体A,先把A、B分开,然后移去C,A、B下方的金属箔仍张开C.

    6、把C移近导体A,先把C移走,再把A、B分开,A、B下方的金属箔仍张开D. 把C移近导体A,先把A、B分开,再把C移走,最后重新让A、B接触,A下方的金属箔张开,而B下方的金属箔闭合13. 有三个相同的绝缘金属小球、,其中小球带有的正电荷,小球带有的负电荷,小球不带电。先将小球与小球接触后分开,再将小球与小球接触后分开,最后让小球与小球接触后分开,试求这时三个小球的带电荷量分别为多少?参考答案1. CD【详解】A题目没有提到物体的粗糙程度,所以不能判断出表面粗糙的物体易失去电子,故A错误;BC摩擦起电的实质是电荷的转移,在转移的过程中总电荷量保持不变,所以两个物体摩擦起电时,一定同时带上种类不同

    7、但数量相同的电荷,故B错误,C正确;D用棉布分别与聚丙烯塑料板和聚乙烯塑料板摩擦,棉布分别带负电与带正电,说明同一物体与不同种类的物体摩擦时,该物体的带电种类可能不同,故D正确.2. C【详解】两个带异种电荷带电体接触后,电荷量先中和,后平分则B导体带的电荷量为A. ,与结论不相符,选项A不符合题意;B. ,与结论相符,选项B不符合题意;C. ,与结论相符,选项C符合题意;D. ,与结论不相符,选项D不符合题意;3. B【详解】元电荷又称“基本电荷量”,在各种带电微粒中,电子电荷量是最小的,人们把最小的电荷量叫作元电荷,常用符号e表示,任何带电体所带电荷量都是e的整数倍,目前测定的元电荷的值e

    8、1.61019 C所以元电荷是基本电荷量,不是指电子或者质子,也不是只有电子和质子的带电荷量等于元电荷,故ACD错误,B正确。故选B。4. BD【详解】AB 物体所带的电荷量不能为任意实数,只能为元电荷的整数倍。故A错误,B正确。C 物体带电荷量的最小值与电子的电荷量数值相等,为1.610-19C故C错误。D 物体带电1.6010-9C,说明物体失去了1.01010个电子。故D正确。5. A【详解】试题分析:如图枕型导体在带正电的小球附近时,枕型导体上的自由电子会向金属棒的左边运动,金属棒的左端因有了多余的电子而带负电,右端因缺少电子而带正电;而用导线接地,接导体的任何部位,右端的正电荷被中和

    9、,因此导体将带负电;故A正确,BCD错误;6. B【详解】A、先把两球分开,再移走棒,两球由于感应起电带上异种电荷,故A错误;B、先移走棒,此时两球中的电荷又发生中和,不再带电,再把球分开,同样甲乙不再带电,故B正确;C、先将棒接触一下其中的一个球,再把两球分开,是接触带电,甲乙带同种电荷,故C错误;D、手摸一下甲球,此时甲带电,乙不带电,然后移走棒,再把两球分开,甲乙带同种电荷,故D错误;故选B7.C【详解】枕型导体在带正电的金属棒附近时,枕型导体上的自由电子会向金属棒的右边运动,金属棒的右端因有了多余的电子而带负电,左端因缺少电子而带正电;而当闭合任何开关时,导体就会与大地连接,会使大地的

    10、电子流入枕形导体,当处于静电平衡时,枕形导体是个等势体;故C正确,ABD错误;故选C8.B【详解】由静电感应特点可知,近端感应出异种电荷,远端感应出同种电荷,ACD错误, B正确。故选B。9. D【详解】由于静电感应使A部分带正电,B部分带负电,导体原来不带电,只是在C中电荷的作用下,导体中的自由电子向B部分移动,使B部分带负电,A部分带正电,根据电荷守恒定律可知,A部分减少的电子数目和B部分增加的电子数目相同,所以从任意位置切开时,均有故D正确,ABC错误。故选D。10.D【详解】A一个带正电的物体能够吸引另一个物体,另一个物体带负电或不带电,锡箔屑被吸引过程带正电,故A错误;BCD锡箔屑与

    11、玻璃棒接触后带上与玻璃棒相同性质的正电荷,同种电荷相互排斥,铝箔屑散开,故BC错误,D正确。故选D。11. BC【详解】由于两个完全相同的金属球,接触后两个小球上的总电量均分,假设A与B先接触,接触后电量都是:,然后B(或A)与C接触,接触后的电量: ,不可能比小,C与A接触后分开的电量为,故AD错误,BC正确;故选BC12. AB【详解】AA、B开始都不带电,把C移近导体A时,由于静电感应,A、B中的自由电子向左移动,使得A端聚集负电荷,B端聚集正电荷,所以A、B下方的金属箔都张开,A正确;B把带正电的小球C移近导体A,A、B就会带等量的异种感应电荷,此时把A、B分开,即使再移走C,A、B所带电荷量也不会变,金属箔仍张开,B正确;C把C移近导体A,先移走C,A、B上的感应电荷会马上中和,再把A、B分开,A、B不再带电,所以金属箔都不会张开,C错误;D把C移近导体A,先把A、B分开,再移走C,A、B仍然带电,但重新让A、B接触后,A、B上的感应电荷完全中和,金属箔都不会张开,D错误。故选AB。13. 【答案】、B、C三个小球的带电荷量分别是、【详解】当小球C和小球接触后,、C球带电荷量为再让小球B与小球接触后,此时、B带电荷量为最后让小球B与小球C接触后,此时B、C带电荷量为所以最终、B、C三个小球的带电荷量分别是、。

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