分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 4

类型Period 1 Matching, Listening and Speaking.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:779416
  • 上传时间:2025-12-14
  • 格式:DOCX
  • 页数:4
  • 大小:15.24KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    Period Matching Listening and Speaking Matching
    资源描述:

    1、Unit 10: Youre supposed to shake hands.Part 1: Teaching Design 第一部分:教学设计FunctionsTalk what you are supposed to doStructuressupposed to + infinitiveTarget languageHow was the dinner at Pauls house last night?Well, it was OK, but I made some mistakes. I was supposed to arrive at 7:00, but I arrived at

    2、 8:00.Vocabulary kiss, bow, table manners, chopstick, fork, spoon, napkin, greet, rude, wipe, point, stick, shake hands, be supposed to, drop by, pick up, You shouldLearning strategiesComparing, Listening for key wordsPeriod 1: Matching, Listening and Speaking (What are people supposed to do?)Object

    3、ives To learn to understand and use supposed to + infinitive To listen and speak what you are supposed to doProcedures Warming up by studying the title “Youre supposed to shake hands.”Hello, class. Is there anyone who is late for school today? I see Li Jianshe is late. He is not here yet. You have t

    4、o be here for class before the bell ring. That is to say you are supposed to be on time for school. By the way do you know what I mean by saying “you are supposed to be on time for school”.You are supposed /to be on time for school. 主语+(被动式)谓语(are supposed)+主语补语(to be on time for school)Youre suppos

    5、ed/ to shake hands.主语+(被动式)谓语(are supposed)+主语补语(to shake hands)be supposed to. 其中to是动词不定式符号,不是介词,其后要跟动词原形。当be supposed to. 的主语是“人” 时,意为“应该 ”;“被期望”,它可以用来表示劝告、建议、义务、责任等,相当于情态动词should。如:Everyone is supposed to wear a seat-belt in the car. 每个人在汽车里都应该系安全带。Teachers are supposed to treat all the students

    6、alike. 老师应该对所有的学生一视同仁。1a Looking and matchingHello, class. What are we supposed to do next? Yes, you are right. We are going to look, listen and match. Now turn to page 94. Look at the picture and listen to the recording for what people do when they meet for the first time.1b Listening and checkingY

    7、ou are supposed to listen for a second time to check your answers in 1a. CountriesCustoms1. c Brazila. bowb. shake handsc. kiss2. b the United States3. a Japan4. b Mexico5. a KoreaNow go to page135 to read this conversation. While reading try to find all the sentences with the “supposed to + infinit

    8、ive structure”. And also cut/ the sentence into thought groups, study all the predicates, circle all the linking words and underline all the expressions. Thats grammar study, too.Sentences with the “supposed to + infinitive structure”What are people supposed to do when they meet in your country?Usef

    9、ul expressions from the textbe supposed to do , meet in a country, meet for the first time, shake hands, in most Western countriesNow read the conversation again to turn it into an article.1c Pairing and speakingWhat do people do when they meet for the first time? Now in pairs tell each other what y

    10、ou know about meeting for the first time. You are supposed to use “the supposed to infinitive structure”, OK?A: What are people in Korea supposed to do when they meet for the first time?B: Theyre supposed to bow.A: What are people in the United States supposed to do when they meet for the first time

    11、?B: Theyre supposed to shake hands.A: What are people in China supposed to do when they meet for the first time?B: Theyre supposed to shake hands.A: What are people in Mexico supposed to do when they meet for the first time?B: Theyre supposed to shake hands.A: What are people in Brazil supposed to do when they meet for the first time?B: Theyre supposed to kiss.A: What are people in your city supposed to do when they meet for the first time?B: Theyre supposed to wave their hands.

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:Period 1 Matching, Listening and Speaking.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-779416.html
    相关资源 更多
  • 九年级历史下册第五单元“冷战”后的世界专题四世界政治格局的演变练习北师大版.docx九年级历史下册第五单元“冷战”后的世界专题四世界政治格局的演变练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第五单元“冷战”后的世界专题五现代科技文化与经济全球化练习北师大版.docx九年级历史下册第五单元“冷战”后的世界专题五现代科技文化与经济全球化练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第五单元“冷战”后的世界专题三社会主义国家的建立和发展练习北师大版.docx九年级历史下册第五单元“冷战”后的世界专题三社会主义国家的建立和发展练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第6课工业化国家的社会变化英国工业革命时期的城市病素材新人教版20191205336.docx九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第6课工业化国家的社会变化英国工业革命时期的城市病素材新人教版20191205336.docx
  • 九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命诺贝尔奖相关介绍素材新人教版20191205339.docx九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命诺贝尔奖相关介绍素材新人教版20191205339.docx
  • 九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命海厄特素材新人教版20191205340.docx九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命海厄特素材新人教版20191205340.docx
  • 九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代第6课经济大危机与罗斯福新政练习北师大版.docx九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代第6课经济大危机与罗斯福新政练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代第5课尤和土耳其的民族解放运动练习北师大版.docx九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代第5课尤和土耳其的民族解放运动练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代直击中考练习北师大版.docx九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代直击中考练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代单元提升练习北师大版.docx九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代单元提升练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第三单元第二次世界大战第9课世界反法西斯战争的胜利练习北师大版.docx九年级历史下册第三单元第二次世界大战第9课世界反法西斯战争的胜利练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第三单元第二次世界大战第8课第二次世界大战的全面爆发与扩大练习北师大版.docx九年级历史下册第三单元第二次世界大战第8课第二次世界大战的全面爆发与扩大练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第三单元第二次世界大战直击中考练习北师大版.docx九年级历史下册第三单元第二次世界大战直击中考练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第三单元第二次世界大战专题一两次世界大战练习北师大版.docx九年级历史下册第三单元第二次世界大战专题一两次世界大战练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第一单元第一次世界大战第3课凡尔赛_华盛顿体系的建立练习北师大版.docx九年级历史下册第一单元第一次世界大战第3课凡尔赛_华盛顿体系的建立练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第一单元第一次世界大战第1课两大军事集团的争斗练习北师大版.docx九年级历史下册第一单元第一次世界大战第1课两大军事集团的争斗练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第一单元第一次世界大战直击中考练习北师大版.docx九年级历史下册第一单元第一次世界大战直击中考练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第一单元第一次世界大战单元提升练习北师大版.docx九年级历史下册第一单元第一次世界大战单元提升练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册 第一单元《殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展》检测题 新人教版.docx九年级历史下册 第一单元《殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展》检测题 新人教版.docx
  • 九年级历史上学期期中测试卷(1-21课)-【帮课堂】2023-2024学年九年级历史上册同步学与练(部编版).docx九年级历史上学期期中测试卷(1-21课)-【帮课堂】2023-2024学年九年级历史上册同步学与练(部编版).docx
  • 九年级历史上册第三单元近代社会的曙光提升训练题.docx九年级历史上册第三单元近代社会的曙光提升训练题.docx
  • 九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国拓展练习 新人教版.docx九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国拓展练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国同步练习 新人教版.docx九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国同步练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第11课 古代日本同步练习 新人教版.docx九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第11课 古代日本同步练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第19课 法国大革命和拿破仑帝国同步练习 新人教版.docx九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第19课 法国大革命和拿破仑帝国同步练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第18课 美国的独立同步练习 新人教版.docx九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第18课 美国的独立同步练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第17课 君主立宪制的英国同步练习 新人教版.docx九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第17课 君主立宪制的英国同步练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第五单元 走向近代 第15课 探寻新航路同步练习 新人教版.docx九年级历史上册 第五单元 走向近代 第15课 探寻新航路同步练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第五单元 走向近代 第14课 文艺复兴运动拓展练习 新人教版.docx九年级历史上册 第五单元 走向近代 第14课 文艺复兴运动拓展练习 新人教版.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1