[32391391]2022年中考化学一轮复习（内蒙古地区专用）第7单元 燃料及其利用练习题.docx

1、2022年中考化学一轮复习第7单元：燃料及其利用练习题一、单选题1（2021内蒙古鄂温克族自治旗教学研究室一模）从化学的角度分析，下列做法正确的是（ ）A发生火灾时，蹲下靠近地面迅速离开着火区域B天然气泄漏时，立即打开排气扇C电器着火时，立即用大量水泼灭D为了防止CO中毒，在火炉旁放一盆水2（2021内蒙古满洲里一模）下列灭火原理与 “釜底抽薪”相同的是（）A锅内油着火用锅盖盖灭B用高压水枪喷水灭火C砍掉部分林木形成隔离带灭火D用二氧化碳灭火器灭火3（2021内蒙古额尔古纳一模）下列关于灭火的叙述中错误的是A炒菜时油锅着火立即盖上锅盖使可燃物与空气隔绝B木材着火用水泼灭降低了可燃物的着火点C扑

2、灭森林火灾开辟隔离带清除和隔离可燃物D不慎将酒精洒到桌面燃烧，用湿布覆盖隔氧又降温4（2021内蒙古新城二模）下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是A燃烧是一种缓慢的氧化反应B“釜底抽薪”蕴含的灭火原理是清除可燃物C温度达到着火点，可燃物不一定燃烧D篝火晚会时架空火柴，有利于木材充分燃烧5（2021内蒙古扎兰屯二模）下列关于燃烧条件和灭火的措施的说法中，不正确的是A油锅起火用锅盖盖灭，隔绝氧气B用扇子扇灭燃着的蜡烛，降低蜡烛的着火点C森林起火，砍伐树木形成隔离带D通常燃烧需要三个条件同时具备，缺一不可6（2021内蒙古鄂温克族自治旗二模）下列关于火灾、灭火和逃生的说法，正确的是A燃烧是一种缓慢的氧

3、化反应B着火时，只能用水灭火C高楼发生火灾可以跳楼逃生D用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中逃生7（2021内蒙古兴安盟三模）下列有关燃烧与灭火以及安全措施的叙述中，正确的是（）A将煤球粉碎可使其燃烧更充分B通过降低可燃物的着火点可以灭火C电视机着火时可直接用水扑灭D物质与氧气反应时都会发生燃烧8（2021内蒙古呼和浩特一模）2021年5月12日是我国第十三个全国防灾减灾日。了解防灾减灾知识有利于保护人民的生命及财产安全。下列有关说法正确的是A室内着火，立即打开门窗B发生火灾，乘电梯逃生C山林着火时砍掉部分树木形成隔离带D生活中常用水来灭火，其原理是降低可燃物的着火点9（2021内蒙古扎兰屯一模）危

4、险化学品泄漏或爆炸事件常给我们敲响安全警钟，操作不当就会存在安全隐患。下列做法不正确的是（）A点燃氢气，提前验纯B燃气泄漏，点火检查C矿井作业，注意通风D油库重地，严禁烟火10（2021内蒙古通辽市科尔沁区第七中学一模）当今世界各国普遍关注的重要问题之一是环境保护。你认为下列叙述或措施正确的是煤和石油等化石燃料燃烧产生的SO2、CO及炭粒、尘粒和未燃烧的碳氢化合物等造成空气污染汽车改用压缩天然气（CNG）或液化石油气（LPG）作燃料，可以减少对空气的污染减少使用煤、石油等燃料，更好地开发太阳能、核能、风能、地热、氢能等新能源酸雨是二氧化硫、二氧化氮气体或它们在空气中反应后的生成物溶于雨水而形成

5、的ABCD11（2021内蒙古喀喇沁旗锦山第三中学模拟预测）下列叙述正确的是A金刚石和石墨的组成元素相同，物理性质和化学性质也相似B分子、原子、离子都是构成物质的微粒C空气质量报告所列空气质量级别数目越小，空气质量越差D能量都是由化学变化产生的12（2021内蒙古呼和浩特市实验中学一模）如图是一种吸收废气中SO2并得到H2SO4的方法。下列说法不正确的是( )A电解过程中化学能转化为电能B吸收时的反应为C阴极区产生的气体X是H2D该方法可减少酸雨的形成13（2021内蒙古喀喇沁旗锦山第三中学模拟预测）2020年11月13日，习近平主席到江苏省扬州市运河三湾视查时说：“我们要把生态文明搞好，生态

6、文明直接关系到人民群众的生活幸福，关系到少儿一代的健康成长”。下列说法，不符合这一主题的是A开发太阳能、氢能源，减少燃料的燃烧B植树造林、防风固沙C使用可降解塑料，治理白色污染D工厂污水直接排放到河流中，增加工厂效益14（2021内蒙古东胜一模）2021年3月，第十三届全国人民代表大会第四次会议和中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第四次会议，在首都北京召开。北汽集团为两会出行提供了北汽福田欧辉大巴、欧辉新能源大巴，以及BEIJING汽车的EU7纯电动汽车等共计57辆服务用车。下列有关能源和环保的说法错误的是A纯电动汽车使用的是绿色环保新能源B煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源，推广使

7、用的乙醇汽油是一种新型替代能源C完全燃烧后就不会对环境造成污染D可燃冰具有能量高、燃烧值大等优点，其主要成分是CH415（2021内蒙古兴安盟三模）如图是电解水的简易实验装置，下列有关叙述错误的是Aa、b分别是电源的正、负极B在水中加入少许稀硫酸，能增强水的导电性C电解水实验表明，水是由氢气和氧气组成的D目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低16（2021内蒙古回民二模）下列说法中正确的是A可燃物的燃烧一定会放出热量B煤、汽油、柴油、天然气作燃料是利用化学能的唯一途径C反应条件是加热或高温的一定是吸热反应D与化学电池相比，化学能转化为热能更直接，效率更高17（2021内蒙古包钢第三中学三模）关

8、于以下教材中的实验说法正确的是A图1中产生大量白烟，实验证明了氧气约占空气质量的1/5B图2中b处气体能使燃着的木条燃烧更旺，实验说明水是由氢气和氧气组成的C图3中观察到乒乓球碎片先燃着，说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点D图4观察到溶液由红色变无色，该反应实质是钠离子与氯离子结合生成氯化钠18（2021内蒙古呼和浩特中考真题）宏观辨识和微观探析是化学学科核心素养之一。我国科学家利用复合光催化剂人工合成了燃料，反应的微观示意图如下。下列说法错误的是A丙是较为清洁的燃料B反应后氧元素的化合价升高C一个乙分子中含有10个电子D参加反应的甲和生成丁的质量之比为11：819（2021内蒙古包头中考真

9、题）中国政府承诺“努力争取2060年前实现碳中和”，“碳中和”是使碳排放与碳吸收达平衡，实现二氧化碳相对“零排放”。为了实现碳中和，从实际出发，以下措施不可行的是A鼓励拼车或乘坐公共交通出行B推广垃圾分类处理，加强资源回收利用C禁止使用煤、石油等化石能源D采用物理或化学方法，捕集或吸收废气中的二氧化碳20（2021内蒙古赤峰中考真题）下列关于灭火的措施，不合理的是A正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭B炒菜的油锅着火，立即益上锅盖并关闭火源C燃着的酒精灯不慎碰倒失火，立即用湿布盖灭D扑灭森林火灾，铲除火路走势前方树木设置隔离带21（2021内蒙古呼伦贝尔中考真题）关于燃烧与灭火，下列说法正确的

10、是A热油锅着火用锅盖盖灭，隔绝了氧气B纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物着火点C室内起火，迅速打开门窗通风D煤不充分燃烧有利于节约燃料22（2021内蒙古鄂尔多斯中考真题）推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是A一氧化碳能将氧化铁中的铁还原出来，所以冶炼金属一定要用一氧化碳B化学反应通常伴随有能量变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供的C通常情况下，pH7的溶液呈酸性，所以pH7的雨水是酸雨D点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯23（2020内蒙古兴安盟中考真题）用下图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是A该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B该实验使用了相同的

11、可燃物C该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧D该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点24（2020内蒙古呼和浩特中考真题）化学与我们的生活息息相关，以下说法正确的是（）煤和石油是不可再生资源，通过综合利用以提高其利用率天然气泄漏应立即打开排气扇换气图书档案起火时，用干粉灭火器灭火为维持好碳、氧循环，大力植树造林，减少化石燃料燃烧为解决“白色污染”问题，应将废旧塑料袋焚烧处理ABCD25（2020内蒙古兴安盟教师发展中心中考真题）用下图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是A该实验使用了相同的可燃物B该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论C该实验说明燃烧需要使温度达到可燃物的着火点D该实

12、验的现象是铜片上的白磷不燃烧，红僯燃烧26（2020内蒙古兴安盟教师发展中心中考真题）“绿水青山就是金山银山”，下列做法符合这一理念的是A直接排放生活污水B露天焚烧垃圾C开发利用清洁能源D深埋处理废旧电池二、填空题27（2021内蒙古喀喇沁旗锦山第三中学模拟预测）火是文明的起源，取火的方法经过了漫长的演变过程。(1)古代人使用的“火折子”吹气即可燃，“火折子”的制作材料中有硫磺。硫燃烧的化学反应方程式为_。(2)1830年，法国人发明了摩擦火柴，将白磷、硫、KClO3、MnO2混合做火柴，摩擦生热使白磷燃烧，利用白磷燃烧的热量使KClO3分解，然后是硫燃烧。其中KClO3的作用是_，推测摩擦过

13、程中白磷比硫先燃烧的原因是_。(3)19世纪中期，瑞典人创制出安全火柴，将红磷涂在火柴盒的摩擦面上，硫、KClO3、MnO2则藏于火柴头中。火柴划燃的瞬间，火苗异常旺，对产生此现象的原因推测不合理的是_（填序号）。A火柴头里的硫比火柴梗燃烧更剧烈BMnO2分解产生氧气助燃CKClO3分解产生氧气助燃28（2021内蒙古赛罕二模）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。(1)下列叙述中正确的是_(填字母)。a.酒精属于可再生能源，适量加入汽油中可作为汽车燃料，减少尾气的污染b.堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，其原理是降低可燃物的着火点c.将煤块粉碎是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧充分(2

14、)硫化氢(H2S)是一种具有臭鸡蛋气味的气体，其水溶液叫氢硫酸(H2S)。室温下，向饱和H2SO3溶液通过量H2S气体，生成难溶于水的黄色固体单质和相对分子质量最小的氧化物，该反应的化学方程式为_，在反应中，H2SO3中硫元素的化合价_(填“升高”“降低”或“不变”)。29（2021内蒙古喀喇沁旗锦山第三中学模拟预测）能源、环境和安全已成为人类日益关注的问题。请回答下列问题。(1)目前世界上多数国家利用的能量主要来自煤、石油和_等化石燃料的燃烧。(2)科技发展可促进新能源的开发利用。下列能源不属于新能源的是_（选填字母序号）。A煤B地热能C太阳能D核能(3)2020年6月23日，北斗三号最后一

15、颗全球组网卫星发射成功。此次卫星发射用的火箭推进剂为液氢和液氧，其反应产物无污染。写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式_，因此氢能源被称为理想的高能燃料，从其燃烧特点看，其具有的特征是_。三、实验题30（2021内蒙古喀喇沁旗锦山第三中学模拟预测）化学是一门以实验为基础的科学。(1)写出图中有标号仪器的名称：a_。(2)实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，应选择的装置组合是_（填序号），其中发生装置还需要改进的地方是_。请写出用高锰酸钾制取氧气反应的符号表达式_。(3)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，发生装置应选择_（填序号），能用D装置收集氢气的依据是_。(4)某兴趣小组设计如下表所示的对

16、比实验来比较MnO2、CuO对过氧化氢分解的催化效果，所用实验装置如图所示。实验序号过氧化氢溶液催化剂实验15mL4%粉末状MnO20.2g实验25mL4%粉末状CuO0.2g实验1中制取氧气的符号表达式为_。实验需要测量并记录的数据有：氧气体积和_。实验时，分别将过氧化氢溶液一次性注入盛有催化剂的小试管中，测量并记录数据，实验过程中发现U型管内右测液面上升，原因是_。结论：MnO2对过氧化氢分解的催化效果比CuO好，得出该结论的依据是_。31（2021内蒙古海拉尔一模）依据如图装置进行实验（夹持仪器略去）验证可燃物燃烧的条件。实验过程：将大小相同的两块白磷分别放入盛有冷水和热水的试管中，未观

17、察到明显现象；通入O2，观察到A中白磷燃烧，B中无明显现象。（1）实验过程中，B中白磷未燃烧的原因是_。（2）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是_。32（2021内蒙古呼伦贝尔中考真题）下列实验均用到红磷或白磷，请分析并回答相关问题。实验1测定空气里氧气的含量实验2红磷燃烧前后质量的测定实验3燃烧条件的实验（1）实验1中红磷要过量的目的是_。（2）实验2中红磷_（填“需要”或“不需要”）过量。（3）实验1中，为达到实验目的，红磷_（填“能”或“不能”）用铁丝替代。（4）实验3水中白磷未燃烧的原因是_。33（2020内蒙古锡林郭勒盟中考真题）根据图回答问题：（1）从图中选出实验室既

18、可用来制取氧气又可制取二氧化碳的发生装置是_（填字母），用该装置制取氧气所需的药品是_。（2）若要用装置G收集甲烷，空气应从_（填“a”或“b”）端排出。（3）若用金属锌和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气，从AF中选用装置的连接顺序为_（填字母）。（4）图中乙装置是测定空气中氧气含量的改进装置（电热丝通电引燃红磷），与甲装置相比，改进后的优点是_。实验结束后观察到从烧杯中进入集气瓶内的水的体积仍明显小于瓶内原空气体积的1/5，请分析可能的原因_（至少答出两点）。四、科学探究题34（2020内蒙古赤峰中考真题）燃烧既能给人类带来光明和幸福，也能给人类带来灾难和痛苦。某小组在学习物质燃烧条件时进行了

19、探究。老师提供了如下物品：酒精灯铜片火柴头火柴梗沙土三脚架。【查阅资料】火柴头的着火点是260280，火柴梗的着火点为350400。【实验探究】探究的内容实验设计与操作实验现象实验结论探究一燃烧与物质的关系_可燃物才能燃烧探究二燃烧与温度的关系注意：火柴头和火柴梗的位置相对于火焰中心_（填“对称”或“不对称”）_物质燃烧条件之一是：_探究三燃烧与氧气的关系_；_物质燃烧条件之一是：_【拓展与应用】（1）炭火烤羊肉串，是利用了木炭燃烧放出的_。（2）下面三个实验都是利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量。实验一是在点燃条件下发生的，实验二是在聚光光照条件下发生的，实验三是在电热丝加热条件下发生的，这三

20、个实验的条件虽然不同，但其实质都是使_。参考答案：1A【详解】A、发生火灾时，产生的烟尘和有毒气体的密度受热会变小，会聚集在着火区域上方，故人应蹲下靠近地面迅速离开着火区域，选项A正确； B、天然气的主要成分是甲烷，甲烷具有可燃性，天然气泄漏时，应立即打开窗户通风，而不能立即打开排气扇，因为打开排气扇产生的电火花可能引燃泄漏出来的天然气，甚至发生爆炸，选项B不正确；C、电器着火时，首先应切断电源，为了防止触电，不能立即用大量水泼灭，选项C不正确； D、因为一氧化碳难溶于水，所以在火炉旁放一盆水不能防止CO中毒，选项D不正确。故选A。2C【分析】釜底抽薪体现的是一种常用的灭火方法，它利用的原理是

21、清除可燃物，将锅底的柴火抽走，就没有了可燃物，起到灭火的作用。【详解】A、用锅盖盖灭着火的油锅，是隔绝空气灭火，与“釜底抽薪”灭火原理不同，故不符合题意；B、用高压水枪灭火，是降温到可燃物的着火点以下灭火，与“釜底抽薪”灭火原理不同，故不符合题意；C、砍掉部分林木形成隔离带相当于清除了可燃物，达到灭火的目的，与“釜底抽薪”灭火原理相同，故符合题意；D、用二氧化碳灭火，是利用二氧化碳不支持燃烧和密度大于空气的密度的原理，隔绝空气灭火，与“釜底抽薪”灭火原理不同，故不符合题意；故选C【点睛】灭火的原理有：清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；隔绝氧气或空气；使温度降到可燃物的着火点以下。3B【详解】

22、A炒菜时油锅着火立即盖上锅盖使可燃物与空气隔绝。故A正确。B木材着火用水泼灭降低了可燃物周围环境的稳定使温度低于可燃物的着火点。故B错误。C扑灭森林火灾开辟隔离带清除和隔离可燃物。故C正确。D不慎将酒精洒到桌面燃烧，用湿布覆盖隔氧又降温。故D正确。4A【分析】【详解】A、燃烧是一种剧烈的、发光、发热的氧化反应，说法错误；B、“釜底抽薪”蕴含的灭火原理是清除可燃物，说法正确；C、物质燃烧同时具备三个条件：可燃物、达到物质燃烧的着火点、与氧气接触，温度达到着火点，可燃物不一定燃烧，说法正确；D、篝火晚会时架空火柴，可燃物与氧气充分接触，有利于木材充分燃烧，说法正确；答案：A。5B【详解】A、油锅着

23、火用锅盖盖灭能隔绝空气或氧气灭火，故说法正确；B、用扇子扇灭燃着的蜡烛，降低蜡烛的温度到着火点以下，故说法错误；C、森林起火砍伐树木形成隔离带的目的是利用可燃物与燃烧物隔离的原理灭火，故说法正确。D、通常燃烧需要三个条件同时具备，缺一不可，故说法正确；故选：B。6D【详解】试题分析：A、燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应，故错误；B、燃烧必须同时满足三个条件：可燃物、氧气和达到着火点，所以要灭火只要去除其中任一个条件即可达到灭火的目的，如隔离可燃物或隔绝氧气或降低温度至可燃物的着火点以下，故错误；C、高楼发生火灾，跳楼逃生易摔伤或致死，故错误；D、火灾中产生的烟尘吸入人的呼吸道，会使人窒息死亡

24、，湿毛可以防止吸入有毒气体和烟尘，故该安全措施正确。故选D。考点：燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃；灭火的原理和方法7A【详解】A、将煤球粉碎可增大可燃物与氧气的接触面积，使燃烧更充分，故选项正确；B、可燃物的着火点一般不变，故选项错误；C、电视机着火首先关闭电源开关，然后用干粉或气体灭火器、湿毛毯等灭火扑灭，切不可直接用水用水扑救，故选项错误；D、物质与氧气反应不一定发生燃烧，例如物质的缓慢氧化就不产生燃烧现象，故选项错误。故选A。8C【分析】【详解】A、室内着火，不能立即打开门窗，以防空气流通造成火势蔓延，选项说法错误；B、发生火灾，不能乘电梯逃生，一是因为发生火灾时往往会发生停电；而是因为易形

25、成烟囱效应，造成人的窒息，选项说法错误；C、山林着火时砍掉部分树木形成隔离带，这是采用了隔离可燃物来灭火，选项说法正确；D、生活中常用水来灭火，其原理是降低可燃物的温度低于其着火点而灭火，选项说法错误。故选：C。9B【分析】可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸。【详解】A、点燃氢气，提前验纯，以防止发生爆炸，故A正确；B、燃气泄漏，点火检查，会产生电火花，可能发生爆炸，故B不正确；C、矿井作业，注意通风，能防止发生爆炸，故C正确；D、油库重地，严禁烟火，能防止发生燃烧、爆炸，故D正确。故选B。10A【详解】煤和石油等化石燃料燃烧产生的SO2、CO及炭粒、尘粒和未燃烧的碳氢化合物等造成空气污染

26、，故正确；天然气（CNG）或液化石油气（LPG）燃烧的产物是水和二氧化碳，都不是空气污染物，所以汽车改用天然气（CNG）或液化石油气（LPG）作燃料，可以减少对空气的污染，故正确；开发太阳能、核能、风能、地热、氢能等新能源可减少空气污染，故正确；二氧化硫、二氧化氮能在空气中与氧气、水反应生成硫酸、硝酸。酸雨是二氧化硫、二氧化氮气体或它们在空气中反应后的生成物溶于雨水而形成的，故D正确。以上叙述中正确的是。故选A。11B【分析】【详解】A、金刚石和石墨均是由碳原子构成的单质，化学性质相似，但是碳原子的排列方式不同，故物理性质差异很大，不符合题意；B、分子、原子、离子都是构成物质的微粒，如水由水分

27、子构成，铁由铁原子构成，氯化钠由钠离子和氯离子构成，符合题意；C、空气质量报告所列空气质量级别数目越小，空气质量越好，不符合题意；D、能量不一定都是由化学变化产生的，如氢氧化钠溶于水放出大量的热，但是无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选B。12A【详解】A、电解过程中是电能转化为化学能，故错误；B、吸收时的反应是亚硫酸钠、水和二氧化硫反应生成亚硫酸氢钠，方程式为Na2SO3+SO2+H2O2NaHSO3，故正确；C、亚硫酸氢钠和水在通电的条件生成亚硫酸钠、硫酸和氢气，所以X是氢气，故正确；D、由流程图可知，该方法可减少二氧化硫的排放，也就是减少了酸雨的形成，故正确。故选A。13D【详解

28、】A、开发太阳能、氢能源，减少燃料的燃烧 ，可以减少污染物的排放，故A选项正确；B、植树造林、防风固沙，可以减缓温室效应，可以减少空气中可吸入颗粒的含量等，故B选项正确； C、使用可降解塑料，治理白色污染，故C选项正确；D、工厂污水直接排放到河流中，增加工厂效益，会加大污染物的排放，故D选项错误；故选D。14C【详解】A、纯电动汽车使用的是电能，属于绿色环保能源，故选项正确；B、煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源，乙醇汽油是乙醇和汽油调和而成，可以减少化石燃料的使用，故选项正确；C、煤完全燃烧会生成二氧化硫等有害气体，会造成污染，故选项错误；D、可燃冰具有能量高、燃烧值大等优点，其主要成

29、分是甲烷化学式为：CH4，故选项正确。故选C15C【分析】【详解】A、水通电时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1:2。试管b中气体较多，是氢气，a收集的气体较少是氧气，a、b分别是电源的正极、负极，故A正确；B、水的导电性很弱，在水中加入少许稀硫酸，可以增强导电性，故B正确；C、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，实验表明，水是由氢元素和氧元素组成的，故C错误；D、目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低，应寻找合适的催化剂，故D正确。故选C。16A【详解】A、可燃物的燃烧一定会放出热量，正确；B、煤、汽油、柴油、天然气作燃料是利用化学能

30、的一些途径，此外还有太阳能等很多能源，错误；C、反应条件是加热或高温的不一定是吸热反应，例如碳加热燃烧生成二氧化碳，反应放热，错误；D、与化学电池相比，化学能转化为热能效率更低，错误。故选A。17C【详解】A、该实验证明空气中氧气的约占空气总体积的五分之一，不是约占空气质量的五分之一，该选项说法不正确；B. 图2中b处与电源的正极相连，生成的是氧气，气体能使燃着的木条燃烧更旺，但是实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，该选项说法不正确；C. 乒乓球碎片的着火点比滤纸碎片低，图3中观察到乒乓球碎片先燃着，说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点，正确；D. 图4观察到溶液由红色变无色，该反应实质是氢离

31、子与氢氧根离子结合生成水，该选项说法不正确；故选C。18D【分析】【详解】根据反应的微观示意图可知，甲是CO2，乙是H2O，丙是CH4，丁是O2，该反应的化学方程式为；A、丙是甲烷，是较为清洁的燃料，说法正确；B、反应前CO2和H2O中的氧元素化合价均为-2，反应后O2中氧元素化合价为0，氧元素的化合价从-2变为0，化合价升高，说法正确；C、乙分子中氢原子含有1个电子，氧原子含有8个电子，一个乙分子中一共含有12+8=10个电子，说法正确；D、参加反应的甲和生成丁的质量之比为44（322）=1116；答案：D。19C【详解】A、鼓励拼车或乘坐公共交通出行，可以减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的

32、排放，不符合题意；B、推广垃圾分类处理，加强资源回收利用，可以节约资源，减少污染，不符合题意；C、禁止使用煤、石油等化石能源，可以减少二氧化碳的排放，但是化石燃料是目前主要的能源，不能禁止使用，应适量使用，符合题意；D、采用物理或化学方法，捕集或吸收废气中的二氧化碳，可以减少二氧化碳，保护环境，不符合题意。故选C。20A【分析】【详解】A、正在使用的家用电器着火，立即用水浇，此时电器正在通电可能引发危触电危险，此选项说法不合理，符合题意；B、炒菜的油锅着火，立即益上锅盖并关闭火源，可以隔离空气，降低温度，从而达到灭火的目的，此选项说法合理，不符合题意；C、燃着的酒精灯不慎碰倒失火，立即用湿布覆

33、盖，可以隔离空气，从而达到灭火的目的，此选项说法合理，不符合题意；D、扑灭森林火灾，铲除火路走势前方树木设置隔离带，可以使大火没有了可燃物，而不能四处蔓延而得到控制，此选项说法合理，不符合题意；故选择A。21A【分析】【详解】A、热油锅着火用锅盖盖灭，隔绝了氧气，符合题意；B、纸箱着火用水浇灭，温度降低到了可燃物着火点以下，着火点是物质固有的竖线，不能降低，不符合题意；C、室内起火，迅速打开门窗通风，会因空气流通造成火势蔓延，不符合题意；D、煤不充分燃烧会生成一氧化碳，造成环境污染且浪费燃料，不符合题意；故选A。【点睛】着火点是物质的固有属性，不能随意改变。22D【分析】【详解】A、冶炼金属不

34、是一定要用一氧化碳，碳和氢气都可还原氧化铁，选项错误；B、人类还可利用太阳能、风能、水能等，不是通过化学反应提供的，选项错误；C、酸雨pH5.6，选项错误；D、甲烷是可燃性气体，点燃前要验纯，选项正确。故选D。【点睛】通常的雨水中因为二氧化碳溶于水而使雨水显弱酸性，pH5.6的雨叫做酸雨。23D【详解】可燃物燃烧必须具备两个条件：与氧气接触，温度达到着火点。白磷和红磷是两种不同的物质，白磷的着火点低，红磷的着火点高，热水的温度达到了白磷的着火点，达不到红磷的着火点，铜片上的白磷达到了着火点且与空气接触，能够燃烧，而铜片上的红磷因没有达到其着火点而不能燃烧，该实验只能得出可燃物燃烧需要温度必须达

35、到其着火点这一结论，不能得出需要氧气的结论。故选D。24B【详解】解：煤和石油是不可再生资源，通过综合利用以提高其利用率，单纯作为燃料使用是一种浪费，选项说法正确；天然气泄漏不能立即打开排气扇换气，以防发生爆炸，选项说法错误；图书档案起火时，不能用干粉灭火器灭火，以防造成图书档案损坏，应该用液态二氧化碳灭火器来灭火，选项说法错误；树木的光合作用会吸收二氧化碳，产生氧气；化石燃料燃烧会产生大量的二氧化碳，所以为维持好碳、氧循环，大力植树造林，减少化石燃料燃烧，选项说法正确；废旧塑料袋焚烧处理会产生大量的烟尘和有害气体而造成空气污染，选项说法错误。故选：B。25C【分析】【详解】A、该实验有白磷、

36、红磷两种可燃物，不符合题意；B、铜片上的白磷、红磷均与氧气接触，白磷达到了着火点，燃烧，红磷没有达到着火点，不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，不符合题意；C、由B可知，该实验说明燃烧需要使温度达到可燃物的着火点，符合题意；D、由B可知，该实验的现象是铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，不符合题意。故选C。26C【详解】A、直接排放生活污水，会污染水资源，不符合题意；B、露天焚烧垃圾，能产生烟尘和有害气体等，不符合题意；C、开发利用清洁能源不污染环境，符合题意；D、深埋处理废旧电池，能污染水体和土壤等，不符合题意；故选：C。27(1)(2) 分解提供氧气 白磷的着火点比硫的低(3)B【分析】

37、(1)硫燃烧生成二氧化硫，该反应的化学方程式为：；(2)氯酸钾能在二氧化锰的催化下受热分解生成氧气，故氯酸钾的作用是：分解提供氧气；摩擦过程中白磷比硫先燃烧的原因是白磷的着火点比硫的低；(3)A、火柴头里的硫比火柴梗燃烧更剧烈，所以火柴划燃的瞬间，火苗异常旺，不符合题意；B、MnO2不会分解产生氧气，符合题意；C、KClO3在二氧化锰的催化下受热分解产生氧气助燃，所以火柴划燃的瞬间，火苗异常旺，不符合题意。故选B。28(1)ac(2) 降低【分析】(1)a.酒精属于可再生能源，完全燃烧只生成二氧化碳和水，适量加入汽油中可作为汽车燃料，减少尾气的污染。正确。b.堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，

38、其原理是降低温度到可燃物的着火点以下，错误。c.将煤块粉碎，增大了煤与空气的接触面积，使其燃烧充分，正确。故选ac。(2)根据质量守恒定律，生成物中只能含有硫、氢、氧三种元素。难溶于水的黄色固体单质是S，相对分子质量最小的氧化物是水。所以反应的化学方程式为2H2S+H2SO3=3S+3H2O。在化合物中氢元素通常为+1价，氧元素通常为+2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为0，H2SO3中硫元素的化合价为+4价。单质中元素的化合价为0，所以硫元素的化合价降低。【点睛】29(1)天然气(2)A(3) 无污染、热值高【分析】(1)目前世界上多数国家利用的能量主要来自煤、石油和天然气等化石燃料的

39、燃烧；(2)煤属于化石燃料，属于传统能源，地热能、太阳能、核能属于新能源。故选A；(3)氢气在氧气中燃烧生成水，该反应的化学方程式为：；氢气燃烧产物只有水，无污染，且热值高，故是理想的燃料。30 水槽 AC 试管口内处要放一团棉花 B 氢气的密度比空气的小且不和空气成分反应 反应所需时间（收集到相同体积的氧气所的需时间或相同时间内产生氧气体积的多少） 过氧化氢分解过程中放热，使具支试管内的气体体积受热膨胀，具支试管内气压大于外界气压 收集到相同体积的氧气时，用二氧化锰作催化剂比用氧化铜作催化剂所用时间短（或相同的时间内，用二氧化锰作催化剂比用氧化铜作催化剂时收集到的气体体积大）【分析】本题考查

40、常见气体的制备，涉及内容有：发生和收集装置的选择与改进、催化剂效果探究、化学反应中的能量变化等。【详解】（1）图中标号仪器名称为：水槽（2）用高锰酸钾制氧气，属于固固加热型，因此发生装置选择A；要收集较纯净的氧气，应该用排水法，所以收集装置选C；为了防止高锰酸钾颗粒进入导管堵塞导管，发生装置需要改进的地方为：在试管口内处放一团棉花；高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：（3）用锌和稀硫酸反应制取氢气属于固液常温型，因此发生装置选B；用向下排空气法收集氢气的依据是：氢气密度比空气的小且不和空气成分反应（4）实验用过氧化氢溶液制取氧气，过氧化氢在二氧化锰作催化剂

41、的条件下反应生成水和氧气，符号表达式为：比较催化效果的好坏就是比较反应速率，所以要测量氧气的体积和反应所需时间；U型管右侧液面升高说明具支试管内气压增大了，但药品在试管内，产生的气体不能使具支试管内气压增大，所以说明了过氧化氢反应放热，使具支试管内气压增大，红墨水右移。比较催化效果的好坏，就是比较反应速率的快慢，可以通过比较相同时间内产生氧气体积的多少或产生相同体积的氧气所需的时间来完成。因此，得出二氧化锰的催化效果比氧化铜的好的依据是：收集到相同体积的氧气时，用二氧化锰作催化剂比用氧化铜作催化剂所用时间短（或相同的时间内，用二氧化锰作催化剂比用氧化铜作催化剂时收集到的气体体积大）。【点睛】气

42、体制备和净化是中考化学考查的重点内容之一。其中发生装置的选择由所用药品的状态和反应条件来决定；收集装置的选择由所制气体的密度和溶解性来决定，收集较纯净的氧气要用排水法；使某一装置内气改变的方法为：一是使装置内的药品反应产生气体或装置内原有气体被消耗来改变，二是通过装置内原有气体的热胀冷缩来改变。31 温度未达到白磷的着火点 实验过程中，热水中（或A中）的白磷不燃烧，中，热水中（或A中）的白磷燃烧【详解】（1）实验过程中，B中白磷在冷水中，未燃烧的原因是温度未达到着火点；（2）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是实验过程中，热水中的白磷不燃烧，中，热水中的白磷燃烧。32 消耗完装置中

43、的氧气 不需要 不能 白磷未与空气（或氧气）接触【分析】【详解】（1）实验1中红磷要过量的是为了消耗完装置中的氧气，这样就不会影响测定的结果；（2）实验2中，根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，红磷的量不影响验证质量守恒定律，故实验2中红磷不需要过量；（3）实验1中，为达实验目的，红磷不能用铁丝代替，因为铁丝不能在空气中燃烧，只能在纯氧中燃烧；（4）实验3中，铜片上的白磷燃烧，是因为温度达到了白磷的着火点且与氧气接触，而热水中白磷未燃烧的原因是白磷未与空气（或氧气）接触。33 B H2O2和MnO2（过氧化氢溶液和二氧化锰） b BFD 提

44、高测量结果的准确度；操作简便；减少污染（答出一点，答案合理即可） 装置的气密性差；红磷量不足；装置未冷却到室温就打开止水夹（至少答出两点，答案合理即可）【分析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气。【详解】（1）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应均在常温下进行，为固液常温型发生装置，故图中选出实验室既可用来制取氧气又可制取二氧化碳的发生装置是B，用该装置制取氧气所需的药品是H2O2和MnO2（过氧化氢溶液和二氧化锰）。（2）若要用装置G收集甲烷，甲烷密度比空气

45、小，从长管通入，空气从短管排出，故空气应从b端排出。（3）锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应在常温下发生，发生装置选用B，氢气中带有水分，选用F装置干燥，氢气的密度比空气小，用向下排空气法收集，收集装置选用D，故若用金属锌和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气，从AF中选用装置的连接顺序为BFD。（4）乙装置用电热丝点燃，不能手动点燃，操作简便，装置密封性好，产生污染小，故图中乙装置是测定空气中氧气含量的改进装置（电热丝通电引燃红磷），与甲装置相比，改进后的优点是提高测量结果的准确度；操作简便；减少污染。实验结束后观察到从烧杯中进入集气瓶内的水的体积仍明显小于瓶内原空气体积的1/5，可能的原因是装

46、置的气密性差；红磷量不足；装置未冷却到室温就打开止水夹。【点睛】甲烷密度比空气小，若要用装置G收集甲烷，甲烷从长管通入，空气从短管排出。34 只有火柴头燃烧，沙土不燃烧 对称 火柴头先燃烧，火柴梗后燃烧 温度达到着火点 覆盖沙土火柴头 没有覆盖沙土火柴头 覆盖沙土火柴头不燃烧，没有覆盖沙土火柴头燃烧 需要氧气 热量 红磷燃烧消耗氧气【详解】（1）火柴头燃烧，沙土不燃烧，说明燃烧需要是可燃物，故填：只有火柴头燃烧，沙土不燃烧。（2）火柴头和火柴梗的位置相对于火焰中心对称，火柴头先燃烧，火柴梗后燃烧，说明燃烧需要达到着火点，故填：对称；火柴头先燃烧，火柴梗后燃烧；温度达到着火点。（3）覆盖沙土火柴头和没有覆盖沙土火柴头放置铜片加热，覆盖沙土火柴头不燃烧，没有覆盖沙土火柴头燃烧，说明燃烧需要氧气，故填：覆盖沙土火柴头；没有覆盖沙土火柴头；覆盖沙土火柴头不燃烧，没有覆盖沙土火柴头燃烧；需要氧气。（4）炭火烤羊肉串，是利用了木炭燃烧放出的热量，故填：热量。（5）三个实验的条件虽然不同，但其实质都是红磷燃烧消耗氧气，进而测定氧气体积，故填：红磷燃烧消耗氧气，进而测定氧气体积。