《发布》2022-2023年人教版（2019）新教材高中物理必修1 第4章运动和力的关系 牛顿第二定律测评练习 WORD版.docx

1、牛顿第二定律测评练习一、选择题1下列关于力和运动关系的几种说法中，正确的是A物体所受合外力的方向，就是物体运动的方向B物体所受合外力不为零时，其速度不可能为零C物体所受合外力不为零，其加速度一定不为零D合外力变小的，物体一定做减速运动2放在光滑水平面上的物体，在水平方向的两个平衡力作用下处于静止状态，若其中一个力逐渐减小到零后，又恢复到原值，则该物体的A速度先增大后减小B速度一直增大，直到某个定值C加速度先增大，后减小到零D加速度一直增大到某个定值3下列对牛顿第二定律的表达式Fma及其变形公式的理解，正确的是A由Fma可知，物体所受的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比B由可知，物体

2、的质量与其所受合外力成正比，与其运动的加速度成反比C由可知，物体的加速度与其所受合外力成正比，与其质量成反比D由可知，物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合外力而求得4在牛顿第二定律的数学表达式Fkma中，有关比例系数k的说法正确的是A在任何情况下k都等于1B因为k，所以k可有可无Ck的数值由质量、加速度和力的大小决定Dk的数值由质量、加速度和力的单位决定5对静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力，当力刚开始作用的瞬间A物体立即获得速度物体立即获得加速度C物体同时获得速度和加速度D由于物体未来得及运动，所以速度和加速度都为零6质量为1kg的物体受到两个大小分别为2和2的共点力作用，则物

3、体的加速度大小可能是A5 m/s2 B3 m/s 2 C2 m/s 2 D0.5 m/s 27如图所示，质量为10kg的物体，在水平地面上向左运动物体与水平面间的动摩擦因数为0.2与此同时，物体受到一个水平向右的推力F20N的作用，则物体的加速度为（g取10 m/s2）A0 B4 m/s2，水平向右C2 m/s2，水平向右 D2 m/s2，水平向左8质量为的物体放在粗糙的水平面上，水平拉力F作用于物体上，物体产生的加速度为a，若作用在物体上的水平拉力变为2 F，则物体产生的加速度A小于a B等于aC在a和2a之间 D大于2a二、填空题9物体在力F作用下做加速运动，当力F逐渐减小时，物体的加速度

4、_，速度_；当F减小到0时，物体的加速度将_，速度将_（填变大、变小、不变、最大、最小和零）等10如图所示，物体A、B用弹簧相连，mB=2mA， A、B与地面间的动摩擦因数相同，均为，在力F作用下，物体系统做匀速运动，在力F撤去的瞬间，A的加速度为_，B的加速度为_（以原来的方向为正方向）11甲、乙两物体的质量之比为53，所受外力大小之比为23，则甲、乙两物体加速度大小之比为 12质量为8103 kg的汽车，以1.5 m/s2的加速度沿水平路面加速，阻力为2.5103，那么汽车的牵引力为 13质量为1.0 kg的物体，其速度图像如图所示，4s内物体所受合外力的最大值是 N；合外力方向与运动方向

5、相反时，合外力大小为 三、计算题14在质量为M的气球下面吊一质量为m的物体匀速上升某时刻悬挂物体的绳子断了，若空气阻力不计，物体所受的浮力大小不计，求气球上升的加速度15,如图所示,一平直的传送带以速度v=2m/s匀速运动, 传送带把A处的工件运送到B处, A，B相距L=10m。从A处把工件无初速地放到传送带上，经过时间t=6s，能传送到B处，要用最短的时间把工件从A处传送到B处，求传送带的运行速度至少多大?ABv16.一水平的浅色长传送带上放置一煤块（可视为质点），煤块与传送带之间的动摩擦因数为。初始时，传送带与煤块都是静止的。现让传送带以恒定的加速度a0开始运动，当其速度达到v0后，便以此速度做匀速运动。经过一段时间，煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后，煤块相对于传送带不再滑动。求此黑色痕迹的长度。