《测控指导》2015-2016学年高二化学苏教版选修3优化作业:专题2.2 元素性质的递变规律 WORD版含解析.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
5 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 测控指导 测控指导2015-2016学年高二化学苏教版选修3优化作业:专题2.2 元素性质的递变规律 WORD版含解
- 资源描述:
-
1、第二单元元素性质的递变规律1.下列叙述中错误的是()A.所有的非金属元素都在p区B.P的外围电子排布式为3s23p3C.碱金属元素的电负性较小D.当各轨道处于全满、半满、全空时原子较稳定解析:A项,氢在s区,A错误。答案:A2.下列价电子排布式所对应的原子中,第一电离能最大的是()A.3s23p1B.3s23p2C.3s23p3D.3s23p4解析:四种元素均为第3周期元素,分别为Al、Si、P、S,由于P原子的3p能级半满,所以其I1最大。答案:C3.元素的电负性随原子序数的增加而递增的是()A.Na、K、RbB.N、P、AsC.O、S、SeD.Na、P、Cl解析:元素的电负性可用来衡量元素
2、的金属性和非金属性的强弱,在元素周期表中,同一周期从左到右,元素的电负性逐渐增大,同一主族从上到下,元素的电负性逐渐减小。答案:D4.下列说法中不正确的是()A.同主族元素,随着电子层数的增加,I1逐渐减小B.同周期元素,随着原子序数的增加,I1逐渐增大C.通常条件下,电离能I1I2I3D.电离能越小,元素的金属性越强解析:同一主族,从上到下,I1逐渐减小;同周期,从左到右,I1呈增大趋势,不是逐渐增大。答案:B5.X、Y两元素的原子,当它们分别获得一个电子后,都能形成稀有气体元素的原子结构,且X放出的能量大于Y,则下列推断不正确的是()A.X-的还原性大于Y-B.Y的氧化性小于XC.X的原子
3、序数小于YD.X-的还原性小于Y-解析:非金属元素得电子变成稳定结构会释放出能量,释放能量多的非金属,得电子能力强,电负性大。此题中X、Y两元素都是得到一个电子形成稀有气体元素的原子结构,可知两元素应是同族元素,又根据X放出的能量大于Y,可推出X的电负性大于Y,从而得到X的原子序数比Y小,X的氧化性大于Y,X-的还原性小于Y-(根据氧化还原的规律可知,原子的氧化性越强,则形成的离子还原性就越弱)。答案:A6.下列说法不正确的是()A.A族元素的电负性从上到下逐渐减小,而A族元素的电负性从上到下逐渐增大B.电负性的大小可以作为衡量元素的金属性和非金属性强弱的尺度C.元素的电负性越大,表示其原子在
4、化合物中吸引电子能力越强D.NaH的存在能支持可将氢元素放在A族的观点解析:同主族自上而下元素的金属性逐渐增强,非金属性逐渐减弱,电负性逐渐减小,A项不正确;电负性的大小可以作为衡量元素的金属性和非金属性强弱的尺度,B项正确;电负性较大,原子对键合电子吸引力大,C项正确;NaH中H为-1价,与卤素相似,能支持可将氢元素放在A族的观点,D项正确。故答案为A项。答案:A7.按电子排布,可把周期表里的元素划分成5个区,以下元素属于p区的是()A.FeB.MgC.PD.La解析:周期表在分区时,依据最后一个电子所进入的能级来分,若最后一个电子进入p轨道则为p区。A项Fe的电子排布式为1s22s22p6
5、3s23p63d64s2,故为d区元素;B项Mg的电子排布式为1s22s22p63s2,为s区元素;C项P的电子排布式为1s22s22p63s23p3,为p区元素;D项La电子排布式为:1s22s22p63s23p63d104s24p64d105s25p65d16s2,为f区元素。答案:C8.对价电子构型为2s22p5的元素描述正确的是()A.原子半径最小B.原子序数为7C.第一电离能最大D.电负性最大解析:价电子构型为2s22p5,可知该元素是F元素,故可判断只有D正确。原子半径最小的是H;F原子序数是9;第一电离能最大的是He。答案:D9.下表是元素周期表的一部分,表中所对的字母分别代表某
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-793890.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
