《课后练习》高一上学期部编版（2019）政治必修一4-1中国特色社会主义进入新时代.docx

1、4.1中国特色社会主义进入新时代学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题（本大题共14小题，共45.0分）1. 习近平总书记作出了“中国特色社会主义进入新时代”的重要判断。进入新时代（）我国社会主要矛盾已经变化我国的基本国情发生改变是我国发展新的历史方位我国已跻身发达国家行列A. B. C. D. 2. 党的十九大报告提出了中国发展新的历史方位中国特色社会主义进入了新时代。下列属于新时代特征的是形成了中国特色社会主义理论体系社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃完成中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革A.

2、B. C. D. 时代的发展是一个从量变到质变的过程，在量变中蕴含和孕育着质变，质变是量变的必然结果，同时又开启新的量变。据此回答下列各题。3. 党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。以下对新时代的理解正确的是新时代，是决胜全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代新时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、实现同步富裕的时代新时代，是在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来到富起来的飞跃A. B. C. D. 4. 进入新时代，我国社会主要矛盾发生了变化，但我国仍处

3、于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界上最大发展中国家的国际地位没有变。要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，要牢牢坚持_这个党和国家的生命线、人民的幸福线。A. 中国特色社会主义B. 党的基本路线C. 以经济建设为中心D. 四项基本原则5. 在学习了中国特色社会主义进入了新时代的内容后，同学们对新时代的理解有了自己的认识，下面是他们对新时代的理解，其中错误的是（）A. 小王：中国特色社会主义进入了新时代是决胜全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代B. 小李：中国特色社会主义进入了新时代是因为我国在改革开放和社会主义现

4、代化建设方面取得了巨大成就C. 小张：中国特色社会主义新时代就是全面建成小康社会，实现了共同富裕的时代D. 小赵：中国特色社会主义进入了新时代后，我国的社会主要矛盾发生了改变6. 中国共产党团结带领全国人民，经过长期努力，推进中国特色社会主义进入新时代，我国发展站在新的历史方位上。中国特色社会主义进入新时代意味着中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃我国处于社会主义初级阶段的基本国情已经改变我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产间的矛盾中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径A. B. C. D. 7. 新中国成立至今，

5、特别是改革开放40多年以来，我国发生了翻天覆地的变化，经济实力大幅增长，人民生活水平显著提高。坚持和发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是（）A. 把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家B. 毫不动据地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线C. 坚持以经济建设为中心，大力发展生产力D. 发扬自力更生、艰苦创业的精神8. 42年来改革开放伟大实践的经验证明，我们的事业能够经受各种风险考验，取得经济社会发展巨大成就的最可靠的保证，集中到一点，就是毫不动摇地坚持A. 经济体制改革B. 对外开放C. 党的基本路线D. 以经济建设为中心9. 经过长期努力，中国特色社会主义进入了

6、新时代，这是我国发展新的历史方位。对于“新时代”认识正确的是是逐步实现全体人民同步富裕的时代社会主要矛盾的变化标志着我国进入新时代是我国走入世界舞台中央、为人类作更大贡献的时代是全面建成社会主义现代化强国的新时代A. B. C. D. 10. 中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展的新的历史方位，关于新时代说法正确的是（）是承前启后、继往开来，夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代是决胜全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代是全国各族人民团结奋斗，不断创造美好生活，逐步实现全体人民同步富裕的时代是我国日益走近世界舞台中央，主导世界事务，不断为人类做出更大贡献的时代A. B. C.

7、 D. 11. 随着我国经济发展进入新时代，我国经济发展阶段发生了何种变化（）A. 由高速增长阶段转向高质量发展阶段B. 由中高速增长阶段转向高速增长阶段C. 由工业化城镇化阶段转向信息化阶段D. 由对内改革阶段转向对外开放阶段12. 中国特色社会主义进入新时代，对新时代的“新”理解不正确的是（）A. 新时代，是在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代B. 新时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民同步富裕的时代C. 新时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代D. 新时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时

8、代13. 下列说法对新时代中国特色社会主义与社会主义初级阶段的关系理解正确的是（）“新时代”的必然结果就是“初级阶段” “新时代”仍具有“初级阶段”的基本特征 “新时代”是继“初级阶段”之后的新的阶段 “新时代”与“初级阶段”是个性与共性的统一A. B. C. D. 14. 习近平总书记在党的十九大报告中指出，“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。下列关于“新时代”内涵的说法正确的有（）它是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 它是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 它是全体中华儿女勠力同心、奋力

9、实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 它是我国日益走近世界舞台中央、主导世界发展趋势的时代A. B. C. D. 15. 随着“健康中国”上升至国家战略,各行各业围绕大健康产业,开启了新一轮提速增量、跨界融合的发展。在北京举行的健康中国峰会以“看得见的未来”为主题,共同探讨大健康产业的可持续发展，助力健康中国建设。实施“健康中国”战略（）是实现“中国梦”和满足人民美好生活的需要贯彻了新发展理念和以人民为中心的发展思想需要消除市场弊端进行大健康产业供给侧改革有利于创造新的经济增长点,推动经济高速增长A. B. C. D. 二、材料题（本大题共2小题，共24.0分）16. 阅读材料，完成下列要求。 2

10、017年10月，习近平总书记在中共十九大报告中作出了“中国特色社会主义进入新时代”的重大判断，具有划时代的里程碑意义。 中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践和发展。中国特色社会主义进入新时代，概括了中华民族的伟大飞跃，坚定了中国共产党的时代使命，明确了旗帜，更预示了未来、在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义，为解决人类和平发展问题贡献了中国智慧和中国方案。结合材料，运用中国特色社会主义相关知识，分析说明中国特色社会主义进入新时代的重要意义。17. 阅读材料，回答下列问题。材料一 习近平同志在十九大报告中指出，经过长

11、期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。材料二 我国社会主义还处在初级阶段，我们还面临很多没有弄清楚的问题和待解的难题，对许多重大问题的认识和处理都还处在不断深化的过程之中，这一点也不容置疑。对事物的认识需要一个过程，对社会主义这个在中国只实践了几十年的新事物，我们的认识和把握还非常有限。事业越前进、越发展，新情况新问题就会越多，面临的风险和挑战就会越多，面对的不可预料的事情就会越多。必须坚持马克思主义发展的观点，发挥历史的主动性和创造性，锐意进取、大胆探索，不断有所发现、有所创造、有所前进。（1）运用“中国特色社会主义进入新时代”相关知识，并结合材料，分析中国特色社会

12、主义进入新时代的重大历史意义。（2）运用“中国特色社会主义进入新时代”相关知识，并结合材料，谈谈你对新时代坚持和发展中国特色社会主义的认识。三、论述题（本大题共1小题，共20.0分）18. 材料一：有一首歌这样唱：“总想对你表白，我的心情是多么豪迈；总想对你倾诉，我对生活是多么热爱我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来继往开来的领路人，带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来” 材料二：党的十九大报告作出了“中国特色社会主义进入新时代”的重大判断，提出了全局性、战略性、前瞻性很强的行动纲领，明确了中华民族伟大复兴的时间表和路线图，具有划时代的里程碑意义。(1) 阐明中国

13、人民当家作主站起来的标志及其意义是什么。(2) 今天，中国特色社会主义进入新时代的伟大意义是什么？答案和解析1.【答案】C【解析】【分析】此题考查中国特色社会主义进入新时代，考查学生对基础知识的掌握，解答此题需要熟练掌握教材知识。【解答】习近平总书记作出了“中国特色社会主义进入新时代”的重要判断。进入新时代我国社会主要矛盾已经变化，是我国发展新的历史方位，正确；我国的基本国情没有改变，错误；我国并未跻身发达国家行列，错误。2.【答案】B【解析】【分析】此题考查中国特色社会主义进入新时代的内涵和意义，考查学生对知识的理解和运用能力，考生在分析题肢的时候，要全面细致掌握知识点，注意排除无关选项。解

14、答本题的关键在于对知识的理解和把握。【解答】随着改革开放的深入，形成了中国特色社会主义理论体系，不符合题意；进入了新时代，社会主要矛盾发生转化，中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，符合题意；社会主义基本制度的确立是中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，不符合题意。故选B。34.【答案】A、B【解析】1.【分析】此题考查新时代的内涵，考查知识的识记和理解能力。解答本题需要学生准确把握教材基础知识。【解答】新时代，是决胜全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，正确；实现共同富裕，不是同步富裕，错误；进入新时代

15、，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的飞跃，故不选。2.【分析】此题考查党的基本路线，考查学生对基础知识的识记和理解。解答本题需要准确把握教材基础知识。【解答】依据教材知识可知，社会主义初级阶段的党的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线，B正确，排除ACD。5.【答案】C【解析】【分析】此题考查中国特色社会主义进入新时代的内涵和意义的知识，考查学生解读材料分析问题的能力。准确把握题意是解答此题的关键。【解答】本题为逆向选择题，要求选择错误的。A.在中国特色社会主义进入新时代，从2020年到2035年，我们要基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶，在基本

16、实现现代的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，A不选。B.党和国家深入贯彻以人民为中心的发展思想，在改革开放和社会主义现代化建设方面取得了巨大成就，中国特色社会主义进入了新时代，B不选。C.“共同富裕”并未实现，C入选D.新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，D不选。6.【答案】D【解析】【分析】此题考查中国特色社会主义进入新时代，考查学生对基础知识的理解和再现能力。解答本题关键在于准确理解和掌握课本基础知识。【解答】依据教材知识，中国特色社会主义进入新时代意味着中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大

17、飞跃，中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，正确；我国处于社会主义初级阶段的基本国情没有改变，错误；进入新时代，我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，错误。7.【答案】B【解析】【分析】此题考查社会主义初级阶段的基本路线的知识，考查学生解读材料分析问题的能力。准确把握题意是解答此题的关键。解答此题关键是把握题干主旨，明确题干的方向，从题干材料中提取有效信息。【解答】B.坚持和发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，故B项正确，ACD不合题意。故选B。8

18、.【答案】C【解析】【分析】此题考查社会主义初级阶段的基本国情与基本路线，考查学生对基础知识的掌握，解答此题需要熟练掌握教材知识。【解答】实现中华民族伟大复兴的最可靠的保证，集中到一点，就是毫不动摇地坚持党的基本路线。ABD不合题意，C符合题意。故选C。9.【答案】B【解析】【试题解析】【分析】此题考查中国特色社会主义进入了新时代，的知识考查学生对基础知识的掌握，解答此题需要熟练掌握教材知识。【解答】新时代是逐步实现全体人民共同富裕的时代，错误；新时代是我国日益走入世界舞台中央、为人类作更大贡献的时代，错误；社会主要矛盾的变化标志着我国进入新时代，新时代是全面建成社会主义现代化强国的新时代，正

19、确。10.【答案】A【解析】【分析】此题考查新时代的科学内涵，考查学生识记的能力，解题关键是准确记忆并理解教材知识。此题为四选二的选择题，可用排除法。【解答】中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位，这个新时代，是承前启后、继往开来，夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代，故正确；这个新时代，是全国各族人民团结奋斗，不断创造美好生活，逐步实现全体人民共同富裕的时代，而不是“同步富裕”，故错误；这个新时代，是我国日益走近世界舞台中央，不断为人类做出更大贡献的时代，我国不能“主导世界事务”，故错误。11.【答案】A【解析】【分析

20、】此题考查新时代的科学内涵的知识，考查学生解读材料分析问题的能力。准确把握题意是解答此题的关键。解答此题关键是把握题干主旨，明确题干的方向，从题干材料中提取有效信息。【解答】A.随着我国经济发展进入新时代，我国经济发展阶段由高速增长阶段转向高质量发展阶段，故A项正确，BCD错误。故选A。12.【答案】B【解析】【分析】此题考查新时代中国特色社会主义的知识，考查学生对基础知识的理解与判断能力。解答本题关键在于准确理解和掌握课本基础知识。【解答】A.新时代，是在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代的观点正确，A不符合题意。B.新时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实

21、现全体人民共同富裕的时代，不是同步富裕的时代，此观点错误，B符合题意。C.新时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代的观点正确，C不符合题意。D.新时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代的观点正确，D不符合题意。13.【答案】C【解析】【分析】此题考查新时代中国特色社会主义与社会主义初级阶段的关系，考查调动知识分析理解材料的能力。解答本题的关键在于对知识和材料的理解与把握。【解答】“新时代”的必然结果就是“初级阶段”颠倒了“新时代”和“初级阶段”的关系，故项错误；我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，因此中国特色社会主义虽

22、然进入新时代，但“新时代”仍然具有“初级阶段”的基本特征，二者是个性与共性的统一，故项正确；“新时代”是“初级阶段”中的一个特殊的过程，不是继“初级阶段”之后的新的阶段，故项错误。故选C。14.【答案】A【解析】【分析】此题考查新时代的内涵，考查学生对基础知识的掌握，解答此题需要熟练掌握教材知识。【解析】根据教材知识可知，中国特色社会主义进入了新时代，它是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，它是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，它是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，故正确；它是我国日益走近世界舞台中央、

23、不断为人类做出更大贡献的时代，我国不能主导世界发展趋势，故错误。故选A。15.【答案】A【解析】【分析】此题考查新时代我国社会的主要矛盾、新发展理念和以人民为中心等相关知识，考查学生对基础知识的理解与运用能力。解答本题关键在于准确理解和掌握课本基础知识。【解答】实施“健康中国”战略是实现“中国梦”和满足人民美好生活的需要，也体现了贯彻了新发展理念和以人民为中心的发展思想，正确；市场调节具有自发性、盲目性、滞后性，这些弊端是不能够消除的，国家宏观调控可以弥补市场调节的不足，说法错误；现阶段，国家不单纯追求推动经济高速增长，而是注重高质量发展，说法错误。16.【答案】中国特色社会主义进入新时代，意

24、味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在 21 世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新的选择，为解决人类和平发展问题贡献了中国智慧和中国方案。【解析】此题考查进入新时代的意义，考查学生的高中政治政治认同、科学精神、公共参与等核心素养，考查学生获取信息、调动知识和运用知识分析问题能力。本题属于意义类问题，要求从理论意义

25、和现实意义两方面回答问题。学生要抓住材料关键信息中国特色社会主义进入新时代，概括了中华民族的伟大飞跃，坚定了中国共产党的时代使命，明确了旗帜，更预示了未来。在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义，为解决人类和平发展问题贡献了中国智慧和中国方案。17.【答案】（1）中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路

26、、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。（2）中国特色社会主义道路，是我们党在长期社会主义建设实践中，历经艰辛探索而逐步开辟出来的，实现了中国社会主义发展的历史性飞跃，是科学社会主义与中国国情相结合的产物，是一条实现中国繁荣富强和中国人民幸福安康的正确道路。新时代，无论遇到什么复杂局面，无论遇到什么风险考验，我们都必须毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。新时代需要继续坚持和发展中国特色社会主义，要一以贯之。首先，需要一代又一代的中国共产党人带领人民接续奋斗，

27、在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色；其次，每个人都是新时代的见证者、开创者、建设者，需要新时代劳动者的持续奋斗。【解析】（1）此题考查“中国特色社会主义进入新时代”相关知识，考查调动知识分析阐释问题的能力。设问要求运用“中国特色社会主义进入新时代”相关知识，并结合材料，分析中国特色社会主义进入新时代的重大历史意义。教材和党的十九大文件对新时代的重大历史意义有完整的阐述，学生只要记忆并默写即可。（2）此题考查“中国特色社会主义进入新时代”相关知识，考查调动知识分析阐释问题的能力。设问要求运用“中国特色社会主义进入新时代”相关知识，并结合材料，谈谈对新时代坚持

28、和发展中国特色社会主义的认识。认识类的问题需要从三个角度考虑“是什么”“为什么”“怎样做”，本问中，“是什么”已经不用分析，就是新时代坚持和发展中国特色社会主义；需要结合材料分析“新时代坚持和发展中国特色社会主义”的必要性和意义、怎样做即可。新时代坚持和发展中国特色社会主义的必要性和意义可以归纳材料得到，“做法”可以从教材中分析。最后整合为完整答案。18.【答案】【小题1】中国共产党领导中国各族人民经过28年浴血奋战，终于推翻了三座大山，取得了新民主主义革命的伟大胜利，于1949年10月1日建立中华人民共和国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 从此，中国人民掌握了国家的权力

29、，成为国家和自己命运的主人。 中华人民共和国的成立，为实现由新民主主义向社会主义的过渡，并在社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴创造了政治前提。【小题2】中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景，在中华人民共和国发展史和中华民族发展史上具有重大意义。 中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜，在世界社会主义发展史上具有重大意义。 中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展

30、了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案，在人类社会发展史上具有重大意义。【解析】（1）本题要求学生阐明中国人民当家作主站起来的标志及其意义是什么，属于简答题。阐明中国人民当家作主站起来的标志及其意义时，要先明确中国人民是从中华人民共和国成立时站起来的，然后结合教材中的中华人民共和国的成立的意义简要阐述即可。 （2）本题要求学生回答中国特色社会主义进入新时代的伟大意义是什么，属于教材基础知识的再现。结合教材中的中国特色社会主义进入新时代的伟大意义，从三个角度简要作答即可。两题属于教材基础知识的考查，只要学生熟练掌握教材知识，即可回答好本题，难度较小。