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类型《课时练习》2022-2023学年高一年级北师大版(2019)数学必修一3-1 指数幂的拓展 WORD版含解析.docx

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    课时练习 课时练习2022-2023学年高一年级北师大版2019数学必修一3-1 指数幂的拓展 WORD版含解析 课时 练习 2022 2023 学年 一年级 北师大 2019 数学 必修 指数
    资源描述:

    1、3.1 指数幂的拓展学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题(本大题共5小题,共25.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1. 计算:A. B. C. 3D. 2. 已知,则()A. B. C. D. 3. 已知,则的值是()A. B. 0C. D. 4. 若,则化简得()A. B. C. D. 5. 若则()A. 10B. 15C. D. 二、多选题(本大题共2小题,共10.0分。在每小题有多项符合题目要求)6. 下列各组数既符合分数指数幂的定义,值又相等的是()A. 和B. 和C. 和D. 和7. 下列运算结果中,一定正确的是()A. B. C. D. 三、填空题(本大题共5

    2、小题,共25.0分)8. 在、中,最大的数是_;最小的数值_填序号9. 化简:_.10. 已知,化简:_.11. 化简:_.12. 若,则_.四、解答题(本大题共2小题,共24.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)13. 本小题分化简下列各式:14. 本小题分对于正整数和非零实数x,y,z,w,若,求a,b,c的值.答案和解析1.【答案】D【解析】【分析】本题考查指数幂化简求值,是基础题.利用指数幂的性质直接求解【解答】解:故选:2.【答案】A【解析】【分析】本题考查了指数幂的运算.由可得,故解得【解答】解:因为,所以,所以故选A3.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查了分数指数幂

    3、的运算,属于中档题.由题意知,利用公式求解.【解答】解:由题意知,故选4.【答案】A【解析】【分析】本题考查根数指数幂的化简,属于中档题.由于,故,即可得解.【解答】解:由于,所以故选5.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解决本题的关键.将已知等式两边平方,利用完全平方公式化简求出的值,原式分子分母除以变形后,将代入计算即可.【解答】解:两边平方得,即,所以,原式,故选6.【答案】CD【解析】【分析】本题主要考查了指数幂的性质与运算,属于基础题.根据指数幂的运算法则逐项判断即可.【解答】解:选项A中,和均符合分数指数幂的定义,但,故A不满足题意;选项B中

    4、,0的负分数指数幂没有意义,故B不满足题意;选项C中,故C满足题意;选项D中,由于,则,故D满足题意故选:7.【答案】AD【解析】【分析】本题考查指数幂的运算,属于基础题.由题意和指数幂的运算,逐个选项验证即可.【解答】解:,所以A正确;B.,所以B错误;C.,所以C错误;D.,所以D正确故选8.【答案】【解析】【分析】本题主要考查分数指数幂的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.先化简每一个数即得大小.【解答】解:;所以最大的是,最小的是.故答案为:;.9.【答案】【解析】【分析】本题考查指数幂的运算,关键是灵活使用平方差公式以简化运算,属于中档题.对于第一、二两括号中的项

    5、适当结合,逆用平方差公式进行运算化简,再与第三个括号同样利用平方差公式,结合分数指数幂的运算化简得到.【解答】解:原式,故答案为:10.【答案】8【解析】【分析】利用根式化简和分数指数幂计算即可得到答案.本题考查根式化简,分数指数幂的计算,属于基础题.【解答】解:原式,因为,所以原式故答案为:811.【答案】【解析】【分析】本题考查根式的化简计算,解题的关键就是将二次根式的被开方数化为完全平方的形式,考查计算能力.将二次根式的被开方数化为完全平方式,然后利用根式的性质可计算出结果.【解答】解:原式故答案为:12.【答案】【解析】【分析】本题考查分数指数幂的运算,考查运算求解能力,属于中档题.直接利用分数指数幂的运算法则进行化简.【解答】解:原式故答案为:13.【答案】解:【解析】本题考查有理数指数幂的化简求值,是基础题,解题时要认真审,注意有理数指数幂的性质、运算法则的合理运用14.【答案】解:,同理可得,即又,又a,b,c为正整数,且,b,c均不为1,【解析】本题考查指数幂的运算.由已知条件,结合分数指数幂的运算得到,进而,结合,得到,然后将70分解2,5,7的乘积,由可得a,b,c均不为1,进而得到,从而得到a,b,c的值.

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