【作业手册word】课时作业（八）课题1　第2课时　物质溶解时的吸热或放热现象　乳化现象.docx

1、课时作业（八）范围：第九单元课题1第2课时物质溶解时的吸热或放热现象乳化现象建议用时：15分钟 一、选择题1.2019邵阳如图K81是某同学探究燃烧条件的改装装置，往烧杯中加入下列一种物质，能引起白磷燃烧，该物质是（）图K81A.硝酸铵 B.氢氧化钠C.蔗糖 D.食盐2.向如图K82所示装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是（）图K82A.氢氧化钠 B.生石灰C.浓硫酸 D.硝酸铵3.下列图像正确的是（）4.下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是（）图K83A.用适量稀盐酸除去水壶中的水垢B.用酒精除去衣服上的碘C.用洗衣液洗去衣服上的

2、油污D.用刷子刷除碗里的污垢 5.下表是某同学的实验记录，以下说法不正确的是（）溶质碘高锰酸钾溶剂水汽油酒精水汽油溶解性不溶易溶可溶易溶不溶A.衣服不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗 B.溶液都是均一、稳定、无色的混合物C.水、汽油、酒精都可以作溶剂 D.同一物质在不同溶剂中的溶解性不同6.下列各组物质，只用水不能鉴别开来的是（）A.食盐和碳酸钙 B.氢气和氧气C.汽油和酒精 D.氢氧化钠和硝酸铵二、填空题7.化学与我们的生产、生活密切相关。某次野炊活动中，同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、白醋、洗洁精等物品。请跟随同学们去野餐，并回答以下问题。（1）吃完汤面后王辉同学负责清洗

3、餐具，发现碗上有许多油污，用水洗不干净，原因是，可用携带的洗去油污，因为它具有作用。（2）野炊结束时，小江用干布擦去铁锅表面的水珠。这样做的目的是_。三、实验探究题8.某化学兴趣小组探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化。药品及器材 水、NH4Cl、CaCl2、NaCl；烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。实验探究 各取1药匙三种物质于烧杯中分别溶于水，另外还有一个烧杯只加水，用温度计测量液体温度，并记录有关数据如下：实验水的体积所加物质测量液体温度/实验150 mLNH4Cl15实验250 mLCaCl228实验3xNaCl21实验450 mL无22数据分析 （1

4、）表中x为mL。（2）比较实验2与实验4，可获得的结论是_。（3）如果要生产一种“冰袋”用于冷敷，上述三种物质中最合适的是。反思评价 （4）经讨论认为本实验操作中存在缺陷，它是（填字母，可多选）。A.实验操作过程没有采取较为严格的保温措施B.加入物质的质量可能不相等C.加入物质的种类不一样2019绵阳阳刚同学按教材中的家庭小实验自制汽水，可是家里没有冰箱，为了使自制的汽水变得冰凉可口，他想到可以从集镇上购买一种商品来产生制冷效果，他应该购买的是（）A.硝酸铵 B.小苏打C.生石灰 D.食盐详解详析【课时作业】达标巩固1B2D解析 硝酸铵溶于水时吸热，温度降低，使瓶内压强减小，U形管左边支管的红

5、墨水液面升高。3B4C解析 用稀盐酸除去水垢利用了稀盐酸能与碳酸钙反应；用酒精除去碘利用的是溶解原理；用洗衣液洗去衣服上的油污利用的是乳化原理。5B解析 溶液不一定是无色的，如硫酸铜溶液为蓝色。6B解析 食盐和碳酸钙、汽油和酒精在水中的溶解性各不相同，可以用水鉴别；氢氧化钠溶于水时放热，硝酸铵溶于水时吸热，根据两者溶于水时的热量变化也可以鉴别；氢气和氧气都比较难溶于水，不能用水鉴别。7(1)油污难溶于水洗洁精乳化(2)防止铁锅生锈8(1)50(2)氯化钙溶于的水过程中放热(3)氯化铵(或NH4Cl)(4)AB解析 (1)实验的目的是探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化，因此实验设计时要控制水的量相同。(2)比较实验2与实验4，可知氯化钙溶于水后溶液温度升高。(3)如果要生产一种“冰袋”用于冷敷，则该物质溶解时会使溶液温度降低，从表中可以看出：氯化铵溶解时能使溶液温度明显降低。(4)实验过程中若保温措施不到位或是加入物质的质量不相等，均会影响实验效果，本实验已经确定了探究不同物质溶于水的过程中的热量变化，因此加入物质的种类肯定不同。直击中考A