【八年级上册】15.8 分式的乘除(巩固篇)(专项练习)-(人教版).docx
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1、专题15.8 分式的乘除(巩固篇)(专项练习)一、单选题1计算:=()AxBCyD2计算的结果为()ABmCD3下列运算正确的是()ABCD4(为正整数)的值是()ABCD5的结果是()ABCD16老师设计了接力游戏,用合作的方式完成分式化简,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简过程如图所示:接力中,自己负责的一步出现错误的是()A只有乙B甲和丁C乙和丙D乙和丁7下列运算结果为x-1的是( )ABCD8若x0,则的值为()A3B1C1D39使式子 有意义的的值是()ABCD10已知,这是一道分式化简题,因为一不小心一部分被墨水污染了,若只知道该
2、题化简的结果为整式,则被墨水覆盖的部分不可能是()ABCD二、填空题11计算:_12计算:_13计算的结果是_14计算_15计算:_16若,则应为_17如果,那么代数式的值是_.18_三、解答题19计算(1)(2)20计算:(1);(2);(3)21计算:(1);(2)22计算:(1);(2)23阅读下面的解题过程:已知,求代数式的值解:,这种解题方法叫做“倒数法”,请你利用“倒数法”解下面的题目:已知,求的值24【学习材料】拆项添项法在对某些多项式进行因式分解时,需要把多项式中的某一项拆成两项或多项,或者在多项式中添上两个仅符号相反的项,这样的分解因式的方法称为拆项添项法如:例1分解因式:
3、解:原式 例2分解因式:x3+5x6解:原式x3x+6x6x(x21)+6(x1)(x1)(x2+x+6)【知识应用】请根据以上材料中的方法,解决下列问题:(1)分解因式:x2+14x51_(2)化简:参考答案1A【分析】根据分式乘法计算法则解答解:=x,故选:A【点拨】此题考查分式的乘法计算法则,熟记计算法则是解题的关键2A【分析】直接进行分式的除法运算,把除法转为乘法后,最后要注意将结果进行约分解:,故选:A【点拨】本题考查了分式的除法,熟练掌握分式的除法法则是解题的关键3D【分析】根据同底数幂的乘、除、积乘方法则、分式的乘除法则进行计算,即可进行判断解:,A选项不正确;,B选项不正确;,
4、C选项不正确;,D选项正确故选:D【点拨】此题考查了幂的运算,分式的乘除,熟练掌握幂的计算公式并对灵活应用是解决本题的关键4B【分析】根据分式的乘方计算法则解答解:故选:B【点拨】此题考查分式的乘方计算法则:等于分子、分母分别乘方,熟记法则是解题的关键5B【分析】先计算分式的乘方,再把除法转换为乘法,约分后即可得解解:故选:B【点拨】此题主要考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解答此题的关键6D【分析】根据分式的乘除运算步骤和运算法则逐一计算即可判断解:=,出现错误是在乙和丁,故选D【点拨】本题考查了分式的乘除法,熟练掌握分式乘除法的运算法则是解题的关键7B【分析】根据分式的基本性质和运算
5、法则分别计算即可判断解:A=,故此选项错误;B原式=,故此选项g正确;C.原式=,故此选项错误;D.原式=,故此选项错误.故答案选B.【点拨】本题主要考查分式的混合运算,熟练掌握分式的运算顺序和运算法则是解题的关键8A【分析】结合题意,根据完全平方公式的性质计算,得x2的值;再结合完全平方公式的性质计算,即可得到答案解:x,(x)2=5,x22=5,x2=7,x2+2=9,(x)2=9,x=3,x0,x0,x=-3,故选:A【点拨】本题考查了完全平方公式的知识;解题的关键是熟练掌握完全平方公式的性质,从而完成求解9D【分析】根据除数不能为0即可确定出x的范围解:,x30,x20,x40,解得:
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