【分层作业】6.1 组合图形的面积(同步练习) 五年级上册数学同步课时练 (北师大版含答案).docx
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- 分层作业 【分层作业】6.1 组合图形的面积同步练习 五年级上册数学同步课时练 北师大版,含答案 分层 作业 6.1 组合 图形 面积 同步 练习 年级 上册 数学 课时 北师大 答案
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1、第六单元组合图形的面积6.1 组合图形的面积【基础巩固】 一、选择题1图和图的面积相比较()。A图的面积大B图的面积大C图和图相等2如下图,图中阴影部分的面积是()cm2。 A12B16C18D363如图,平行四边形的面积是484平方厘米,梯形(阴影)的面积是()平方厘米。A185B370C740D4074一张边长4cm的正方形纸(如图),从相邻两边的中点连一条线段,沿这条线段剪去一个角,剩下的面积是()cm2。A14B12C10D85求组合图形的面积用不到的公式是()。ASabBSahCC(ab)2DSah2二、填空题6如图,涂色部分的面积是12平方厘米,则图中空白部分的面积是_平方厘米,平
2、行四边形的面积是_平方厘米。7图中阴影部分的面积是( )。(每个小方格的边长为1cm)8如图,阴影部分的面积是18cm2,正方形的面积是( )cm2。9如图,所示图形(边长单位:cm)的面积为_cm2。10探究。如图:已知大小正方形边长分别为5cm,2cm,两正方形空白处的面积之差是( )cm2。三、图形计算题11求下面图形的面积。(左侧图形单位:cm)【能力提升】四、解答题12一块梯形小麦地里有一条平行四边形的小路(如下图),种小麦的面积是多少平方米?13如图,有一块五边形的沙发巾,制作这样一块沙发巾至少需要多少平方厘米的布料?【拓展实践】14学校要为班级制作流动红旗,如图所示。(1)这面流
3、动红旗的面积是多少?(2)一块边长为2m的正方形布,最多能做多少面这样的流动红旗?(提示:流动红旗不能拼接,可以画图帮助思考哦!)15在举行庆祝建党100周年活动前,同学们布置会场。(1)舞台前面的嘉宾座位区摆椅子(如图),每排座位宽度不少于0.8m,嘉宾座位区宽10m,最多可以摆多少排椅子?(2)在长方形舞台的周围摆放鲜花(如图阴影部分),鲜花区的占地面积是多少平方米?参考答案1C【分析】图是正方形,图是不规则图形,利用割补法,把不规则图形上部分的三角形割下来,再利用平移的方法补到图形下部的空缺部分,可以发现两个图形面积相等。据此解答。【详解】通过割补法,把不规则图形变成规则图形后,可以观察
4、到:两个图形面积相等。故答案为:C【点睛】利用割补法把不规则图形拼成规则图形是解答此题的关键。2C【分析】观察图形可知,阴影部分面积等于平行四边形面积减去与平行四边形同底同高的三角形面积,根据平行四边形面积公式:底高,三角形面积:底高2,代入数据,即可解答。【详解】9494236362361818(cm2)故答案选:C【点睛】本题考查平行四边形面积公式、三角形面积公式的应用;关键是熟记公式。3D【分析】因为平行四边形的面积是484平方厘米,根据平行四边形的高面积底,求出高,由图可知梯形和平行四边形等高,利用梯形面积(上底下底)高2,代入数值即可计算梯形(阴影)的面积。【详解】(1522)(48
5、422)237222407(cm2)故答案为:D【点睛】本题考查组合图形面积的计算,关键是要利用平行四边形面积求出梯形的高。4A【分析】根据三角形的面积底高2求出剪去三角形的面积,再用正方形的面积减去它即为剩下的面积。【详解】44(42)(42)216214(cm2)故答案为:A【点睛】考查了组合图形的面积,掌握三角形的面积公式,求出减去的角的面积是解题关键。5C【分析】长方形的面积长宽;平行四边形的面积底高;三角形的面积底高2;而求组合图形的面积用到的是基本图形的面积公式,并不用周长公式,由此即可得出答案。【详解】ASab表示的是长方形的面积;BSah表示的是平行四边形的面积;CC(ab)2
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