2021高考语文一轮总复习课件：增分方案第3步 第2讲 诗歌的形象 .ppt

1、第2讲诗歌的形象123目 录CONTENTS考点一 事物形象(意象)考点二 人物形象考点三 景物形象(意境)一考点一 事物形象(意象)不给文人骚客做干粮，更不肯随流俗在重阳节被俗人赏识。正因为在野外更有清幽淡色，哪肯因为无人欣赏而减掉自己的幽香。已是傍晚时分，在绿色的半山腰中与野菊相逢，即使匆忙也要折一枝淡黄的野菊。野菊应该嘲笑东篱下被人赏识的家菊，因为它还媚求陶渊明的赏识。白话诗歌 我的胸中藏有数不尽的用兵韬略，但却因找不到报国的门路而白白浪费了这些惊人的才华。我只好在醉中作草书，以酒作为旗帜战鼓，以笔作为大刀长矛，笔势奔放急骤，像是银河从天而泻一般。在端溪石砚中磨出浓浓墨汁，烛光与墨色相互

2、映射，下笔纵横飞舞，气势磅礴。转眼间，我收起书卷，又端起酒杯，如同看见了山河万里清平的气象。白话诗歌 孤傲的鸿雁自惊涛骇浪的海上而来，却连护城河也不敢眷顾。但是就在鸿雁不敢眷顾的地方，鸿雁侧目见到了两只华丽的翠鸟正在华美的三珠树上栖息。珍贵之木的高处啊，难道不怕猎人的金弹丸？身着华美服饰要担心他人的指责与打压，高明之位会让神鬼都深感厌恶。今日的我在冥冥之中遨游，那些猎人虽然渴望猎取，可又将从何处去猎取呢？白话诗歌 二考 点 二 人 物 形 象我们隔着云海遥遥相望，见不到面已经多年了，哪会因这次远行而添悲伤呢？你应该不辞远道骑马的辛劳，冒着风雪到那里去，让骄傲的胡人见识见识不可多得的人才。你置身

3、沙漠要时常回头望望自己的国家，思恋湖山时做梦也要梦到杭州的湖光山色。要是单于问起你的家世来，你可别把自己说成是中原的第一流人物呀！白话诗歌 楚酒使人倦怠，我接连醉了三天，谁料到春雨过后鲜花竟红遍满园。可惜没有人能画出我惆怅的影像，在亭角寻觅诗句却只有清风把两袖涨满。请不要嘲笑我好酒贪杯，苦恼中只有它能催我入睡。醒来时推门出去寻觅诗句，伴着明月在高耸的大树间徘徊。白话诗歌 三、答题术语那自由自在的白鸥问我：“怎么在这儿停舟？是被迫身留，还是愉悦心留？若是愉悦心留，又为何愁云锁眉头？”江风拍打着船窗的小帘，灯影儿摇曳不休。独对孤灯闲影，冷清清、无聊赖，忆念旧时游。呵！旧游呵，旧游！今日可否仍在心头

4、？只记得花外有楼柳下系舟。梦魂呵，梦魂！梦魂儿飞不到，让寒水空自流。漠漠的黄云，将木棉衣湿透。都说没有人似我一般愁，今夜飞雪，有梅花似我一般愁。白话诗歌 三考点三 景物形象(意境)认知考点景物形象是指诗歌中描绘的自然景物和人文景物。诗中的景物形象是情中之景，有单个景物形象(即意象，在前面已讲解)，也有由多个景物形象组合成的意境。“意境”，就是作者的“真感情”与客观景物融为一体而创造出来的感人的艺术境界。先师孔子留遗训，“君子忧道不忧贫”。仰慕高论难企及，转思立志长耕耘。农忙时节心欢喜，笑颜劝勉农耕人。远风习习来平野，秀苗茁壮日日新。一年收成未估量，劳作已使我开心。耕种之余有歇息，没有行人来问津。日落之时相伴归，取酒慰劳左右邻。掩闭柴门自吟诗，姑且躬耕做农民。白话诗歌 长江绵延曲折长达万里，分出的多条支流就如同巨龙盘踞。江水四溢，在中华大地上泛滥，波涛汹涌，迅疾奔流，水势浩瀚，气势宏大。六代的帝王沉寂沦亡之后，三吴已没有了昔日之盛，无足称赏。我朝圣明之君统一天下，垂衣拱手无为而治。今天的任公子，已无须沧海垂钓而罢竿了。白话诗歌 2意境赏析“4步骤”白话诗歌 提成绩多训练诗歌的形象单击此处进入电子文档感谢观看