【幼儿园教案】幼儿园中秋节主题活动教案参考模板三篇.docx

1、幼儿园中秋节主题活动教案三篇【第一篇】活动目标：1.初步了解中秋节的来历和有关风俗。2.引导幼儿观察月亮的变化，知道中秋之夜月亮最圆、最亮，通过给月亮设计衣服，体验节日的快乐。活动准备：一幅中秋节夜景图四张月亮逐渐变圆的图片蜡笔35张月亮图样的纸活动过程：一、出示中秋节夜景图，让幼儿观察。提问：图上有什么?你知道明天是什么节日吗?二、向幼儿介绍中秋节。今天是农历八月十五中秋节。中秋节的晚上月亮特别圆、特别亮。我们中国人有个习惯，中秋节这一天，圆圆的月亮挂在天上，一家人一边看月亮，一边吃月饼，也可以玩花灯、放焰火，一家人团团圆圆，真快乐，所以把中秋节叫做团圆节。又香又甜的月饼也被人们做成圆圆的，

2、像月亮一样，“月饼”古代也被人们叫做“团圆饼”，中秋节是我们中国的传统节日。秋天也是收获的季节，粮食丰收了，水果丰收了，所以中秋节也叫丰收节。三、欣赏故事：月亮姑娘做衣裳。了解月亮是不断变化的。讨论为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下?四、你愿意为月亮姑娘设计一套合适的衣裳吗?教师讲解要领。五、幼儿为月亮姑娘设计漂亮的衣服。(在已画好的月亮上，通过点、圆、线等形式进行装饰，并涂色)六、教师巡回指导。【第二篇】活动目标：1、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。2、自信地在同伴面前大胆讲述和表现，体验分享、合作的快乐。活动准备：1.有关月亮的图片、动画、故事传说。2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬

3、挂月亮变化图。3.幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。活动过程：1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?出示图：月球讲讲月亮的变化。2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。欣赏嫦娥奔月的故事看看讲讲月亮灯笼3.人们怎样过中秋。(1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的?(2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?相应资料

4、：人们过中秋4.吃月饼，共同分享快乐。(1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。(2)教师简单小结，月饼的分类(3)幼儿欣赏童谣“中秋夜”，体验与同伴、老师一起过节的快乐。【第三篇】活动目标：1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。2、了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作汤圆再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。3、通过这次活动让幼儿初步了解了解中秋节的来历，感受体验传统文化。4、提高孩子们的生活能力和动手能力，让孩子们感受劳动的快乐、收获的喜悦，同时培养孩子们爱劳动的好习惯。5、

5、进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情，进一步促进亲子同乐、家园共育。6、鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情。活动时间：20_年9月30日下午3：00活动准备：环境准备：操场与教室道具准备：月饼、盘子、塑料刀，手套，面粉。凳子、大桌子、家长签到本等。活动过程：一、(1)导入给小朋友展示关于中秋节前后月亮变化的幻灯片，激发幼儿兴趣。让小朋友通过观察、记录月亮变化，知道月亮时缺时圆，每天都有不同的变化。(2)引出通过观察月亮的变化，让孩子们知道每年农历的八月十五是中秋节，是我们国家的传统节日。强调中秋节是丰收节，团圆节。(3)谈谈中秋节一些习俗，议一议：我家怎样过中秋。(5)

6、小结小朋友的讨论，引出今天包汤圆的活动。(6)结束谈话，让小朋友做好包汤圆的准备。(二)、家长洗手、老师组织幼儿排队如厕、洗手，布置好场地准备和家长一起包汤圆，教师安排好家长和幼儿分成6小组进行包汤圆、(三)、家园同乐包汤圆。1、教师讲解包汤圆的过程。(先拿和好的糯米粉团取一小团(一个汤圆大小)，在手上搓成丸状。再压成饼状，在其中包上馅搓成丸状，一个个圆溜溜的汤圆就制作完成了。包好的汤圆放在预先准备洒上糯米粉的盆上，汤圆之间空开些，以防粘住。)2、教师时刻提醒幼儿在包汤圆的时候手要保持干净，不可以东摸西摸，也要注意安全。3、组织幼儿参观每组家庭的汤圆作品。4、煮汤圆(请两名家长协助煮汤圆)。(要煮汤圆时，先要烧开水。把汤圆慢慢放入锅内。放进去之后就要轻轻的搅开。要在同一个方向搅动。让汤圆顺着水流动。这样就不会粘住。水开了待汤圆浮起后。就用小火煮，汤圆浮出水面代表已经煮熟。)(四)、家园同乐吃汤圆，共同分享汤圆。(五)、活动结束，老师清理活动场地。教学反思：通过本次活动不仅丰富了孩子们的知识，锻炼了动手能力的想象力，更让他们感受的我们的传统节日的浓浓的节日气氛!