【幼儿园教案】幼儿园小班亲子活动教案方案参考(必备).docx
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- 幼儿园教案
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1、幼儿园小班亲子活动教案方案(必备)【第一篇】一、来园时间1、家长引导幼儿与老师互相问好。2、师巡视,指导幼儿如何玩玩具。二、点名时间:目标:鼓励宝宝能大声说出自己的名子。过程:1、请宝宝到自己身边来大声说出自己的名子。2、师奖励小贴画以资鼓励。三、能干宝贝:装豆子目标:培养孩子双手的协调性。准备:黄豆,酸奶瓶,小奖品过程:现在是秋季,是一个收获的季节,农民伯伯们种的庄稼都丰收了,让我们帮他们把豆子装进仓库里好吗?告诉孩子规则:在游戏过程中,孩子要左手拿瓶子,用右手的大拇指和食指捏豆子,从瓶子的小空中把豆子装进去。注意事项:让家长看好孩子别把豆子放进嘴里,家长不要帮孩子装豆子。游戏结束,把小奖品
2、发给孩子,并给予孩子鼓励。游戏指导:根据季节性的特点去做一些游戏,可以把大自然与游戏结合,这样在做游戏的同时也让孩子明白了许多自然现象四、学才艺:我爱我的小动物目标:对音乐感兴趣,随音乐做简单动作。过程:出示小图片,教师、家长和幼儿一起带动作演唱。五、喂小鸡目标:通过捏玉米,训练宝宝手部肌肉的灵活性。过程:鼓励宝宝自己动手,将玉米送到动物嘴里。六、亲子游戏:捉小鱼目标:提高宝宝肢体活动协调性。过程:幼儿与老师在伞下自由跑动,家长与教师边说儿歌边撒网来捉小鱼。儿歌:小小鱼,真美丽,游到东来游到西,我做网儿撒下去,呼啦一下捉住你。七、再见:家长和幼儿穿戴整齐后,与老师互相说再见。【第二篇】一、活动
3、目标1、让孩子开阔眼界,亲近自然;发现春天的.美景,感受人与自然的和谐。2、孩子、老师、家长的互动游戏,增强孩子的团队意识,同时在愉悦的气息中让师生情、亲子情联系更加紧密。3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。二、活动内容1、安全教育。对孩子进行安全教育,指导孩子听从老师和家长的指挥安排,特殊情况或不舒服的应及时报告给老师和家长,不得随意离开集体,避免去有安全隐患的地方。2、观赏春天景色,采摘草莓。到达目的地后,将家庭分组,分棚进行采摘。采摘草莓时要听从工作人员指挥,文明采摘,不得随意踩踏。棚内温度高,家长注意孩子衣物及时增减。3、游戏。采摘草莓结束后,请幼
4、儿和家长集合,分享采摘感受,然后举行亲子游戏。(1)家长破冰游戏:将所有人排成相对的两个同心圆(分为内、外两个圈),边唱歌边转圈,内、外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并进行自我介绍;歌声再响起时,游戏继续。(2)亲子小脚踩大脚:由一名家长和幼儿同时参加;家长和幼儿手拉手,幼儿双脚踩在家长的脚上,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,同时幼儿双脚不能离开家长的双脚,先到终点者获胜。4、趣味拍照。(1)请家长担任专业摄影师。(2)在采摘时,亲子们可以各种搞怪拍照。(3)捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆。5、挖野菜活动。让幼儿亲近泥土,认识野菜。幼儿安全注意:铲子的使用,泥土不可以弄到
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