黑龙江省齐齐哈尔市2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题答案.pdf

1、1高二历史试卷参考答案 本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分 100 分。考试时间为 90 分钟。第卷（选择题 共 48 分）一、选择题：本题共 24 小题，每小题 2 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C B D A C A B A C B B D 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 A D A C D C A B C D B D 第卷（非选择题 共 52 分）二、非选择题：第 25 题 18 分，第 26 题 22 分，第 27 题 12 分，共 5

2、2 分。25（18 分）（1）影响：提高了官员文化素质；加强了君主专制中央集权；有利于社会阶层的流动；扩大了统治基础。（任答两点即可得 4 分）（2）背景：工业革命促进英国经济迅速发展；政府职能不断扩大，需要大量专业人才；英国的官僚体制无法满足现实需求；借鉴中国科举制。（任答两点即可得 4 分）特点：政治中立，工作隐名；职务常任，论功晋升；公开考试，择优录取。（3 分）（3）内容：废除科举制度；确立学堂选官制度；确立留学毕业生选官制度。（3 分）影响：有利于新式教育的发展和新式人才的培养；有利于西学的传播，推动了社会的发展。（4 分）26（22 分）（1）实物史料。（1 分）三星堆文化和中原文

3、化都属于青铜文明，三星堆文化既受中原文化的影响，又有自己的特点。（3 分）三星堆考古有利于加深对古代巴蜀文化的认识，是中华文明多元一体的有力证明。（2 分）（2）条件：宋辽议和，边境安定；宋辽分别以农业、畜牧业经济为主，都需要对方的产品；各族人民生活习惯相互影响。（3 分）2作用：促进宋辽经贸往来，有利于全国性市场网络的形成；促进统一多民族国家的发展。（2分）（3）内容：汉、满、蒙、回、藏五族实行民族团结，维护国家统一；共同反对清朝专制统治；实现中华民族的复兴。（3 分）背景：中国民族危机严重，完全沦为半殖民地半封建社会；清政府腐败无能，成为帝国主义统治中国的工具，不可能为中国找到真正的出路。

4、（2 分）影响：有利于团结各族人民开展革命斗争，维护国家主权，巩固统一的多民族国家。（2 分）（4）实行民族区域自治制度，保障当地人民能够因地制宜发展经济；党和政府制定长远的发展策略，重视保护环境；中央财政和各地支援新疆等民族地区建设；在此基础上，争取新疆经济快速发展，降低贫困率，提高人民生活水平。（4 分）27（12 分）示例论题：国家经济实力的变化影响着金融中心的转移。（2 分）阐述：中世纪的意大利凭借有利的地理位置，在东西方中转贸易中获利丰厚，威尼斯依托兴旺的国际贸易，成为 13 世纪的国际金融中心。（2 分）随着新航路的开辟，贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，意大利渐趋衰落，而荷兰

5、利用地处北大西洋沿岸的有利位置，大力发展造船业和航海运输业，成为“海上马车夫”和商业殖民帝国，阿姆斯特丹凭借荷兰经济力量的支持，成为 17 世纪的国际金融中心。（2 分）随着荷兰在三次英荷战争中战败而逐渐衰落，英国通过对外殖民扩张成为“日不落帝国”，并通过工业革命成为“世界工厂”，伦敦凭借英国经济力量的支持，成为 19 世纪的国际金融中心。（2 分）由于英国不重视第二次工业革命新技术成果的应用，加上两次世界大战的破坏和消耗，以及殖民地的独立浪潮，英国逐步走向衰落。而美国则抓住第二次工业革命的机遇，并在两次世界大战中大发战争财，二战后又主导建立了资本主义世界经济体系，成为世界头号资本主义强国，纽

6、约凭借美国经济力量的支持，成为 20 世纪的国际金融中心。（2 分）结论：由此可见，国际金融中心是世界经济和国际金融发展到一定程度的必然产物，其迁移的过程往往也就是不同国家经济兴衰的过程。因此，国家经济实力的变化影响着世界金融中心的转移。（2 分）（“示例”仅供参考，不作为阅卷的唯一答案，其它答案言之成理也可。）31C【详解】材料主旨是，宋初皇权膨胀到宋真宗时皇权受制的变化。据所学知识可知，这与宋代文官政治的发展有密切的关系，说明宋代士大夫阶层社会责任意识增强，C 项正确；汉武帝时，儒生开始成为政治舞台的主角，排除 A 项；唐宋时期官员选拔方式是科举制，排除 B 项；皇权受到文官政治的制约，不

7、能体现皇帝权力的衰落，排除 D 项。故选 C 项。2B【详解】材料的时间是 19 世纪，此时英国第一次工业革命临近尾声，材料的几部法律都带有保护自由经营，打击旧的贵族，规范文官制度的特点，这反映出英国工业革命确立起大机器生产方式，上层建筑领域需要进行相应的改革，B 项正确；资产阶级统治在英国开始确立是在光荣革命后，排除 A 项；材料反映的不是民主政治，排除 C 项；工业革命加剧了英国的贫富分化，也加剧了社会矛盾，D 项错误。故选 B 项。3D【详解】根据材料可知，参加第一届中国人民政治协商会议的代表来自各行各业，这说明其人员构成具有广泛的代表性，D 项正确；第一届全国人民代表大会的召开，实现了

8、人民当家做主的愿望，排除 A 项；1954 年宪法确立了人民代表大会制度，排除 B 项；材料没有涉及新中国的施政纲领，排除 C 项。故选 D 项。4A【详解】表格中提到的新词汇反映和记录了时代的变迁，结合所学知识可知，1978 年2012 年收录的部分新词汇，主要涉及经济体制的相关概念，反映了新时期经济体制改革不断深化的过程，A 项正确；私营经济逐渐成为国民经济的主体，与史实不符，排除 B 项；材料中未涉及人民生活水平，排除 C 项；材料中没有涉及阶级斗争，排除 D 项。故选 A 项。5C【详解】根据材料可知，1905 年科举废除后，庞大的新型学生群体很快从学堂走向社会，投身于社会的各种运动中

9、去，从而引起了旧社会体系的结构性变动。结合所学可知，这体现了科举制的废除推动了传统社会的转型，C 项正确；材料未涉及旧式价值观念，排除 A 项；材料未体现学生运动的高涨，排除 B 项；材料未体现民主革命的内容，排除 D 项。故选 C 项。6A【详解】根据“一个月后便因忙于职位分配劳累而死；分官使他精疲力尽”可以看出、“美国新任总统加菲尔德在华盛顿的一座火车站遭到一个没有得到满意官职的党内支持者刺杀”可知“政党分肥制”带来了政局不稳等种种弊端，表明其影响政治稳定，A 项正确；美国总统的权力受到国会和宪法的制约，B 项错误；美国并未实行恩赐官职制度，C 项错误；美国三权分立的政治制度具有稳定性，D

10、 项错误。故选 A 项。7B【详解】根据材料“只是做做样子，选取名单已经内定”可知，北洋政府所组织的文官考试和外交官考试只是形式上走过场，没有真正实现选拔人才的目的，说明北洋政府的文官选拔存在弊端，B 项正确；根据材料“北洋政府组织的外交官考试和文官考试”可知，北洋政府有自己的文官选拔制度，A 项错误；根据材料“学富五车的郁达夫”可知，郁达夫具有真才实学，C 项4错误；单凭郁达夫的个例不能说明文官考试无法选拔真正的人才，D 项错误。故选 B 项。8A【详解】据材料“郭子仪等人以天下动荡、不宜大动干戈为由为他求情”“朝廷因旱灾大赦天下，李白得以重获自由身”可知，这体现了儒家的人本思想（或民本思想

11、），说明唐朝的法律理念受到儒家思想的影响，A 项正确；永王割据严重违背了纲常伦理道德，B 项错误；李白并不属于边塞诗人，C 项错误；人本思想属于儒家思想，而非佛道思想，D 项错误。故选 A 项。9C【详解】依据材料可知，宗教改革虽然将人们从天主教的权威下解救出来，但其却反对哥白尼等科学学说，迫害人文主义者，说明其有反理性的一面，C 项正确；材料并未体现宗教改革对人文主义的发展，该表述与题意不符，排除 A 项；材料反映的是教会对人文主义的打压，并未体现出爱恨交加的态度，排除 B 项；材料反映的是宗教改革与人文主义之间的联系，与宗教信改革的斗争对象无关，排除 D 项。故选 C 项。10B【详解】据

12、题意内容可知，社会主义核心价值观中体现了我国古代儒家、墨家和法家的内容，说明社会主义核心价值观植根于优秀的中国传统文化，B 项正确；“照搬”的说法明显错误，排除A 项；材料说明社会主义核心价值观植根于中国传统文化，而非现代中国建设的经验总结和马克思主义中国化的产物，排除 C、D 项。故选 B 项。11B【详解】材料体现的是清政府对中华统绪的认同和对中华文明的归属，表达和中原王朝一脉相承的含义，B 项正确；“得到其他民族认可”与材料祭祀历代帝王无关，排除 A 项；材料与沿袭中原地区的政治制度无关，排除 C 项；民族差异和矛盾不可能消弭，排除 D 项。故选 B 项。12D【详解】清政府建新疆省、在

13、东北和蒙古建省、西藏改制说明清政府具有了初步的领土意识和民族意识，这是近代民族国家观念的体现，D 项正确；材料没有涉及移民，也不是为了解决人地矛盾，排除 A 项；加强对地方的管理，不是为了加强君主专制，排除 B 项；以巩固边疆来抵制国内革命，与史实不符，排除 C 项。故选 D 项。13A【详解】根据材料可知，德国文坛狂飙突进运动的精神领袖赫尔德，倡导关注德国民歌。他认为德国民歌会使人关注德语、德国民族文学、德国民族，这种关注的转移，必然把人看作日耳曼人。由此可知，赫尔德认为民歌运动有利于增强德国的民族意识，A 项正确；“德国民歌是德国文学的重要组成部分”不是材料的主旨，排除 C 项；材料强调的

14、是德国民歌对增强德国的民族意识的重要性，未体现“赫尔德发掘了德国民歌的文学价值”，排除 B 项；材料无法体现赫尔德使德国民歌重新焕发了生机，排除 D 项。故选 A 项。14D【详解】材料“以欧洲文明来衡量世界各国的国际行为及法律权利”“不同类别的国家获得不同的国际承认，具有不同的法律人格和法律地位,在国际法上享有不同的权利和义务”体现的是西方国家对自身的一种认同及其想掌控国际事务,并拥有绝对话语权的野心，D 项正确；5材料中没有世界市场和文明间冲突的内容，故 B、C 两项错误；材料内容不能说明国际规则的完善，A 项错误。故选 D 项。15A【详解】图片中为内蒙古自治区成立 40 周年纪念币，反

15、映了民族区域自治制度，内蒙古自治区成立于 1947 年，是成立最早的省级自治区，A 项正确；正式确立民族区域自治制度的是 1954 年宪法，排除 B 项；C 项说的是多党合作和政治协商制度，排除；D 项指的是一国两制，排除。故选 A 项。16C【详解】据材料“丝绸之路经济带”“中国、巴基斯坦经济走廊”等可知，当代我国外交凸显经济合作，C 项正确；“一边倒”不是新时期中国的外交方针，并且材料中合作的国家大多为资本主义国家，排除 A 项；材料所述外交主要是经济合作，与不结盟政策无关，排除 B 项；中国谋求的是和平崛起，实现中华民族的伟大复兴，而非谋求霸权，排除 D 项。故选 C 项。17D【详解】

16、根据材料可知，“金砖四国”凭借增加在“新借款安排”中的出资份额而提升了投票权，反映了该组织以认缴资金的多少决定投票权的份额的规则，D 项正确；材料体现“金砖四国”凭借增加在“新借款安排”中的出资份额而提升了投票权，而不是取得国际货币组织的控制权，排除 A 项；材料没有涉及美国的内容，排除 B 项；材料与金砖国家已经结成新型经济同盟无关，排除 C 项。故选 D 项。18C【详解】材料主要表达的是当时乌青镇存在比较严重的逃税现象，引起了官方的重视，C 项正确；城市商品经济的发展与材料反映的主旨不符，排除 A 项；材料不涉及城镇的管理，排除 B 项；材料无法体现南方经济的整体状况，排除 D 项。故选

17、 C 项。19A【详解】从明初到万历年间，关羽受到朝廷册封尊崇，与科举制度挂钩，促进江南地区关羽信仰大众化，这体现了政府倡导儒学文化整合，维护封建统治的特点，A 项正确；B 项“开始”，时间有误，排除；C 项文化格局剧变，材料无法直接体现“剧变”，只是强调对关羽的信仰逐渐增多，以偏概全，排除；D 项趋向平衡不符合事实，南宋经济重心南移完成后，重心一直在南方地区，北方虽有发展，不能与南方趋向平衡，排除。故选 A 项。20B【详解】材料“德帕迪约声称自己为法国缴纳了 1.45 亿欧元的税款且从未用过社会保险，有权得到尊重”“法国富人税使得越来越多的富豪选择移居他国”体现的是在法国的高税率政策的影响

18、，导致越来越多的富人产生不满，说明的是分配领域社会化政策面临挑战，B 项正确；材料强调的是高税率的消极影响，并非是社会责任意识的缺乏，A 项排除；材料与国家财政困难无关，C 项排除；材料与资本流动无关，D 项排除。故选 B 项。21C【详解】1978 年到 1992 年，邓小平通过“北方谈话”和“南方谈话”，强调社会主义的本质、发展生产力的重要性等，一一解决了长期束缚人们思想的许多重大认识问题，表明邓小平对社会6主义本质的认识逐渐成熟，C 项正确；中国特色社会主义理论的探索是一个长期开放的过程，至今并未结束，A 项错误；十分关注人民的物质文化生活与材料主旨不符，B 项错误；材料不能说明邓小平的

19、两次谈话意在强调社会主义制度优越性，D 项错误。故选 C 项。22D【详解】通过材料中屯田、官署遗址群等信息可知，西汉时期政府已经对西域进行了有效的管辖，D项正确；材料显示在新疆地区发现西汉屯田及官署遗址群，结合所学可知，屯田是汉朝加强边疆管理的重要举措，其目的不仅仅是保护丝绸之路的畅通，A 项错误；材料未体现汉朝先进生产技术传入西域，B 项错误；材料未体现西域与内地的交往，C 项错误。故选 D 项。23B【详解】材料体现的是冷战结束后，世界多极化力量对美国的霸权主义野心的制约，说明世界多极化趋势不断加强，B 项正确，A、C、D 说法不符合史实，排除，故选 B 项。24D【详解】据材料“以避恶

20、逐疫为主旨的端午节在魏晋南北朝被赋予纪念历史名人的内涵最终，以荆楚祭祀屈原之俗得到了广泛认同”，联系所学知识，魏晋南北朝时期，西、北边陲的少数民族不断向内地迁徙，促进了民族间的融合与交流以及江南地区的开发。同时在江南地区开发的过程中，江南许多山区的少数民族也逐步与汉族交融。可见“荆楚祭祀屈原之俗得到了广泛认同”是各地文化交流和民族融合的结果，D 项正确；材料提到，“以避恶逐疫为主旨的端午节被赋予纪念历史名人的内涵”，可见“避恶逐疫”的主旨其实是有所削弱的，A 项错误：荆楚一般指今湖北一带，不属于中原地区，且荆楚祭祀屈原之俗得到广泛认同不代表其它各地否定本地的习俗，C 项错误：佛道合流的局面出现

21、在隋唐时期，且各地采用荆楚之俗不能反映出儒佛道合流对思想状况的影响，B 项错误，故选 D 项。25.（18 分）【详解】（1）影响：由材料“这些通过科场考试精选出来的，富有较高文史知识素养的文臣，受到了宋政府的重用”得出，宋代文官政治提高了官员文化素质；由材料“宋代文官制度使权力收纵自如，无尾大不掉之虞”得出，加强了君主专制中央集权；由材料“宋代士大夫阶层的组成部分，与前代相比，已经有了根本性的改变。隋唐以后重科举取士，为中下层的寒族知识分子进入仕途打开方便之门”得出，有利于社会阶层的流动；由材料“通过科举取士，帝王也有意识地让下层知识分子进入仕途，在国家政治生活中发挥重要作用”得出，扩大了统

22、治基础。（2）背景：由材料“19 世纪中期，英国工业革命完成，资本主义迅猛发展”得出，工业革命促进英国经济迅速发展；由材料“1832 年议会改革，使工业资产阶级在议会中的地位增强，推动了整个英国政治体制改革的纵深发展”得出，政府职能不断扩大，需要大量专业人才；由材料“但直至 19 世纪初，英国政府各行政官吏的选任还依然采用中世纪延续下来的恩赐制，多由贵族子弟充任，买官鬻职成为社会普遍现象。膏粱子弟、庸碌无能而踞高位者有之，身为要官领取高薪而饱食终日无所用心者有之，文官素质每况愈下，工作效率低，7严重影响政府声誉”得出，英国的官僚体制无法满足现实需求；由材料“实行公开竞争考试录用制，去除恩赐制弊

23、端，选拔优秀人才”得出，借鉴中国科举制。特点：由所学知识可知，英国文官制度的特点是政治中立，工作隐名；由材料“严格文官工作考核，实行政绩晋升制，奖优汰劣，奖勤罚懒”得出，职务常任，论功晋升；由材料“实行公开竞争考试录用制，去除恩赐制弊端，选拔优秀人才”得出，公开考试，择优录取。（3）内容：由所学知识可知，八国联军侵华战争后，清政府开始“清末新政”，对传统选官制度进行改革，废除科举制，确立了学堂选官制度和毕业留学生选官制度。影响：由所学知识可知，晚清选官制度进行改革有利于新式教育的发展和新式人才的培养，促进了西学的传播，推动了社会的发展。26.（22 分）【详解】（1）根据材料可知，是出土于三星

24、堆一号祭祀坑的商朝晚期的青铜器青铜龙虎尊，属于实物史料。根据材料“三星堆的考古发现则显示出，中原地区形成的这套礼器制度也影响到遥远的古蜀地区但三星堆同时还存在着以黄金“权杖”、“象征权力与威望大小不等的青铜人像、神像、黄金面具等来表达和显示等级与权力的另一套体系，极大地丰富了中华文明起源和形成过程中的文化内涵”，可知，三星堆文化和中原文化都属于青铜文明，三星堆文化既受中原文化的影响，又有自己的特点。三星堆考古有利于加深对古代巴蜀文化的认识，是中华文明多元一体的有力证明。（2）根据材料“辽宋夏金对峙时期，北方少数民族饮茶成风，对农耕民族的提供茶叶、丝绢等手工业产品具有较大的市场需求。而对两宋王朝

25、来说，由于战争和农业生产的需要，中原地区也离不开游牧民族的马匹、牛羊和毛皮原料”，可得出，宋辽榷场贸易发展的条件是：宋辽分别以农业、畜牧业经济为主，都需要对方的产品；根据材料“澶渊之盟后，宋辽达成协议”，可得出，宋辽榷场贸易发展的条件是：宋辽议和，边境安定；根据材料“汉族建立的两宋王朝通过设置榷场、和市和朝贡等形式与周边民族进行经贸往来，将中原农耕经济区与北方游牧经济区两种经济类型较为紧密地联系在了一起，并互为补充”，可得出，宋辽榷场贸易发展的条件是：各族人民生活习惯相互影响。根据材料“在各民族经济贸易的促进下，一张全国性的市场网络逐渐发展，加速了中国各民族经济发展一体化的进程”，并结合所学可

26、知，宋辽榷场贸易发展的作用是：促进宋辽经贸往来，有利于全国性市场网络的形成；促进统一多民族国家的发展。（3）根据材料“现今之君主政治，无论其为专制，为立宪，无论其为满人，为汉人，皆当排去之国家之本在于人民，合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国，即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人，是曰民族之统一”，并结合所学可得出，资产阶级革命派民族观念的内容是：汉、满、蒙、回、藏五族实行民族团结，共同反对清朝专制统治，维护国家统一，实现中华民族的复兴。根据材料并结合所学知识，从中国民族危机严重，完全沦为半殖民地半封建社会；清政府腐败无能，成为帝国主义统治中国的工具，不可能为中国找到真正的出路等方面回答资产阶级革命派民

27、族观念产生的背景。根据材料并结合所学知识，从有利于团结各族人民开展革命斗争，维护国家主权，巩固统一的多民族国家等方面回答资产阶级革命派民族观念产生的影响。（4）根据材料并结合所学可知，新疆维吾尔自治区在 1955 年建立，这保障了当地人民能够因地制宜发展经济；根据材料“十四五时期，要充分发挥新疆区位优势要始终坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚决守住生态保护红线，统筹开展治沙治水和森林草原保护工作”，可知，党和政府制定长远的发展策略，重视保护环境等举措有利于新疆的发展；根据材料“中央财政对新疆维吾尔自治区和新疆生产建设兵团的支援”，可知，中央财政和各地支援新疆等民族地区建设也促进了新疆的发展。根

28、据材料可知，20142020 年新疆生产8总值迅速增长，贫困率下降，说明新疆经济快速发展，人们生活水平得到了提高。27.（12 分）【详解】论题：根据材料“国际金融中心是世界经济和国际金融发展到一定程度的必然产物，从金融发展史的角度来看，其中心的迁移往往是不同国家经济兴衰的过程”可以得出观点：国家经济实力的变化影响着金融中心的转移。论证：论证过程结合所学知识，分析不同时期，不同地区经济发展之后，其金融业的发展情况。同时结合所学知识，分析随着时代发展，旧的金融中心逐渐衰落，新的金融中心逐渐兴起。具体而言，如意大利、荷兰、英国等。中世纪的意大利凭借有利的地理位置，在东西方中转贸易中获利丰厚，威尼斯

29、就依托于兴旺的国际贸易，成为 13 世纪的国际金融中心。随着新航路的开辟，贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，意大利渐趋衰落，而荷兰利用地处北大西洋沿岸的有利位置，大力发展造船业和航海运输业，成为“海上马车夫”和商业殖民帝国，阿姆斯特丹凭借荷兰经济力量的支持，成为 17 世纪的国际金融中心。但随着荷兰在三次英荷战争中战败而逐渐衰落，英国则通过对外殖民扩张成为“日不落帝国”，并通过工业革命成为“世界工厂”，伦敦凭借英国经济力量的支持，成为 19 世纪的国际金融中心。但由于英国不重视第二次工业革命新技术成果的应用，加上两次世界大战的破坏和消耗，以及殖民地的独立浪潮，英国逐步走向衰落。而美国则抓住第二次工业革命的机遇，并在两次世界大战中大发战争财，二战后又主导建立了资本主义世界经济体系，成为世界头号资本主义强国，纽约凭借美国经济力量的支持，成为 20 世纪的国际金融中心。结论：根据以上分析，得出结论。由此可见，国际金融中心是世界经济和国际金融发展到一定程度的必然产物，其迁移的过程往往也就是不同国家经济兴衰的过程。因此，国家经济实力的变化影响着世界金融中心的转移。