【题型突破】六年级上册数学第一单元题型专项训练-判断题(解题策略 专项秀场) 人教版(含答案).docx
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1、人教版数学六年级上册题型专练第一单元 分数乘法判断题专项训练解题策略判断题作为小学数学的必考题目,其重要性当然不言而喻。判断题是一种以对或错来选择的题型。判断题的命题通常是一些比较重要的或有意义的概念、事实、原理或结论。一般表现为出一句话,然后自行选择在后面的括号内打上“”或“”这两种答案。对或者错,似乎很容易。但很多判断题看上去似是而非,常使一些同学感到捉摸不定。解决判断题的关键,在于同学们能否正确地找出或辨析试题的设错方式。以下这几种方法能帮助同学们更方便快捷地解答判断题。一、概念判断法。有些判断题偷换或省略了某些形成概念的关键性词语,这时可以把已学的概念与命题进行比较,确定其正误。【例1
2、】(2021全国六年级单元测试)一个数乘一个真分数,所得的积一定小于这个数。( )分析:根据乘数和积的关系以及真分数的概念,直接判断即可。真分数小于1,0乘真分数仍然等于0,所以,一个数乘一个真分数,所得的积不一定小于这个数。所以判断。【例2】(2021云南曲靖六年级期末)两个数的积一定大于或等于其中一数。( )分析:一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;据此举例分析。比如:=,两个数的积小于其中一数,原说法错误;故答案:。二、计算判断法。有些判断题实质是容易算错的计算题,这时可以把它当作一般的计算题,先算出结果,再进行判断。【例1】(2021
3、陕西六年级期中)。( )分析:分数乘法中的分配律,需要两个乘法中都含有相同的因数,才能提取相同因数解答,据此可得出答案。分数乘法中的分配律,需要两个乘法中都含有相同的因数,才能提取相同因数解答,正确的应该是:故本题。三、反证判断法。有些判断题可以运用逆向思维,列举出反面的例子来证明该题错误或正确。【例1】(2021江苏六年级期中)一个自然数乘真分数,所得的积一定小于这个自然数。( )分析:运用举反例法判断,考虑这个数是0的情况.当这个数是0时;如0=0;0=0,积与这个数相等。故答案为:。四、代入判断法。对于没有给出具体数量关系的比较抽象的判断题,我们可以通过给某个量代入具体的数值,然后进行运
4、算率或推理得出结果,作出判断。【例1】(2021河南濮阳市六年级期末)两根管道,第一根用去,第二根也用去了它的,这两根管道用去的同样长。( )分析:两根管道的长度是否相同不确定,则这两根管道用去的长度也不能确定,分情况讨论即可。情况一:假设两根管道同样长2米。第一根用去的长度=第二根用去的长度=2=1(米)情况二:第一根管道长4米,第二根管道长米。第一根管道用去的长度:4=2(米)第二根管道用去的长度:=(米)则第一根管道用去的长度长。故答案为:。专项秀场1.【分数与整数的乘法】一个正整数乘真分数,积一定比这个数小。( )2.【分数与整数的乘法】用5千克棉花的和1千克铁的相比较,重量相等。(
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