部编版七年级语文上册《鸟》ppt课件.ppt
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版七 年级 语文 上册 ppt 课件
- 资源描述:
-
1、欢迎来到语文课堂2025/10/31该资料由西风瘦马友情提供导入新课讲授新课课堂小结当堂检测学练优七年级语文上(RJ)教学课件18 鸟2025/10/31该资料由西风瘦马友情提供学习目标知识目标理解内容,把握鸟的形象,体会作者对鸟的感情。能力目标了解状物散文的特点,学习运用多种修辞和衬托的写作方法。情感态度与价值观把握作者希望建立自由、平等、幸福的社会的愿望。导入新课2025/10/31该资料由西风瘦马友情提供讲授新课预习课文相关介绍2025/10/31该资料由西风瘦马友情提供检查预习讲授新课走近作者梁实秋,原名梁治华,1903年1月6日出生于北京,浙江杭县(今余杭)人。笔名子佳、秋郎、程淑等
2、。中国著名的散文家、学者、文学批评家、翻译家,国内第一个研究莎士比亚的权威2025/10/31该资料由西风瘦马友情提供讲授新课初读课文整体感知2025/10/31该资料由西风瘦马友情提供1.这篇散文的文眼是哪一句?我爱鸟2.本文写的是鸟,但作者对鸟的思想感情有一个变化的过程,请你加以梳理。为鸟苦闷欣赏鸟-喜爱鸟因鸟悲苦。讲授新课2025/10/31该资料由西风瘦马友情提供3.通读全文,请分条概括作者喜爱鸟的原因。(1)“我”爱鸟的声音。声音,如交响乐,如哀乐,让我的心情为之沉醉;(2)“我”也爱鸟的形体。鸟的形体较之世界其他生物,更俊俏,就是盘旋着的鸢鹰亦是一种令人喜悦的雄姿(3)鸟给“我”的
3、悲苦也是让“我”喜爱鸟的原因之一。讲授新课2025/10/31该资料由西风瘦马友情提供4.文章依照不同的鸟给予自己的不同感受,把鸟分为哪四类?令人触目惊心的笼中鸟,令人喜悦的鸟,令人憎恶的鸟,令人悲苦的鸟。讲授新课2025/10/31该资料由西风瘦马友情提供讲授新课精读课文细节探究2025/10/31该资料由西风瘦马友情提供1.第段中作者用了哪几种修辞手法来说明“鸟儿的苦闷”?请举例说明引用:“抟扶摇而直上”说明鸟儿的自由翱翔与笼子里的鸟对比,表达了作者的同情。反问:“胳膊上架着的鹰,有时头上蒙着一块皮子;羽翮不整的蜷伏着不动,哪里有半点瞵视昂藏的神气?”作者对空中霸主“鹰”遭遇的同情。类比:
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
