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类型一年级数学下册4100以内数的认识4.3综合应用教学反思新人教版.docx

  • 上传人：a****
  • 文档编号：817671
  • 上传时间：2025-12-15
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    关 键  词：
    一年级 数学 下册 4100 以内 认识 4.3 综合 应用 教学 反思 新人
    资源描述：

    综合应用本课的学习是建立在20以内数的认识和已有基础上的，学生对100以内的数看似了解，却概念模糊，我为学生创设学习情境，给学生送来礼物100颗星星，通过观察、估计、比较，逐步建立数感。数100这一环节以学生操作学具为主。要求学具选择正好要数出100，还得让人一眼看出有100。提出这些要求的目的，在于引导学生选择自己认为方便、快捷的方法把任务完成得又快又好，并在操作中发现10个十是100，100里面有10个十这一知识点。通过数出数量是100的实物，让学生经历数1到100的过程，建立100以内数的概念，逐步突破本课的难点数接近整十数到整十数的过渡。

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