四年级上语文课时测试-19 秦兵马俑_人教版.doc
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1、19* 秦兵马俑课时测评方案字词模块一、给带点字选择正确的读音。(用“”标出)将领(jinjin) 身着短甲(zhozhu)匀称(chnchn) 踏上征程(tt)似乎(ssh) 俑坑(knkn)二、根据意思写词语。1形容转战各地,经历了许多战斗。()2形容经历了许多战斗,作战经验丰富。()3形容军队力量强大,征战所到之处,十分顺利,战绩辉煌。()4神态安详、镇定,充满必胜的信心。()三、用合适的动词填空。披戴握挺1将军俑身材魁梧,头()鹖冠,身()铠甲,手()宝剑,昂首()胸。执持登冲2骑兵俑上身着短甲,下身着紧口裤,足()长靴,右手()缰绳,左手()弓箭,好像随时准备上马()杀。四、给带点字
2、选择正确的解释,将序号填入括号内。1绝:绝对(用在否定词前面)。完全没有了。独一无二的。极;最。绝无仅有()走上绝路()绝佳选择()2举:全。往上托。兴起;起。推选。举世无双()举兵()举重比赛()3张:使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开。陈设;铺排。看;望。量词。张弓搭箭()东张西望()张灯结彩()句子模块五、按要求完成下列句子。1兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多,个性鲜明。用关联词语连成一句话:_2用“有的有的有的”完成句子。每个兵马俑都神态各异:_3坑里的兵马俑排成了一个巨大的长方形军阵。缩句:_读写模块六、课外阅读。1974年,秦兵马俑终于从历史的沉淀中重见光明,向世人展现了2019年前
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
