三年级上数学一课一练第5课时里程表 北师大版.docx

1、第5课时里程表(一)1.用竖式计算。189+517623-(37+277)1000-408610-475+2642.下面是北京南京沿线主要车站的火车里程表。里程/千米北京天津137北京济南497北京徐州814北京南京1160(1)天津到济南有多少千米?填一填,算一算。答:。(2)天津到徐州有多少千米?在上图中画一画,算一算。答:。3.(综合运用题)下面是菲菲上学路线示意图。距离/米菲菲家医院265菲菲家电影院570菲菲家超市958菲菲家学校1268(1)医院到电影院有多远?画一画,算一算。(2)958-265求的是哪两个地方之间的距离?画一画,说一说。4.(思维挑战题)(1)填一填。课本、报刊

2、杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。路程/米明明家果园场要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍

3、。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，

4、增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。明明家超市明明家图书馆死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。(2)明明家到学

5、校一共855米,图书馆到学校有多少米?(3)超市到学校和超市到明明家哪段路程短?短多少米?第5课时里程表(一)1.(竖式略)189+517=706623-(37+277)=3091000-408=592610-475+264=3992.(1)(填一填略)497-137=360(千米)天津到济南有360千米(2)(画一画略)814-137=677(千米)天津到徐州有677千米3.(1)(画一画略)570-265=305(米)答:医院到电影院有305米。(2)(画一画略)求的是医院与超市之间的距离4.(1)165米505米631米(2)855-631=224(米)(3)224+126=350(米)350米505米505-350=155(米)超市到学校的路程短,短155米。