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类型专题01 声现象(原卷版)-备战2023年中考物理精选考点专练(知识清单 基础 拔高).docx

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    专题01 声现象原卷版-备战2023年中考物理精选考点专练知识清单 基础 拔高 专题 01 现象 原卷版 备战 2023 年中 物理 精选 考点 知识 清单 拔高
    资源描述:

    1、专题01 声现象考点1声音的产生与传播产生声音是由物体的_产生的传播条件声音的传播需要_形式以波的形式传播声速大小与介质的_和_有关,15 时空气中的声速为_。比较一般情况下v气体v液体v固体 (1)声音是由物体的振动产生的,但“振动停止发声停止”不能理解为“振动停止,声音也消失”。因为振动停止,只是不再发声,而原来发出的声音仍继续存在并传播。(2)有声音必然有振动,但有振动不一定能听到声音。比如:在真空环境中发声,不能传播,就听不到;再有振动物体的频率在人耳听觉范围以外,发出的是次声或超声;还有距离声源太远,这些都听不到。考点2声音的特性特性概念决定因素相应关系音调声音的高低振动的_ 频率越

    2、高,音调越高响度声音的大小发声体的_振幅越大,响度越大音色声音的品质发声体的_、_不同发声体音色一般不同声音的特性指音调、响度和音色。而频率、振幅则是决定某特性的因素,声速更是与声音的特性无关,不同的声音在同种介质中,速度相同。声音向外传播过程中,音调不变,但响度要变小。考点3声的利用与噪声的控制知识点项目具体内容声音的利用传递_医生利用听诊器了解病人心肺等器官的情况;回声定位;声呐;B超;倒车雷达;超声探伤等传递_超声碎石;超声清洗;播放音乐的扩音器能使烛焰摇曳甚至熄灭噪声防治定义发声体做无规则振动时发出的声音;妨碍人们正常、学习和工作的声音防治措施(1)在_(防止噪声产生);(2)在_减弱

    3、(阻断噪声传播);(3)在_减弱(防止噪声进入耳朵)实验1声音产生的条件声音的产生通常考查的是通过转换法来观察发声体发声时的振动。声音的传播主要是通过对比实验来考查声音的传播需要介质。1实验器材:音叉、乒乓球、铁架台2实验方法:转换法3实验现象:乒乓球反复弹起4问题探究:(1)实验中如何观察发声体的振动?_。(2)在观察发声体的振动时,应用了什么实验方法?_。实验2影响音调的因素问题探究:(1)实验中,改变钢尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动钢尺,目的是什么?_。(2)根据实验现象,钢尺伸出的长度越长,振动得越慢,你可得出什么结论?_。基础检测(限时30min)一、单选题1为控制烟花爆竹的危

    4、害,滕州市公布了烟花爆竹燃放管理条例。下列说法错误的是()A禁止燃放烟花爆竹是防止噪声产生B燃放中,个别鞭炮的响度超过120分贝,对人的听力造成危害C燃放中,用双手捂住耳朵,是在人耳处减弱噪声D燃放后烟雾飘散,说明烟雾不会污染环境2自习课时,我们应该保持安静。下列措施中,与“保持安静”属于相同方法控制噪声的是()A临街的房屋安装隔音玻璃B学校附近禁止汽车鸣笛C在高噪声环境下工作的人戴耳罩D在城市道路旁安装隔声板3如图所示声波的波形图,下列说法正确的是()A乙、丁的音调和音色相同B甲、丙的音调和音色相同C甲、乙的音调和响度相同D丙、丁的音色和响度相同4关于声现象,下列说法中不正确的是()A“闻其

    5、声而知其人”主要是根据音色来判断的B公路旁安装隔音墙是在隔声方面采取措施来减弱噪声C课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声D用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同二、填空题5如图所示是2022年元宵晚会,神舟十三号航天员王亚平在空间站弹奏茉莉花的情景,她听到的琴声是由琴弦的_产生的,弹奏时拨动不同的琴弦是为了改变琴弦振动的_(选填“幅度”或“频率”),从而改变声音的音调;人们只听琴声就能根据_(选填“响度”“音调”或“音色”)分辨出这是用我国传统乐器古筝弹奏的。6音叉三次发出的声音信号输入同一设置的示波器,示波器展现的波形如图甲、乙、丙所示,其中_两个波形图的音调相同;_两个

    6、波形图的振幅相同(选填“甲”“乙”或“丙”)。甲、乙、丙三个波形图的_相同(选填“音调”“响度”或“音色”)。7人们在开会时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在_减弱噪声。8我们很容易区分琴声与笛声主要是根据声音的_;“不敢高声语”的高是指声音的_;男低音的“低”指的是声音的_。(均填声音的特性)9手枪的消声器是在_处减弱噪声;看电视时,调小了音量是在_处减弱噪声;教室周围植的树是在_减弱噪声。三、实验题10音叉实验如图,敲击右边的音叉,发现左边的乒乓球跳起,这说明 _能够传播声音;这里乒乓球的作用是 _。若在月球上做同样的实验,乒乓球 _(选填“能”或“不能”)跳起。11在学习演奏二

    7、胡的过程中,小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们的讨论提出了以下几种猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了如表所列4种规格的琴弦,进行实验。编号ABCD材料尼龙尼龙尼龙铜长度(cm)555580横截面积(mm2)10.510.5(1)为了验证猜想一,应选编号A与_的两种规格的琴弦进行实验;(2)为了验证猜想二,应选编号B与_的两种规格的琴弦进行实验。(3)在验证猜想三时,小明发现粗心

    8、的同学没有把表中的数据填全,表中处所缺数据为_。(4)小明在这个探究实验中,采用的主要研究方法是_。四、综合题12(1)如图甲所示,将一把金属叉子拴在一根约1m长的线的中间,把线的两端分别分别紧密缠绕在双手的食指上,并插入耳朵;然后让叉子撞到坚硬的物体上,等它垂下把线拉直时,你就可以听到敲钟似的响声。通过撞击,金属叉子_发声,声音主要通过_(选填“固体”、“液体”或“气体”)传递到人耳;(2)如图乙所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的_不同。改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的_不同(选填“音调”、“响度”或“音色”);(3

    9、)如图丙,将电铃放到玻璃钟罩中,接通电铃,使电铃工作。用抽气机抽去空气的过程中铃声会_(说明声音大小如何让变化),实验说明_。拔高检测(限时30min)一、单选题1甲同学在一根85米的装满水的铁管的一端敲一下铁管,乙同学在铁管的另一端贴近管壁,可听到()(已知声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s,1500m/s,和340m/s,人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s)A一次敲击声B两次敲击声C三次敲击声D无法确定2如图所示是不同的声音输入到同一示波器上时所显示出的波形图,下列分析正确的是()A四幅图均为乐音的波形图B音调最高的是乙C响度最小的是甲D乙和丙音调相同3全面建成

    10、小康社会是实现中华民族伟大复兴的关键一步,人民的日子越过越好,如今,汽车已进入寻常百姓家,下列说法中错误的是()A汽车的倒车雷达是利用了超声波定向性好的特点来测距离B汽车前挡玻璃是倾斜的,可以使车内物体所成的虚像位于玻璃的上方,不妨碍司机视线C寒冷的清晨,汽车开暖气后其前挡玻璃出现了一层水雾,可以用雨刮器清除D关上车窗后,车内会变得安静很多,是因为玻璃可以起到隔音的效果4关于声现象,下列说法中()声音在各种介质中的传播速度均是340m/s悦耳动听的音乐一定不是噪声地震、火山喷发会伴有次声波楼房安装双层玻璃窗是在传播过程中减弱噪声的A只有正确B只有正确C只有正确D只有正确二、填空题5如图,相同的

    11、瓶子里装入了不同的水量。(1)当你用嘴贴着瓶嘴吹气时,如果能分别吹出“do(1)”、“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶,请按顺序写出与这四个音阶相对应的瓶子的排列_,这时是_在振动。(2)当你用金属汤勺敲玻璃瓶时,你听到音调也有高有低,则发声时音调最高的是_。6一列“和谐号”列车以v1的速度驶入一长为s的平直隧道,在刚进入隧道时发出一鸣号声,鸣号持续时间为t,已知空气中的声速为v2,则在隧道另一端口的护路工人听到鸣号声持续的时间为_(用字母表达式表示)。7如图所示,声源S和观察者A都位于东西方向公路上的某处。声源能够不断发出脉冲声信号,两个声信号的时间间隔为t1.0s。已知

    12、空气中声音传播的速率恒为340m/s。若声源S不动,观察者A以一定的速度朝声源运动,则观察者A相继接收到两个声信号的时间间隔_1.0s(选填“大于”、“等于”或者“小于”)。若观察者A以vA=4m/s的速度向东运动,同时声源以vS=10m/s的速度朝观察者运动,则观察者相继接收到两个声信号的时间间隔t=_s(结果保留2位小数)。8如图所示,小文将一把长钢尺紧紧压在桌上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音,这说明声音是由物体 _产生的;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,用相同力度拨动钢尺,钢尺振动逐渐缓慢,发出声音的 _(选填“响度”“音调”或“音色”)发生变化,当钢尺伸出桌

    13、面超过一定长度时,用很大力拨动钢尺也听不到声音,这是因为钢尺此时发出的声音是 _。9音乐会上优美的小提琴声是由琴弦的_产生的。成语“掩耳盗铃”是在_处减弱噪声。用硬塑料片在梳子齿上划动可发出声音,用力划比轻轻划的声音的_大,快划比慢划的声音的_高。三、实验题10在“探究声音的响度与什么因素有关”的实验中,装置如图甲所示。(1)实验中,乒乓球的作用是_;(2)在实验过程中小明加大敲击音叉的力度。他听到声音的_变大,看到的现象是乒乓球被弹开的变大。说明_;(3)如图乙所示,用小锤敲击右边音叉,左边音叉也发声,乒乓球弹起,该实验现象能说明_。11如图所示,将播放着音乐的手机,用细线悬挂在广口瓶中,用

    14、抽气机通过密封瓶塞上的气道向外抽气。当抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出时,听到的声音_(选填“逐渐增强”、“逐渐减弱”或“保持不变”)。再打开进气门,让空气重新慢慢进入广口瓶中,听到的音乐声逐渐_(选填“逐渐增强”、“逐渐减弱”或“保持不变”)。说明声音的传播需要_。现有的抽气设备很难将玻璃罩内抽成真空状态,即实验无法达到绝对的真空,这种情况下,可以通过下列选项中的_(填写正确选项符号)得到实验结论。A借助日常生活经验B利用实验直接证实C采用理论推导D实验基础上进行科学推理四、综合题12声音传播的速度和温度有关,如表是空气中声速随温度变化的数据。温度/20100102030声速/(ms1)318

    15、324330336342348(1)请你在图中所示的坐标系中作出声速和温度关系的图像_。(2)当温度降低时,声速_(填“变大”、“变小”或“不变”)。(3)根据表中数据可以推断出,声音在15的空气中传播速度约为_m/s。(4)若某人站在两边平行的峭壁间的山谷中开了一枪,在0.3s和0.7s时听到前后两次回声,若当时的空气温度为0,则此峡谷之间的宽度为_m。(5)一架喷气式飞机的速度大约是声音在15空气中传播速度的1.5倍,飞机沿水平方向飞行,飞行高度为3390m,该喷气式飞机的飞行速度是_m/s,当你听到飞机在你头顶正上方的轰鸣声时,抬头观看(不计抬头的时间),飞机已飞到你前方_m(水平距离)的地方。

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