专题05 细胞的生命历程(包括减数分裂)(解析版).docx
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- 专题05 细胞的生命历程包括减数分裂解析版 专题 05 细胞 生命 历程 包括 减数分裂 解析
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1、专专题分析 题型解读该专题常见于识图作答和曲线分析类,需要学生具有一定的理解能力和获取信息能力,常以选择题的形式出现于高考题中。 考向分析有丝分裂和减数分裂结合一起进行考察,主要集中与染色体、DNA、染色单体的形态、数量的变化。 答题技巧作答本专题时,需要牢记有丝分裂和减数分裂各个时期的变化,从而在数量曲线的分析中做到游刃有余。曲线分析时一定要明确横纵坐标的含义,才可准确判断。题5 细胞的生命历程 对点训练一、单选题1(2022安徽安庆统考二模)2021年11月29日美国国家科学院院刊刊发研究结果:全球首个利用蛙的表皮细胞和心肌细胞做成的由人工智能设计、可自我繁殖的“活体机器人”诞生了。下列有
2、关蛙细胞的叙述,正确的是()A细胞间的信息交流一定依赖于细胞膜表面的受体B溶酶体合成的水解酶能分解衰老、损伤的细胞器C细胞核是细胞遗传的控制中心和细胞的代谢中心D细胞增殖过程中不一定有染色质与染色体的转换【答案】D【详解】A、高等植物细胞间信息交流有的依靠胞间连丝,A错误;B、溶酶体内的水解酶是在核糖体上合成的,B 错误;C、细胞核是细胞遗传和细胞代谢的控制中心,不是细胞代谢的中心,C 错误;D、蛙的红细胞可进行无丝分裂,此时没有染色质与染色体的转换,D 正确。故选D。2(2022江西鹰潭统考一模)“德尔塔”是新冠病毒变异毒株,属于RNA病毒,通过其表面的刺突蛋白与呼吸道黏膜上皮细胞的受体AC
3、E2结合,控制合成刺突蛋白的基因突变后,德尔塔病毒更容易侵入人体,也更容易躲过免疫细胞的追杀,使得症状会更加明显,下列关于该病毒的叙述错误的是()A效应T细胞与该病毒侵染的靶细胞紧密接触并使其裂解死亡的过程属于细胞凋亡B感染过该毒株但完全康复者的血清中存在抗体,该抗体是浆细胞识别抗原后合成的C该病毒只侵染呼吸道黏膜上皮细胞的根本原因是只有该细胞表达了ACE2基因D该病毒为单链RNA病毒,易发生基因突变,因此可能需不断研制并重新接种新型疫苗【答案】B【详解】A、细胞凋亡能清除被病原体感染的细胞,效应T细胞与该病毒侵染的靶细胞紧密接触并使其裂解死亡的过程属于细胞凋亡,A正确;B、浆细胞能产生抗体,
4、但不能识别抗原,B错误;C、该病毒侵染细胞是通过其表面的刺突蛋白与呼吸道黏膜上皮细胞的受体ACE2结合实现,因此该病毒只侵染呼吸道黏膜上皮细胞的根本原因是只有该细胞表达了ACE2基因,C正确;D、RNA病毒是单链,易发生基因突变,因此需不断研制并重新接种新型疫苗,D正确。故选B。3科学家在某二倍体的鱼中发现了“孤雄生殖,现象。关于这种鱼类的”孤雄生殖,科学家提出了图中A、B、C三种可能发生的途径,甲、乙、丙分别代表这三种途径所得到的“孤雄生殖”,后代的体细胞。下列相关叙述中,错误的是()A图中的甲、乙、丙细胞中均不含母方的遗传物质B图中的二倍体精子可以是亲代减数第一次分裂异常而形成的C图中丙细
5、胞中两条染色体上的基因可能完全相同D图中甲细胞形成的过程中曾发生有丝分裂异常【答案】A【详解】A、甲、乙、丙中细胞质中的遗传物质均来自母方,细胞核中的遗传物质均来自父方,A错误;B、图中“含有两个染色体组的精子”可能是减数第一次分裂异常形成的(同源染色体未分离),也可能是减数第二次分裂异常形成的(姐妹染色单体分开,变成染色体移向同一极),B正确;C、若C途径的精子来自同一次级精母细胞,不考虑突变和交叉互换的话,丙细胞中两条染色体上的基因完全相同,C正确;D、无核的卵细胞和精子结合形成受精卵,受精卵中只含1个染色体组,经过有丝分裂得到甲,甲含两个染色体组,因此甲细胞形成的过程中曾发生有丝分裂异常
6、,D正确。故选A。4图甲是某二倍体高等植物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线,乙是该生物一个细胞的局部结构模式图,下列说法正确的是()A甲图中含有同源染色体的区段包括B图甲中A过程表示减数分裂,C过程表示有丝分裂C乙图表示表示的为有丝分裂中期D乙图所示细胞只有8个DNA分子【答案】B【详解】A、表示减数第一次分裂过程,表示减数第二次分裂前期和中期,表示减数第二次分裂后期,表示受精过程,表示有丝分裂前的间期、前期、中期;表示有丝分裂后期;表示有丝分裂末期,由于减数第一次分裂后期同源染色体分离,导致减数第二次分裂过程中不含同源染色体,所以甲图中含有同源染色体的区段包括(的后半部分),表示减数
7、第二次分裂后期,不含同源染色体,A错误;B、甲图中A过程得到的细胞染色体数目减半表示减数分裂,C过程得到的细胞染色体数目不变表示有丝分裂,B正确;C、图乙细胞不含同源染色体,且着丝粒都排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期,C错误;D、乙图所示细胞中有4条染色体,且每条染色体都含染色单体,所以共含有8个核DNA分子,另外在细胞质基质中也含有少量的DNA分子,D错误。故选B。5(2023浙江统考三模)生物体内的细胞不断地衰老和死亡,关于衰老的机制存在自由基学说和端粒学说。下列叙述正确的是()A不同于细胞凋亡,细胞衰老是一种正常的生命现象B自由基产生后会攻击DNA、蛋白质等物质,导致细胞衰老C细菌
8、中端粒DNA随分裂次数增加而缩短可能导致细胞衰老D衰老细胞内色素积累,多种酶的活性降低,细胞核体积减小【答案】B【详解】A、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,与细胞衰老一样,都是正常的生命现象,A错误;B、自由基攻击蛋白质、磷脂、DNA等生物分子,当自由基攻击生物膜的磷脂时可以产生更多自由基,进而引起细胞衰老;当自由基攻击DNA分子时,可能引起基因突变;当自由基攻击蛋白质时,会使蛋白质活性下降,B正确;C、端粒DNA是位于染色体上的,细菌无染色体,不含端粒,C错误;D、衰老细胞内色素积累,多种酶的活性降低,细胞核体积变大,D错误。故选B。6哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,下
9、列叙述正确的是()A成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达B网织红细胞丧失细胞器可能与溶酶体有关C与黑色素细胞相比,红细胞衰老时细胞中的酪氨酸酶活性降低D细胞的分裂、分化、衰老和死亡均属于正常生命历程【答案】B【详解】A、成熟红细胞无细胞核,已丧失控制其凋亡的基因,A错误;B、溶酶体中含有多种水解酶,可以降解损坏的蛋白质或细胞器,因此网织红细胞丧失细胞器可能与溶酶体有关,B正确;C、哺乳动物成熟的红细胞中没有酪氨酸酶,C错误;D、细胞死亡包括细胞凋亡和细胞坏死等,细胞的分裂、分化、衰老和凋亡属于细胞的正常生命历程,细胞坏死不属于正常生命历程,D错误。故选B。7(2023北京海淀统考二模)人源
10、干细胞传代培养时,容易出现凋亡现象。为研究物质Y和E是否能阻断细胞凋亡,利用物质Y和E处理传代培养的人源干细胞,检测某种促进凋亡的蛋白C和内参蛋白G的含量,结果如下图。下列叙述正确的是()A接触抑制不是细胞需传代培养的原因BY能够明显阻断细胞凋亡的信号通路C内参蛋白G应在细胞间表达量差异较大D实验还需检测各处理组细胞的存活率【答案】D【详解】A、接触抑制是细胞需传代培养的原因,因为正常细胞具有接触抑制,如果不分瓶培养,就会导致细胞停止分裂,最终衰老死亡,A错误;B、根据题干可知,物质Y处理传代培养后的人源干细胞中含有蛋白C和蛋白G,蛋白C可以促进凋亡,所以Y不能明显阻断细胞凋亡的信号通路,B错
11、误;C、细胞中的遗传物质是相同的,内参蛋白G在各细胞间表达量差异不大,C错误;D、实验还需检测各处理组细胞的存活率,才能更好的分析物质Y和E是否能阻断细胞凋亡,D正确。故选D。8(2022秋天津红桥高三统考期中)某动物的基因型是AABbDd,该动物体内细胞经2次分裂产生细胞,其中和来自同一个次级精母细胞,和共同来自另一个次级精母细胞。细胞、中标明了染色体组成和相关基因。下列叙述正确的是()Aa基因的出现是因为发生了同源染色体的非姐妹染色单体片段互换B的基因型为abdC若与正常卵细胞形成受精卵并发育为幼体,则该幼体为三倍体D若除图示外无其他变异发生,该细胞产生的正常与异常配子比为11【答案】D【
12、详解】A、该动物的基因型是AABbDd,精原细胞在减数第一次分裂前的间期,DNA复制的过程中发生了基因突变,其中一条染色体上的A基因突变为a,而不是因为发生了同源染色体的非姐妹染色单体片段互换,A错误;B、子细胞内只有一条染色体,其上的基因为Ab,细胞内染色体数目少了一条,发生了染色体数目的变异,由于和来自同一个次级精母细胞,则推测在减数第二次分裂的后期,d所在的染色体的姐妹染色单体没有分离,移向了同一极,导致产生的子细胞中染色体多了一条,染色体数为3条,其基因型为Abdd,B错误;C、子细胞中染色体多了一条,若与正常卵细胞形成受精卵并发育为幼体,则该幼体为三体,不是三倍体,C错误;D、异常,
13、正常,因此若除图示外无其他变异发生,该细胞产生的正常与异常配子比为11,D正确。故选D。9蜜蜂属于完全变态发育的昆虫。蜂王和工蜂由受精卵发育而成,体细胞中染色体数为32(2n=32),工蜂不育,负责采集花粉、喂养幼虫等工作,蜂王专职产卵。未受精的卵发育成雄蜂,雄蜂通过特殊的减数分裂产生精子的过程如图。一只雄蜂和蜂王交配产生的后代中,雄蜂的基因型有AB、Ab、aB、ab四种。不考虑基因突变和交换,下列说法错误的是()A这只蜂王的基因型是AaBbB雄蜂减数分裂的过程中不发生基因重组C若不考虑突变,一只雄蜂只能产生一种类型的精子D精子形成过程中,雄蜂的初级精母细胞和次级精母细胞都只有16条染色体【答
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