专题06电与磁【考点清单 14题型】2023-2024学年九年级物理上学期期末考点大串讲(人教版)(原卷版).docx
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1、专题06 电与磁清单01 磁现象 磁场一、磁现象1、磁性:物体能够吸引 、镍、钴等物质的性质。 2、磁体:具有 的物体叫磁体。(1)具有指向性:自由转动的磁体静止时总是一端指北,另一端指南,即指向 方向。(2)磁体分为天然磁体和人造磁体,天然磁体包括磁铁矿石,人造磁体包括条形磁体、蹄形磁体、环形磁体、小磁针等。3、磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极。(1)任何磁体都有两个磁极,指南的一极叫 极(字母“ ”),指北的一极叫 极(字母“ ”)。(2)磁极间的相互作用规律:同名磁极互相 ,异名磁极互相 。4、磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。(1)磁化的两种方法:一是 ;二是 。(2)铁、镍、
2、钴等物质能被磁化,称为 材料,非磁性材料 被磁化。(3)铁磁化后磁性容易消失,叫 磁性材料,钢磁化后磁性不容易消失,叫 磁性材料。二、磁场1、磁场:磁体周围存在一种看不见、摸不着的 ,称为磁场。2、磁场的作用:对放入其中的磁体产生 的作用。3、磁场的方向:物理学中把小磁针静止时 极所指的方向规定为该点的磁场方向,在磁场中的任意一个位置的磁场方向 个。4、磁感线:把小磁针在磁场中排列情况,用一根 的曲线画出来,形象地描述磁场,这样的曲线叫做磁感线。(1)磁感线只是假想的曲线,是帮助我们描述磁场而模拟出的(理想模型),实际并 ,但磁场是 的;(2)磁体外部的磁感线从 极出发回到 极,在磁体内部从
3、极出发回到 极,磁感线是闭合曲线;(3)磁体周围的磁感线是立体分布的,磁感线的疏密程度表示磁场 ,磁感线越密集,磁场越 ,磁感线越稀疏,磁场越 ;(4)磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向 ;(5)任何两条磁感线都不会 。因为磁场中某点的磁场方向只有一个确定的方向。(6)磁极周围的磁感线: 三、地磁场1、地磁场:地球周围存在的磁场叫做地磁场,地磁场的形状与 的磁场很相似。2、地磁的北极在地理位置的 极附近,而地磁的南极则在地理位置的 极附近。3、指南针属于磁体,静止时,总是指 方向,是因为受到了 的作用。4、地磁的南北极与地理的南北极并不重合,它们的交角称 ,这一现象是我
4、国宋代学者 最早记述的。清单02 电生磁一、电流的磁效应:1、定义:通电导线周围存在与 有关的磁场,这种现象叫电流的磁效应。2、奧斯特实验:(1)实验操作及现象:将小磁针放在 方向的直导线正下方,小磁针静止,N极指向北,如图甲;触接电源,小磁针的N极向纸外偏转,如图乙;将电源正负极对调,再次接触电源,小磁针的N极向纸内偏转,如图丙。(2)说明: ,且磁场的方向和 有关。注意:由于小磁针受到地磁场的作用,要指南北方向,为了观察到明显的偏转现象,应使电流产生的磁场方向为东西方向,故应使把导线南北放置。(3)丹麦物理学家 是历史上第一个揭示了电与磁之间联系的科学家。二、通电螺线管的磁场1、螺线管(线
5、圈)把导线绕在圆筒上,就做成了螺线管(线圈),相邻导线的电流方向相同,通电时产生的磁场相互 ,从而磁场 。2、通电螺线管的磁场磁场特点:(1)通电螺线管外部磁场与 的磁场相似。(2)通电螺线管的两端相当于条形磁体两个磁极,通电螺线管的极性可用 来改变。(3)通电螺线管外部磁感线方向由 极指向 极,通电螺线管内部磁感线方向由 极指向 极。(4)通过电流越大,磁性越 ;线圈匝数越多,磁性越 ;插入软铁芯,磁性 。三、安培定则:1、内容:用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流方向,则拇指所指的那端就是螺线的 极,如图所示:2、安培定则的使用可以分三步进行:确定螺线上电流的绕线方向;由环绕方向确定右
6、手的握法;由握法确定拇指的指向(拇指所指的那段就是通电螺线管的N极)。清单03 电磁铁 电磁继电器一、电磁铁1、定义:内部插有 的通电螺线管2、原理: 3、探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验(1)电磁铁磁性强弱的影响因素: 、 。(2)实验中用到的方法:转换法:电磁铁的磁性无法直接观察,是通过 来反映的;控制变量法:电磁铁的磁性和多个因素有关,在探究中要采用控制变量法。当电流大小一定时,电磁铁的线圈匝数越多,磁性越 ;当线圈匝数一定时,通过电磁铁的电流越大,磁性越 。4、优点:(1)磁性有无可由 来控制;(2)磁性强弱可由 来控制;(3)磁极可由 来控制。5、应用:电磁起重机;电磁选矿机;电铃;
7、电磁继电器;全自动洗衣机的进水、排水阀门,卫生间里应式冲水器的阀门;磁悬浮列车二、电磁继电器1、电磁继电器是利用低电压、弱电流电路的通断来间接地控制 、 电路通断的装置。2、实质:电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种 。3、电磁继电器的构成:由电磁铁、衔铁、弹簧、触点(静触点、动触点)组成;电磁继电器工作电路是由低压控制电路和高压工作电路两部分构成,低压控制电路是由电磁铁、低压电源和开关组成;高压工作电路由机器(电动机等)、高压电源、电磁继电器的触点部分组成。4、工作原理:当较低的电压加在接线柱D、E两端,较小的电流流过线圈时,电磁铁把衔铁吸下,使B、C两个接线柱所连的触点接通,较大的
8、电流就可以通过B、C带动机器工作;当线圈断电后,电磁铁磁性消失,衔铁在弹簧的作用下被释放,动触点B与静触点A接触。5、作用:a.实现远距离操作;b.利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流;c.实现自动控制。清单04 电动机一、磁场对通电导线的作用:1、实验装置:2、实验过程:把导线ab放在磁场里,接通电源,导体棒ab会 ,说明 ;把电源的正负极对调后接入电路,导体棒ab会 ,说明 ;保持导线ab中的电流方向不变,把蹄形体上下磁极调换一下,导体棒ab的运动方向与中相反,说明导体棒ab受力的作用与 有关。3、结论:通电导体在磁场里受到力的作用,力的方向与 和 有关。当电流方向或磁感线方向两者中的一
9、个发生改变时,力的方向也 ;当电流方向和磁感线方向两者同时都发生改变时,力的方向 。二、电动机:1、构成:电动机是由 和 两部分组成的。2、原理:电动机是根据 原理制成的。3、能量转化: 能转化为 能。4、直流电动机的工作过程:通电线圈在磁场中会发生转动当线圈的平面与磁场垂直时,就会停止转动如果在线圈靠惯性越过平衡位置的瞬间,不改变其中的电流方向,线圈将会反向转动回去 如果在线圈靠惯性越过平衡位置的瞬间,立刻改变其中的电流方向,线圈就会继续转动下去,换向器就是完成电流改变的的部件换向器的作用:当线圈刚转过平衡位置时,能自动改变线圈中 ,使线圈连续转动。5、改变电动机转动方向的方法:改变 方向(
10、交换电压接线)或改变 方向(对调磁极)。6、提高电动机转速的方法:增加 、增加 、增大 。清单05 发电机一、探究什么情况下磁可以生电:(1)实验器材及装置图:AB是导体棒,一般用 棒。(2)实验方法:转换法:a.通过观察 判断电路中是否产生感应电流;b.通过观察电流计指针的偏转方向,判断 。控制变量法:a.探究感应电流的方向与导体运动方向的关系时,控制 不变,改变导体的运动方向;b.探究感应电流的方向与磁场方向的关系时,控制 不变,改变磁场的方向;c.探究感应电流的大小与导体运动速度的关系时,控制 不变,改变导体的运动速度。(3)实验结论: 电路的 导体在磁场中做 运动时会产生感应电流;感应
11、电流的方向跟 和 有关;感应电流的大小跟 和导体切割磁感线运动的 有关,磁场越强,导体切割磁感线的速度越快,感应电流越 。二、电磁感应现象:1、发现:1831年英国物理学家 发现的;2、内容: 电路的 导体在磁场中做 运动时,导体中就会有电流产生(感应电流);3、感应电流:(1)生产条件:闭合电路、一部分导体在磁场中、部分导体做切割磁感线运动;(2)感应电流的方向:与导线切割磁感线的方向有关,还与磁场方向有关。只将切割磁感线的方向或磁场方向改变,电流的方向将发生改变;如果切割磁感线的方向和磁场方向同时改变,电流的方向不变。(3)感应电流的大小:与导体切割磁感线的快慢有关,还与与磁场的强弱有关。
12、导体切割磁感线的速度越快,磁场越强,感应电流越大4、能量转化: 能转化为 能;5、应用: 机三、发电机1、发电机原理: 2、结构:发电机主要由 和 组成。3、工作过程:转子位置转子转到与磁感线垂直位置时,线圈 磁感线, 电流转子转过平衡位置时,线圈 磁感线,线圈中 电流转子转到与磁感线垂直位置时,线圈 磁感线, 电流转子继续旋转时,切割磁感线方向发生 ,线圈中 电流线圈到达平衡位置,又继续下一个循环。线圈中就不断有电流产生示意图0电流变化总结:三种电磁现象的比较:比较项目电流的磁效应(电生磁)电磁感应现象(磁生电)通电导线在磁场中受力发现者奥斯特法拉第安培原理图(实物图)由器材判断类型有电源无
13、磁体有磁体,无电源有电源,有磁体原因导线(螺线管)中有电流通过闭合电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动通电导体(线圈)在磁场中,且电流方向与磁感线方向不平行结果电流周围产生磁场产生感应电流受到力的作用能的转化电能转化为磁场能机械能转化为电能电能转化为机械能影响因素磁场方向与电流方向方向有关感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向有关导体受力运动的方向和磁场方向和电流方向有关实际应用电磁铁、电磁继电器发动机、动圈式话筒电动机、听筒、扬声器、电表即时练习【练习1】磁性、磁体、磁极(多选)人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据武经总要记载,如图所示,古人先将鱼形铁烧红,令铁鱼头尾指向南北,然后将其
14、放入水中冷却,依靠地磁场获得磁性,再将其放入水中漂浮,制成指南鱼,图中是它静止时的指向。下列判断正确的是()A鱼形铁能被磁体吸引B指南鱼周围存在磁感线C指南鱼鱼头应标注“N”D指南鱼的腹部磁性最强【答案】AC【解析】磁性是指能够吸引铁、钴、镍等物质的性质,鱼形铁是用铁制成的,能被磁体吸引,故A正确;指南鱼被磁化后,周围存在磁场,而磁感线实际不存在,是为了描述磁场的分布假想的曲线,故B错误;地磁场的南极在地球的北极附近,地磁场的北极在地球的南极附近,如图所示,指南鱼鱼头指向北方,根据异名磁极相互吸引,指南鱼鱼头应标注“N”,故C正确;指南鱼是一个磁体,两个磁极位置的磁性最强,中间位置磁性最弱,所
15、以指南鱼的腹部磁性最弱,故D错误。故选AC。【练习2】磁极间的相互作用网课期间,老师布置了作业:怎样检验一根铁棒是否有磁性?杨阳同学列举了如下两种方法:(1)如图甲,将铁棒的一端靠近小磁针的N极,互相吸引,将另一端靠近小磁针N极,也互相吸引,说明铁棒 (选填“有”或“无”)磁性;如果铁棒的一端与小磁针的N极互相吸引,另一端与小磁针的N极互相排斥,说明铁棒 (选填“有”或“无”)磁性。(2)如图乙,水平向右移动铁棒,弹簧测力计的示数有变化,说明铁棒 (选填“有”或“无”)磁性。【答案】(1)无 有 (2)有【解析】(1)如果铁棒的两端都能与小磁针N极相吸引,根据“同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸
16、引”可知,铁棒不可能是磁体,所以无磁性。如果铁棒的一端与小磁针的N极互相吸引,另一端与小磁针的N极互相排斥,根据“同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引”可知,铁棒有磁性。(2)如图乙,水平向右移动铁棒,弹簧测力计的示数有变化,说明铁块受到铁棒的作用力且力的大小发生变化;由于磁体具有吸引铁的性质,且磁体的磁极磁性最强,中间磁性最弱,所以铁棒有磁性。【练习3】磁化和磁性材料如图所示,用一根条形磁铁的S极在一根钢条上由A端移向B端而使钢条磁化,则钢条磁化后的磁性是()AA端是N极BA端是S极C钢条不具有磁性D磁极不好判断【答案】B【解析】用磁铁的一极在钢棒AB上从A向B反复摩擦几后,钢棒就具有了磁性,
17、这种现象称为磁化;在磁铁和钢棒最后接触的位置上,即磁铁的N极与钢棒的B端相互接触时的位置,钢棒的B端与磁铁的S极相互吸引,根据磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引知,B端为N极,则A端为S极。故选B。【练习4】磁场与磁感线关于磁场和磁感线,下列说法中正确的是()A磁场和磁感线都是磁体周围空间真实存在的B磁体之间的吸引或排斥,不都是通过磁场来实现的C磁体周围的磁感线是从磁体N极发出,回到磁体S极D地磁场的磁感线是从地球北极附近发出回到地球南极附近【答案】C【解析】 磁感线是人们为了方便研究磁场,在磁体周围画的带箭头的曲线,这些曲线在磁场中根本不存在,故A错误;磁场的基本性质是对其
18、中的磁体有磁力作用,磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的,故B错误;对于磁体,其外部的磁感线是从N极指向S极;其内部是由S极指向N极,故C正确;地球是一个大磁体,地磁南极在地理北极附近,地磁的极在地理的南极附近,因此地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到地球北极附近,故D错误。故选C。【练习5】地磁场如图所示,地磁北极的位置最可能是()AaBbCcDd【答案】C【解析】地球是一个巨大的磁体,周围存在磁场;地磁体的南极在地球北极附近,地磁体的北极在地球南附近,地理两极和地磁两极不重合,存在着磁偏角,图中d是地理南极,所以c是地磁北极,故C正确。故选C。【练习6】电流的磁效应某校九年级一班物理兴
19、趣小组的同学,学习了磁现象的知识后,怀着极大的兴趣对下列实验进行了探究。如图甲,将小磁针放在南北方向的直导线正下方,小磁针静止,N极指向北。如图乙触接电源,小磁针的N极向纸外偏转。断开连接后,小磁针恢复到图甲位置。如图丙,将电源正负极对调,再次触接电源,小磁针的N极向纸内偏转。则:(1)通电导线周围存在磁场,且磁场的方向与 有关;(2)断开电源后,小磁针恢复到图甲状态,这是因为小磁针受到了 的作用;(3)如图丁所示,高速电子束飞过小磁针上方时,小磁针将发生如图 (选填“乙”或“丙”)所示方向的偏转;【答案】(1)电流方向 (2) 地磁场 (3)乙 【解析】(根据甲、乙、丙三图可知:通电导线周围
20、存在磁场,且磁场的方向与电流方向有关。2断开电源后,小磁针静止,N极指向北,是因为受地磁场作用。3电子在小磁针上方飞过,因为电子束带负电,所以当电子束从左向右运动时,电流的方向应从右向左,与图乙相同。【练习7】电流周围的磁场小航做“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验。(1)在固定有螺线管的硬纸板上均匀地撤满铁屑,通电后轻敲纸板,观察铁屑的排列形状如图甲所示,说明通电螺线管外部磁场与 磁体的磁场相似,在实验中 (选填“可以”或“不可以”)用铜屑代替铁屑显示磁场分布;(2)对调乙图中电源的正负极,闭合开关,小磁针的指向也随之对调,说明通电螺线管外部磁场方向与 有关;(3)若在图乙所示的螺线管旁放一
21、个小磁针,闭合开关时,小磁针N极将 (选填“顺时针”或“逆时针”)旋转。【答案】(1)条形 不可以 (2)电流方向 (3)逆时针【解析】(1)根据铁屑的排列形状可知,通电螺线管周围的铁屑分布与条形磁体类似,所以通电螺线管外部磁场与条形磁体的磁场相似。铜是非磁性物质,所以在实验中不可以用铜屑代替铁屑显示磁场分布。(2)对调乙图中电源的正负极,闭合开关,螺线管中的电流方向改变,小磁针的指向也随之对调,说明通电螺线管外部磁场方向与电流方向有关。(3)根据安培定则可知,图乙中通电螺线管的左侧为S极,右侧为N极,由于同名磁极互相排斥,因此小磁针N极将逆时针旋转。【练习8】电磁作图如图所示,闭合开关时,通
22、电螺线管旁边的小磁针S极发生逆时针偏转。请判定通电螺线管的极性、判断电源的“+” “-”极、标出P点的磁感线方向。【答案】见解析【解析】因为异名磁极相互吸引,根据小磁针S极逆时针偏转可知通电螺线管左侧为N极,右侧为S极;在磁体外部,磁感线方向从N极出发,指向S极,所以P点磁感线方向向右;根据安培定则可知通电螺线管前排导线中电流方向向上,所以电源右端为正极,左端为负极,如图所示。【练习9】电磁铁和电磁继电器1、小红和小刚在探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关的实验时,作出了如下猜想:猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性猜想B:通电的电磁铁的磁性与线圈的匝数有关猜想C:通电的电磁铁的磁性与电流大小
23、有关为了验证上述猜想是否正确,小红和小刚共同设计了以下实验方案:用漆包线在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁。实验中观察到的现象如图a、b、c、d所示,请你完成如下填空:(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它的 不同;(2)通过比较 两种情况,可以验证猜想A是正确的;(3)通过比较d中甲、乙两电磁铁,可得实验论: 。【答案】(1)磁性强弱 (2)a、b (3)在电流一定时,电磁铁线圈匝数越多,磁性越强【解析】(1)实验中电磁铁的磁性无法直接比较,利用转换法可以通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它的磁性强弱不同。(2)通过比较a、b两种情况,a断电时没有磁性,b通电
24、时有磁性,可以验证猜想A是正确的。(3)3通过比较d中甲、乙两电磁铁,因为串联电流相等,线圈匝数不同,吸引大头针的多少不同,可得实验论:在电流一定时,电磁铁线圈匝数越多,磁性越强。2、为了安全,电梯都设置、了超载自动报警系统,其工作原理如图所示。压敏电阻R2的阻值会随压力的增大而减小。当电梯所载人数增多时,控制电路中的电流会 (选填“增大”或“减小”),电磁铁的磁性会 (选填“增强”或“减弱”)。当电梯超载时,触点K与触点 (选填“A”或“B”)接触,电铃发出报警铃声。【答案】增大 增强 B【解析】当电梯所载人数增多时,在控制电路中,压敏电阻R2受到的压力会增大,其阻值减小,电路中的总电阻减小
25、;根据欧姆定律可知,电路中的电流变大,电流增大时电磁铁的磁性增强。压敏电阻R2受到的压力增大时,其阻值减小,控制电路中的电流增大,从而使电磁铁的磁性增强,磁性达到一定程度时,衔铁被电磁铁吸住,触点K与触点B接触,电铃报警,所以电梯超载时,电铃响起,且电梯不工作。【练习10】磁场对通电导线的作用用如图所示的装置探究磁场对通电直导线的作用,给铝棒AB通电,观察到AB向右运动。要使AB向左运动,下列做法中可行的是()A仅将磁体的N、S极对调B仅换用磁性更强的磁体C仅将铝棒AB换成铜棒D仅增加AB中的电流强度【答案】A【解析】仅将磁体的N、S极对调,只改变一个影响因素(磁场方向),受力运动方向改变,故
26、A符合题意;换用磁性更强的蹄形磁体,不会改变运动方向,故B错误;将铝棒AB换成铜棒,电流方向不改变,受力运动方向不改变,故C错误;仅增加AB中的电流强度,不会改变运动方向,故D错误。故选A。【练习11】直流电动机原理及工作过程如图所示,小明同学做了一个小小直流电动机模型。同学们围着观看线圈的持续转动,一起分享着他的成果。同时其他没有做成功的同学提出了以下不同想法,你认为正确的是()A绕制线圈时,如果没有漆包线,可以用普通的铜导线代替B线圈两端(作为转轴)的漆皮应全部刮去,这样才可持续转动C线圈两端(作为转轴)的漆皮在同一侧刮去半周,这样才可持续转动D此电动机模型是根据电磁感应的原理制成的【答案
27、】C【解析】绕制线圈时,如果用普通的铜导线代替,会造成电源短路,不能正常工作,故A错误;线圈两端(作为转轴)的漆皮如果全部刮去,线圈越过平衡位置之后,由于线圈中的电流方向没有改变,此时线圈受到的力会阻碍它的转动,不能实现持续转动,将线圈两端(作为转轴)的漆皮在同一侧刮去半周,这样可以让线圈在磁场力的作用下转到半周,还有半周不通电,线圈依靠惯性转到半周,这样就能使线圈持续转到下去,故B错误,C正确;此电动机模型是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的,故D错误。故选C。【练习12】电磁感应现象利用如图所示的装置,让闭合电路中的一部分导体AB在磁场中运动,观察电流表指针的偏转情况,记录在表中。已
28、知当电流从电流表的左侧接线柱流入时,指针向左偏转;从右侧接线柱流入时,指针向右偏转;实验次数导体棒移动情况电流表指针偏转情况1竖直向上不偏转2竖直向下不偏转3水平向左向右偏转4水平向右向左偏转根据表中记录的实验信息,完成下列问题:(1)由第1、2两次实验可知,导体棒AB平行于磁感线运动,闭合回路中 (填“会”或“不会”)产生感应电流;(2)由第3、4两次实验可知,导体棒AB中感应电流的方向与 的方向有关;如果固定导体棒AB,水平向右移动磁铁,电流表的指针向 偏转;(3)小明将电流表换成完好的小灯泡,再做第3、4两次实验时小灯泡不亮,最可能的原因是 。【答案】(1)不会 (2)导体运动 右 (3
29、)产生的感应电流太小【解析】(1)由第1、2两次实验可知,导体棒AB平行于磁感线运动时,电流表指针不偏转,说明不会产生感应电流。(2)由第3、4两次实验可知,磁场方向不变,导体运动方向改变时,感应电流的方向也发生改变,这说明导体棒AB中感应电流的方向与导体运动的方向有关。如果固定导体棒AB,水平向右移动磁铁,此时相当于导体棒AB水平向左运动,由表格中的信息可知,电流表的指针将向右偏转。(3)小明将电流表换成完好的小灯泡做实验,电路是通路,灯泡不亮,可能原因是电流太小。【练习13】发电机如图甲是发电机原理的示意图,工作时 能转化为 能。图乙中的“”表示导线ab,当它在磁场中分别转动到14位置时,
30、运动方向已用箭头标出,则没有感应电流产生的位置是 (选填“1”、“2”、“3”或“4”)。【答案】机械 电 1【解析】发电机工作时,消耗机械能,产生电能,将机械能转化为电能。小圆圈“”表示垂直于纸面、绕垂直于纸面的轴转动的一根导线,它是闭合电路的一部分;由图知磁感线方向水平向右,而导线在位置1时的运动方向与磁感线方向平行,不切割磁感线,不能产生感应电流;导线在位置2、3、4时都切割磁感线,能产生感应电流。【练习14】电磁综合电与磁现象是人类探索自然的一个重要方面,请阅读材料回答问题。(1)第一个发现电能生磁的是 实验。(2)下列关于法拉第发电机的说法正确的是 。A发电机的工作原理是通电线圈在磁
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