专题08：议论文阅读（考点清单）（统编版）.docx

1、专题08 议论文阅读 一、课标要求1.在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意和作用。对课文的内容和表达有自己的心得，能出自己的看法，并能与他人合作，共同探讨、分析、解决疑难问题。2.阅读简单的议论文，能区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等)，发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。二、考试内容课内有关篇目：九年级上册：敬业与乐业论教养精神的三间小屋中国人失掉自信力了吗怀疑与学问谈创造性思维创造宣言九年级下册：谈读书不求甚解山水画的意境无言之美驱逐我们的想象议论文阅读选文以课外为主，在内容上侧重在做人求知等方面对学生有积极导向的文字

2、。考点方面紧紧抓住议论文的三要素，侧重论点的概括、论据的作用及运用分析、论证方法的表达效果、论证思路分析、文中信息的提取等方面。三、考试题型1.概括提炼文章论点是高频考点，包括概括提炼中心论点和分论点。2.论据的考查有以下几种题型：（1）事实论据和道理论据作用（2）在某处，为文章添加或补写事实（或道理）论据。3.议论文的论证方法及作用是高频考点。4.梳理议论文的论证思路既是高频考点，又是掌握的难点。梳理论证思路具体包括论点是怎样提出的，论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理），文章是怎样总结的。注意在梳理过程中要理清段落层次、大意及段（句）与段（句）的关系。5.对议论

3、文段落作用的考查常有开头段、结尾段的作用等形式。三、方法技巧议论文考点备考指导（一）明确论述话题 把握中心论点考查类型：请指出本文的中心论点(或论题)1.论题与论点论题就是文章议论的问题，或者说论述的话题，是论述的一个范围，一般是一个词或者短语，不带观点和主张。论点是作者对所论述的问题的最基本见解和主张，一般是一个句子，是议论的中心和灵魂。2.中心论点和分论点一篇议论文，中心论点只有一个。在中心论点的统辖之下，可以有多个分论点。各分论点都是中心论点的支撑材料。3.把握中心论点（1）从内容上看，中心论点是作者所论述的问题的见解和主张；论点一般是正面观点，体现作者鲜明的态度。（2）从句式上看，中心

4、论点是一个完整而明确的表示肯定或否定的判断句。形式上是一个完整的句子。有时句子虽然没有主语，但已表明作者的观点和主张，也可以做中心论点。（3）从位置上看，先看题目，再看开头结尾，然后找正文中间过渡句。实在没有，只能通读全文，概括中心论点。口诀：一看题目，二看开篇，三看结尾，四看中间，若还没有，理解内容，归纳提炼。答题格式：本文的中心论点(或论题)是（二）理解论据作用 品味议论语言1.理解论据作用考查类型：论据的类型和作用（1）论据的类别及区分论据是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料，分为事实论据和道理论据两大类。其中事实论据包含具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历、传说故事等等；而道理论据

5、包括经典性的著作和权威性的言论(如名人名言等)，以及自然科学的原理、定律、公式等。（2）分析论据的作用 论据是用来证明观点正确或批驳错误观点的材料。其作用就是论证论点，批驳错误。答题格式：论据的类型：本段文字属于(事实、道理)论据。论据的作用：运用这一论据，有力地论证了论点，增强文章的说服力。2.品味议论语言议论文的语言往往具有概括、严密、准确的特点。考查类型一：加点字词有何作用?(好在哪里?)答题格式：解释该词在具体语境中的含义；有力论证了论点。考查类型二：能否删去? 并说明理由。答题格式：不可以；原词的意思作用；删掉后的后果，所以不能删，体现议论语言的严密性。考查类型三：词语顺序能否颠倒?

6、答题格式：不能：解释词语；阐明词语之间的顺序，强调其顺序不容颠倒；所以不能颠倒，体现议论语言的准确性。考查类型四：指示代词的含义类型：指示代词如“这些条件”“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么?对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话(一般往前找)。有时要注意可能不是整句话而是其中的一部分。找到后，将找到的内容放在指示代词所在的句子中读一读，看是否合适以检验正误。（三）辨识论证方法 分析论证作用1.举例论证特征：列举确凿、充分、富有代表性的事例来证明论点。作用：使论证更具体，更有说服力。答题格式：运用举例论证，列举(概括事例)证明了(论点)，从而使论证更具体，更有说服力。2.

7、道理论证特征：用已被人们公认的道理、古话、民谚、俗语或名人名言或定理公式。作用：可以增强论证的说服力和权威性。答题格式：运用道理论证，引用(论据)证明了(论点)，增强了论证的说服力和权威性(或更富有情趣，吸引读者)。3.比喻论证特征：通过生动形象的比喻来证明论点。作用：把深奥的道理浅显化，使论证更加生动。答题格式：运用比喻论证，把比作证明了(论点)，从而把深奥的道理浅显化，使论证更加生动。4.对比论证特征：通过正反两方面的事实或道理进行对比，从而证明论点。作用：起突出强调的作用。答题格式：运用对比论证，把同进行对比，突出强调了(论点)。正确区分论证方法和论证方式(论证方法论证方式)论证方法：举

8、例论证、道理论证、比喻论证、对比论证论证方式：立论和驳论（四）把握论证结构 简述论证思路1.把握论证结构（1）议论文的基本结构引论开头部分，提出问题。好的引论应当简明扼要。本论主体部分，分析问题。好的本论应该做到紧承引论，纵横展开，有理有据，严密紧凑。结论结尾部分，解决问题。好的结论能深化论点，照应开头，与引论相呼应。（2）议论文常见的结构形式：总分式：具体细化为“总一分”“分总”“总一分一总”三种。并列式：文章的层次段落之间、论据之间是平行并重的，如谈读书。层进式：采用层层推进，步步深入，环环相扣的方式，由浅入深，把道理说清说透，如不求甚解。2.简述论证思路答题格式 1：作者为了证明观点，先

9、通过引出论点，再使用论据，然后对论据进行了分析，从而证明了论点(或得出的结论)。答题格式 2：本文首先接着其次然后最后（五）探究开放阅读 自我个性表达1.答题思路（1）首先要整体感知，把握观点。（2）读懂题干，弄清命题者意图。（3）围绕论点，大胆表述。（4）联系生活，有感而发。（5）表达明晰，语言流畅。2.常见题型（1）就文章观点谈看法应对策略：首先应明确同意与否，表明立场，然后展开联想，联系实际加以阐述。要求语言有文采，尽量采用成语、名句名言、排比句。（2）仿照原文中表述观点，提出自己的一个观点。应对策略：首先要整体感知文章内容，根据阅读的独特体验，用规定的句式表达出来，并构成一个分论点。（3）评价文段的观点应对策略：首先弄清原文的结构、材料、观点之间的关系。回答时一定要有所分析、概括，切忌一抄了事。（4）结合材料或生活实际谈谈获得的启示或表述自己的看法。应对策略：把握文章内容(可以回答中心论点或自己感受最深的一句话)+生活实例或现象+我认为+我要怎做。答题时，文章内容、生活实际、自己感受，三者缺一不可。五、应考对策1了解议论文的有关文体知识，把握每种题型的答题模式，回答题目时规范答题。2平时学习课文例文时，要归纳总结阅读技巧。