专题12 几何变换之平移巩固练习(提优)-冲刺2021年中考几何专项复习(原卷版).docx
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1、几何变换之平移巩固练习1如图,在平面直角坐标系中,ABC的顶点C的坐标为(1,3)(1)请直接写出点A、B的坐标;(2)若把ABC向上平移3个单位,再向右平移2个单位得ABC,画出ABC;(3)直接写出ABC各顶点的坐标;(4)求出ABC的面积2三角形ABC在正方形网格中的位置如图所示,网格中每个小方格的边长为1个单位长度,请根据下列提示作图(1)将三角形ABC向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度得到三角形ABC,画出三角形ABC(2)连接AC,BC,则三角形ABC的面积为 3如图,ABC向左平移3个单位,再向上平移1个单位得到A1B1C1已知A(2,1),B(5,3),C(3,4)(
2、1)直接写出A1B1C1三个顶点的坐标;(2)求ABC的面积4如图,在平面直角坐标系中,点A、B在坐标轴上,其中A(0,a)、B(b,0)满足:|2a-b-1|+a+2b-8=0(1)求A、B两点的坐标;(2)将线段AB平移到CD,点A的对应点为C(2,t),若三角形ABC的面积为8,求点D的坐标5如图,在平面直角坐标系中,点A(2,6),B(4,3),将线段AB进行平移,使点A刚好落在x轴的负半轴上,点B刚好落在y轴的负半轴上,A,B的对应点分别为A,B,连接AA交y轴于点C,BB交x轴于点D(1)线段AB可以由线段AB经过怎样的平移得到?并写出A,B的坐标;(2)求四边形AABB的面积;(
3、3)P为y轴上的一动点(不与点C重合),请探究PCA与ADB的数量关系,给出结论并说明理由6如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是(1,0),点B的坐标是(4,0),现将线段AB向右平移一个单位,向上平移4个单位,得到线段CD,点P是y轴上的动点,连接BP;(1)当点P在线段OC上时(如图一),判断CPB与PBA的数量关系;(2)当点P在OC所在的直线上时,连接DP(如图二),试判断DPB与CDP,PBA之间的数量关系,请直接写出结论7如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(a,b),B(m,n)分别是第三象限与第二象限内的点,将A,B两点先向右平移h个单位,再向下平移1个单位得到C,D两点(点
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