分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 9

类型专题17欧姆定律 《欧姆定律》章末综合训练(学生版).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:832666
  • 上传时间:2025-12-16
  • 格式:DOCX
  • 页数:9
  • 大小:4.08MB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    欧姆定律 专题17 欧姆定律章末综合训练学生版 专题 17 综合 训练 学生
    资源描述:

    1、专题十七 欧姆定律欧姆定律章末综合训练三年(20212023)中考真题分项精编一、单选题1(2023辽宁大连统考中考真题)下列各电路中,电源电压不变。先闭合开关S,再闭合开关,电流表示数不变的是()ABCD2(2023吉林统考中考真题)如图所示,滑动变阻器的滑片从B端向A端滑动的过程中,下列说法正确的是()A电压表示数变小B电流表示数变小C电路总电阻变大DR0不能保护电路3(2023天津统考中考真题)定值电阻R的U-I关系图像如图所示,当该电阻两端电压为3V时,通过它的电流为()A1AB2AC3AD4A4(2023黑龙江牡丹江统考中考真题)如图所示,电源电压不变,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P

    2、向左移动,下列说法正确的是()A电流表示数变小B电压表示数变大C小灯泡变亮D滑动变阻器阻值变大5(2023辽宁抚顺统考中考真题)如图所示的电路,闭合开关,将滑动变阻器的滑片从中点向左滑动。下列说法正确的是()A电流表A1的示数变大B电压表V的示数变大C电流表 A1与电流表A2示数的差不变D电压表V与电流表A2示数的比值变小6(2023湖南常德统考中考真题)图中甲、乙两个滑动变阻器的外形、尺寸完全相同,滑片均位于中点,已知甲的最大阻值比乙的最大阻值大,闭合S后将两个滑动变阻器的滑片同时向左或向右移动。且移动时始终保持两滑片之间的距离不变。下列说法中正确的是()A向左移动时,电流表示数变小B无论向

    3、左还是向右移动,电流表示数都变小C滑片位于滑动变阻器中点时,电流表的示数最小D滑片移动到滑动变阻器最右端时,电流表的示数最小7(2023湖北鄂州统考中考真题)如图甲所示,电源电压恒定,闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片从最右端移至灯正常发光的位置,此过程中电流表示数与两个电压表示数的关系图像如图乙所示。下列说法正确的是()A曲线a是电流表示数与电压表V2示数的关系图像B电源电压为11VC灯的额定电流为0.2AD滑动变阻器的最大阻值是15 8(2023山东济宁统考中考真题)小明家的屋顶上有一个水池,图是他设计的一种自动测量水池内水位高低的装置,R是定值电阻,R是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端

    4、。从水位表(用电流表改装)指针的刻度,就可知道水池内水位的高低。下列对装置的设计方案提出的建议,可行的是()A用电压表改装水位表,并与R并联B用塑料材料制作杠杆ABC用软绳连接杠杆A端与浮标D用导线代替电阻R接通电路9(2022贵州安顺中考真题)图甲是一种测温电路,温度表由量程为3V的电压表改装而成,电源电压U恒为6V,R的阻值为40,热敏电阻的阻值Rt随温度t变化的关系如图乙所示。则()A电路可测量的最高温度为50B温度表的10应标在电压表1V刻度处C若将U增大3V,R增大60,电路可测量的最高温度将增大D若仅将U减小,电路可测量的最高温度将减小二、多选题10(2023北京统考中考真题)如图

    5、所示,是小京设计的汽车油箱内油量不足时触发报警的电路,电源两端电压保持不变,电阻R1、R2中的一个是定值电阻,另一个是压敏电阻。压敏电阻装在油箱内底部,其阻值随油箱中油量的减少而增大,当电压表示数大于某一值U时,就会触发报警。电压表示数为U时,油箱中的油量为警戒油量。下列说法正确的是()AR1为压敏电阻B随着油箱的油量减少,通过定值电阻的电流变大C若换用阻值更大的定值电阻,警戒油量将变小D若换用电压更大的电源,警戒油量将变大11(2023湖南长沙统考中考真题)小明有一个可以显示水温的“智能水杯”。为了研究“智能水杯”内部的电路,老师准备了恒压电源、开关、导线若干、定值电阻、热敏电阻、电流表和电

    6、压表,小明在其中选择部分器材设计了如图甲所示的电路来模拟“智能水杯”的功能。其中热敏电阻的阻值随温度变化关系如图乙所示,图中电表的示数可以反映温度的高低。开关闭合后,关于这个电路的说法正确的是()A图中电表是电压表B图中电表是电流表C热敏电阻温度越高,图中电表的示数越大D热敏电阻温度越高,两端的电压越小三、填空题12(2021江苏淮安统考中考真题)如图所示是某同学设计的压力计电路原理图。当闭合开关S,A板受到向下的压力增大时,接入电路的阻值 (填“增大”或“减小”),为实现压力增大,电表示数增大,应把 表改装为压力计。13(2021江苏镇江统考中考真题)图甲是探究电流和电压关系的实验电路,电流

    7、表和电压表量程分别为“00.6A”“03V”,定值电阻阻值为,滑动变阻器标有“ 1A”,电源电压恒为6V。根据图乙所画图像可得结论:保持导体 一定,通过导体的电流与它两端电压成比。向左移动滑片, 表先达到最大刻度,此时滑动变阻器接入电路的阻值为 。四、实验题14(2023黑龙江绥化统考中考真题)用如图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值(阻值约为10),电源电压为3V。(1)请用笔画线代替导线,将电路连接完整。要求:滑动变阻器的滑片向右滑动时,电流表的示数变小;(导线不允许交叉) (2)电路连接完成后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,出现此现象的原因可能是 ;(写出一种原因即可)(3)

    8、排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片至某一位置,电压表示数为2.7V,电流表示数如图乙是 A,则测得未知电阻Rx= 。实验中通过移动滑片位置得到多组实验数据计算出Rx的平均值,这样做的目的是为了 ;(4)另一组同学利用图丙所示电路也完成了该实验。电源电压不变,滑动变阻器的最大阻值为R0,a、b为滑动变阻器两端点,请把实验步骤补充完整:闭合开关S,移动滑动变阻器滑片P至a端,读出电压表示数U1;闭合开关S, ,读出电压表示数U2,则待测电阻的表达式Rx= 。(用R0、U1、U2表示)15(2023江苏扬州统考中考真题)小红用如图1所示的电路测量定值电阻Rx的阻值。(1)在图1中连接错误的一

    9、根导线上打叉并改正 (要求滑片P左移时,电流表示数变大);(2)正确连接电路,闭合开关后,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电流表始终无示数,电压表示数接近电源电压,其原因是 ;排除故障后,移动滑片P,当电压表示数为1.5V时,电流表示数如图2所示,则定值电阻Rx= 。小红认为电阻值已经测出,便开始整理实验器材,她的实验不足之处是 ;(3)小红继续测量小灯泡的阻值,但发现电压表已损坏,于是找来一个电阻箱,设计如图3所示电路操作如下:将待测的小灯泡接入电路中M、N两点间,闭合开关,电流表示数为I;取下小灯泡,将电阻箱接入M、N两点间,调节电阻箱,使 ,此时电阻箱示数如图4所示,则小灯泡的阻值约

    10、为 。16(2022内蒙古兴安盟统考中考真题)某物理学习小组在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中,连接了如图甲所示电路(电源电压保持4.5V不变)。(1)用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整。(要求:滑动变阻器滑片P向左移动,电路中电流变小,导线不得交叉)( )(2)连接好电路,闭合开关,发现电压表示数接近于电源电压,电流表几乎无示数,则故障为定值电阻R (选填“短路”或“断路”)。(3)图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像,由图像可知R两端的电压为 V;当R的阻值由5更换为10时,闭合开关后,为使R两端的电压 ,滑动变阻器的滑片应向 (选填“左”或“右)端滑动

    11、;若实验中R的阻值分别为5、10、15,则滑动变阻器的阻值至少是 。五、综合题17(2023吉林长春统考中考真题)小明发现家中马桶的冲水量(水箱单次排水的质量)较大,浪费水资源。于是设计了可以调节马桶冲水量的装置,简化原理图如图所示,R1为力敏电阻,其所受压力每减小1N阻值增大1,当水箱注满水时,R1的阻值为10;R2为滑动变阻器,滑片P每移动1cm,其接入电路的阻值变化5。该装置通过在电压表上设置“触发电压”控制水箱的停止排水和自动注水,当电压表示数达到“触发电压”时,排水阀门被关闭,停止冲水,同时注水阀门被打开,自动将水箱注满水。设置好“触发电压”后,在水箱注满水的前提下,通过调节滑片P的

    12、位置,设置不同的冲水量,当滑片P在阻值最大位置时,冲水量最大。水箱内注满水,滑片P从阻值最大位置向左移动5cm,闭合开关,电压表示数为1V;在滑片P位置不变的情况下,若设置“触发电压”为2V,冲水量为1.5kg。(1)冲水过程中,随着水箱中水面下降,水箱底部所受水的压强逐渐 ,力敏电阻R1的阻值变 ;(2)若设置“触发电压”为2.4V,请通过计算求出装置的最大冲水量(写出必要的文字说明、表达式及最后结果。取g=10N/kg,水箱中水足量)。 )。18(2023河南统考中考真题)某物理实践小组设计了一种工程上的压力测量装置,其原理如图甲所示,电路中电源电压恒为,定值电阻R0的阻值为,电压表的量程

    13、为,轻质绝缘的压力检测板与可变电阻相连。的阻值与压力的关系如图乙所示,闭合开关S后,试问:(1)当检测板所受压力增大时,电压表的示数 (选填“增大”“减小”或“不变”)。(2)检测板不受压力时,电压表的示数为多少?( )(3)该装置所能测量的最大压力为多少?( )(4)在不改变电源电压和电压表量程的情况下,若要提高该装置所能测量的最大压力值,请写出一种简便可行的方法 。19(2022四川宜宾统考中考真题)小洪利用如图甲的电路测量小灯泡的电阻,已知小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为10,电源电压恒为3V;(1)为保证实验顺利进行,应选用 (选填仪器的字母序号)滑动变阻器;A“10

    14、0.5A”B“50 0.2A”(2)根据电路图甲,请你用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整(导线不得交叉) ;(3)检查电路连接无误后,闭合开关S,将滑动变阻器滑片P移至某处时,电压表示数如图丙为 V,电流表示数如图丁为 A,此时小灯泡的电阻为 ;若要继续测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑动变阻器滑片P向 端(选填“A”或“B”)移动,直到电压表的示数为2.5V;(4)在连接电路的过程中,小洪误把电压表和电流表的位置互换,闭合开关S,他将看到的现象是: 。六、计算题20(2023吉林统考中考真题)在如图所示的电路中,R1的阻值是30,闭合开关S,电流表A1的示数是0.2A,电流表A的示数是0.5A。求:(1)电源电压;(2)电阻R2的阻值。

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:专题17欧姆定律 《欧姆定律》章末综合训练(学生版).docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-832666.html
    相关资源 更多
  • 四年级数学下册6小数的加法和减法6.2小数加减混合运算教学反思新人教版20200425297.docx四年级数学下册6小数的加法和减法6.2小数加减混合运算教学反思新人教版20200425297.docx
  • 四年级数学下册6小数的加法和减法6.2小数位数相同的小数加减法课时练新人教版.docx四年级数学下册6小数的加法和减法6.2小数位数相同的小数加减法课时练新人教版.docx
  • 四年级数学下册6小数的加法和减法6.1小数位数相同的小数加减法课时练新人教版.docx四年级数学下册6小数的加法和减法6.1小数位数相同的小数加减法课时练新人教版.docx
  • 四年级数学下册6小数的加法和减法6.1.2特殊的小数加减法教学反思新人教版20200425296.docx四年级数学下册6小数的加法和减法6.1.2特殊的小数加减法教学反思新人教版20200425296.docx
  • 四年级数学下册6小数的加法和减法6.1.1一般的小数加减法教学反思新人教版20200425295.docx四年级数学下册6小数的加法和减法6.1.1一般的小数加减法教学反思新人教版20200425295.docx
  • 四年级数学下册5解决问题的策略知识清单素材苏教版202005041194.docx四年级数学下册5解决问题的策略知识清单素材苏教版202005041194.docx
  • 四年级数学下册5解决问题的策略单元概述和课时安排素材苏教版.docx四年级数学下册5解决问题的策略单元概述和课时安排素材苏教版.docx
  • 四年级数学下册5解决问题的策略5.2解决问题的策略_画直观图教学反思苏教版.docx四年级数学下册5解决问题的策略5.2解决问题的策略_画直观图教学反思苏教版.docx
  • 四年级数学下册5解决问题的策略5.1解决问题的策略_画线段图教学反思苏教版.docx四年级数学下册5解决问题的策略5.1解决问题的策略_画线段图教学反思苏教版.docx
  • 四年级数学下册5小数知识清单素材西师大版.docx四年级数学下册5小数知识清单素材西师大版.docx
  • 四年级数学下册5小数单元概述和课时安排素材西师大版.docx四年级数学下册5小数单元概述和课时安排素材西师大版.docx
  • 四年级数学下册5小数5.9求一个小数的近似数教学反思素材西师大版.docx四年级数学下册5小数5.9求一个小数的近似数教学反思素材西师大版.docx
  • 四年级数学下册5小数5.8练习课教学反思素材西师大版.docx四年级数学下册5小数5.8练习课教学反思素材西师大版.docx
  • 四年级数学下册5小数5.7生活中的小数教学反思素材西师大版.docx四年级数学下册5小数5.7生活中的小数教学反思素材西师大版.docx
  • 四年级数学下册5小数5.6练习课教学反思素材西师大版.docx四年级数学下册5小数5.6练习课教学反思素材西师大版.docx
  • 四年级数学下册5小数5.5小数点移动引起小数大小的变化教学反思素材西师大版.docx四年级数学下册5小数5.5小数点移动引起小数大小的变化教学反思素材西师大版.docx
  • 四年级数学下册5小数5.4小数的大小比较教学反思素材西师大版.docx四年级数学下册5小数5.4小数的大小比较教学反思素材西师大版.docx
  • 四年级数学下册5小数5.3小数的性质教学反思素材西师大版.docx四年级数学下册5小数5.3小数的性质教学反思素材西师大版.docx
  • 四年级数学下册5小数5.2小数的读法和写法教学反思素材西师大版.docx四年级数学下册5小数5.2小数的读法和写法教学反思素材西师大版.docx
  • 四年级数学下册5小数5.1小数的产生和意义教学反思素材西师大版.docx四年级数学下册5小数5.1小数的产生和意义教学反思素材西师大版.docx
  • 四年级数学下册5小数5.14防灾小常识教学反思素材西师大版.docx四年级数学下册5小数5.14防灾小常识教学反思素材西师大版.docx
  • 四年级数学下册5小数5.13整理与复习三教学反思素材西师大版.docx四年级数学下册5小数5.13整理与复习三教学反思素材西师大版.docx
  • 四年级数学下册5小数5.12整理与复习二教学反思素材西师大版.docx四年级数学下册5小数5.12整理与复习二教学反思素材西师大版.docx
  • 四年级数学下册5小数5.11整理与复习一教学反思素材西师大版.docx四年级数学下册5小数5.11整理与复习一教学反思素材西师大版.docx
  • 四年级数学下册5小数5.10数的改写教学反思素材西师大版.docx四年级数学下册5小数5.10数的改写教学反思素材西师大版.docx
  • 四年级数学下册5三角形知识清单素材新人教版20200425294.docx四年级数学下册5三角形知识清单素材新人教版20200425294.docx
  • 四年级数学下册5三角形单元概述和课时安排素材新人教版20200425293.docx四年级数学下册5三角形单元概述和课时安排素材新人教版20200425293.docx
  • 四年级数学下册5三角形5.8练习十六课时练新人教版.docx四年级数学下册5三角形5.8练习十六课时练新人教版.docx
  • 四年级数学下册5三角形5.7探索多边形的内角和课时练新人教版.docx四年级数学下册5三角形5.7探索多边形的内角和课时练新人教版.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1