专题44 巧妙设点研究圆锥曲线问题(教师版).docx
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- 专题44 巧妙设点研究圆锥曲线问题教师版 专题 44 巧妙 设点 研究 圆锥曲线 问题 教师版
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1、专题44 巧妙设点研究圆锥曲线问题 解析几何题的解题思路一般很容易觅得,实际操作时,往往不是因为难于实施,就是因为实施起来运算繁琐而被卡住,最终放弃此解法,因此方法的选择特别重要从思想方法层面讲,解析几何主要有两种方法:一是设线法;二是设点法此题的两种解法分属于设点法和设线法一般地,设线法是比较顺应题意的一种解法,它的参变量较少,目标集中,思路明确;而设点法要用好点在曲线上的条件,技巧性较强,但运用得好,解题过程往往会显得很简捷解析几何大题肩负着对计算能力考查的重任,所以必要的计算量是少不了的,不要一遇到稍微有一点计算量的题目就想放弃,坚持到底才是胜利一、题型选讲题型一 、巧妙设点,降低运算量
2、例1、(2018南京、盐城一模)如图,在平面直角坐标系xOy中,椭圆C:1(ab0)的下顶点为B,点M,N是椭圆上异于点B的动点,直线BM,BN分别与x轴交于点P,Q,且点Q是线段OP的中点当点N运动到点处时,点Q的坐标为.(1) 求椭圆C的标准方程;(2) 设直线MN交y轴于点D,当点M,N均在y轴右侧,且2时,求直线BM的方程【分析】 第(2)问中由2,可得2xM3xN.可以用直线BM,BN的方程,与椭圆联立得到横坐标,即可求出直线BM的斜率k;也可以用点M,N表示直线方程得出点P,Q坐标,再利用向量关系得出坐标之间的关系,最后回代椭圆求解【解析】 (1)由N,Q,得直线NQ的方程为yx.
3、(2分)令x0,得点B的坐标为(0,)所以椭圆的方程为1.(4分)将点N的坐标代入,得1,解得a24.所以椭圆C的标准方程为1.(8分)(2)解法1(设线法) 设直线BM的斜率为k(k0),则直线BM的方程为ykx.在ykx中,令y0,得xP,而点Q是线段OP的中点,所以xQ.所以直线BN的斜率kBNkBQ2k.(10分)(注:由kBM,kBN,及OP2OQ也可得到kBN2kBM.)联立消去y,得(34k2)x28kx0,解得xM .用2k代替k,得xN .(12分)又2,所以xN2(xMxN),得2xM3xN.(14分)故23,又k0,解得k.所以直线BM的方程为yx.(16分)解法2(设点
4、法) 设点P,Q的坐标分别为(2t,0),(t,0),t0,则直线BM的方程为yx,(10分)联立消去y,得(1t2)x24tx0,解得xM,用t代替t,得xN.(12分)又2,所以xN2(xMxN),得2xM3xN.(14分)故23,又t0,解得t,所以k.所以直线BM的方程为yx.(16分)解法3(设点法) 设点M,N的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2)由B(0,),得直线BM的方程为y x,令y0,得xP.同理,得xQ.而点Q是线段OP的中点,所以xP2xQ,故2.(10分)又2,所以x22(x1x2),得x2x10,从而, 解得y2y1.(12分)将代入椭圆C的方程,得1.又x4
5、,所以1,(14分)即y2y10,解得y1(舍)或y1.又x10,所以点M的坐标为M. 故直线BM的方程为yx.(16分)例2、(2018南京学情调研)如图,已知椭圆1(ab0)的离心率e,一条准线方程为x2.过椭圆的上顶点A作一条与x轴,y轴都不垂直的直线交椭圆于另一点P,P关于x轴的对称点为Q.(1) 求椭圆的方程;(2) 若直线AP,AQ与x轴交点的横坐标分别为m,n,求证:mn为常数,并求出此常数【解析】 (1) 因为,2, 所以a,c1,所以b1.故椭圆的方程为y21.(4分)(2) 解法1 由(1)知A(0,1),设点P坐标为(x1,y1),则点Q坐标为(x1,y1)因为kAP,所
6、以直线AP的方程为yx1.令y0,解得m.(8分)因为kAQ,所以直线AQ的方程为yx1.令y0,解得n.(12分)所以mn .(14分)又因为(x1,y1)在椭圆y21上,所以y1,即1y,所以2,即mn2.所以mn为常数,且常数为2.(16分)解法2 设直线AP的斜率为k(k0),则AP的方程为ykx1,令y0,得m.(6分)联立方程组消去y,得(12k2)x24kx0,解得xA0,xP,(8分)所以yPkxP1,则点Q的坐标为.(10分)所以kAQ,故直线AQ的方程为yx1.令y0,得n2k,(14分)所以mn(2k)2.所以mn为常数,常数为2.(16分)解后反思 解析几何题的解题思路
7、一般很容易觅得,实际操作时,往往不是因为难于实施,就是因为实施起来运算繁琐而被卡住,最终放弃此解法,因此方法的选择特别重要从思想方法层面讲,解决解析几何问题主要有两种方法:一是设线法;二是设点法此题的解法1就属于设点法,解法2就属于设线法一般的,设线法是比较顺应题意的一种解法,它的参变量较少,目标集中,思路明确;而设点法要用好点在曲线上的条件,技巧性较强,但运用的好,解题过程往往会显得很简捷对于这道题,这两种解法差别不是很大,但对于有些题目,方法选择的不同,差别会很大,因此要注意从此题的解法中体会设点法和设线法的不同题型二、设而不求法,降低运算量例3、【2019年高考浙江卷】如图,已知点为抛物
8、线的焦点,过点F的直线交抛物线于A、B两点,点C在抛物线上,使得的重心G在x轴上,直线AC交x轴于点Q,且Q在点F的右侧记的面积分别为(1)求p的值及抛物线的准线方程;(2)求的最小值及此时点G的坐标【答案】(1)p=2,准线方程为x=1;(2)最小值为,此时G(2,0)【解析】(1)由题意得,即p=2.所以,抛物线的准线方程为x=1.(2)设,重心.令,则.由于直线AB过F,故直线AB方程为,代入,得,故,即,所以.又由于及重心G在x轴上,故,得.所以,直线AC方程为,得.由于Q在焦点F的右侧,故.从而.令,则m0,.当时,取得最小值,此时G(2,0)例4、(2016南京三模)如图,在平面直
9、角坐标系xOy中,已知椭圆C:1(ab0)的离心率为,点(2,1)在椭圆C上(1) 求椭圆C的方程;(2) 设直线l与圆O:x2y22相切,与椭圆C相交于P,Q两点. 若直线l过椭圆C的右焦点F,求OPQ的面积;求证: OPOQ. (1) 由e,得abc11,用b表示a更方便;(2) 设直线l的方程为yk(x),由直线l与圆O相切可先求出k,再求出PQ的长即可设l:ykxm,则只要证x1x2y1y2x1x2(kx1m)(kx2m)0.联列直线与椭圆方程可得x1x2,x1x2均可用k,m表示由直线l与圆O相切,可得k与m的关系式规范解答 (1) 由题意,得,1,解得a26,b23.所以椭圆的方程
10、为1.(2分)(2) 解法1 椭圆C的右焦点F(,0)设切线方程为yk(x),即kxyk0,所以,解得k,所以切线方程为y(x)当k时,(4分)由方程组解得或所以点P,Q的坐标分别为, , , ,所以PQ.(6分)因为O到直线PQ的距离为,所以OPQ的面积为. 因为椭圆的对称性,当切线方程为y(x)时,OPQ的面积也为.综上所述,OPQ的面积为.(8分)解法2 椭圆C的右焦点F(,0)设切线方程为yk(x),即kxyk0,所以,解得k,所以切线方程为y(x)当k时,(4分)把切线方程 y(x)代入椭圆C的方程,消去y得5x28x60.设P(x1,y1),Q(x2,y2),则有x1x2.由椭圆定
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