专题复习 电学基础-2023-2024学年上学期九年级物理.docx

1、专题 电学基础九年级物理复习巩固基础专题讲义电学基础涉及电路、电流、电压、电阻基本内容、期中串并联的特点属于重难点。第一部分：熟悉教材一、两种电荷1.两种电荷（1）带电体的性质：带电体具有吸引轻小物体的性质。（2）摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。接触起电：用接触的方法使物体带电。（3）电荷种类：正电荷：把用丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷规定为正电荷。负电荷：把用羊皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷规定为负电荷。（4）电荷间的相互作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷相互吸引。（5）电荷量：电荷的多少叫电荷量，简称电荷。电荷量的单位是库仑，用字母C表示。（6）验电器：检验有没有电2.原子及其结构（1）原子

2、及其结构：原子的中心是原子核，在原子核周围，有一定数目的电子在核外运动。电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为。原子核带正电，它和核外电子带的负电荷在数量上相等，所以原子在整体上不显电性。（2）摩擦起电的本质：由于不同物质的原子核束缚电子的本领不同。当两个物体摩擦时，哪个物体的电子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上。失去电子的物体因为缺少电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余电子而带负电（等量的）。由此可见，摩擦起电并不是创造了电荷，而是使电荷发生了转移，使正、负电荷分开。3.导体与绝缘体（1）电荷的定向移动（2）导体和绝缘体二、电流和电路1.电流（1）电荷的定向移动形

3、成电流。（电路要闭合）（2）在物理学中，把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。说明：a.金属导线中的电流，主要是由带负电的自由电子定向移动形成的。电流方向与电子定向移动的方向相反。b.当电路闭合时，在电源外部，电流的方向丛电源的正极出来，经过用电器流回电源的负极。2.电路的构成及电路图（1）电路的构成：电源、用电器、导线、开关组成电流可以流过的路径电路。只有电路闭合，电路中才有电流。注意：用电器上标有“+”的位置与电源正极相连，标有“”的位置与电源负极相连。（2）电路图a.概念：用符号表示电路连接的图，叫做电路图。b.画电路图时要注意：*必须用规定的电路元件符号。*所画符号和实物要对应，连接

4、顺序要一致。*元件要分布均匀。*整个电路最好画成长方形，导线要横平竖直，尽量简洁。3.通路、断路、短路（1）通路：电路中处处连通的电路；（2）断路：在某处断开的电路；（3）短路：电源短路是不经过用电器，直接把电源的正负极连接在一起。用电器短路是用导线把用电器两端连接起来。三、串联和并联1.串联和并联串联电路和并联电路是两种最基本的连接方式。如果电路中各元件是逐个顺次连接起来的，就叫做串联电路；如果电路各元件是并列地连接在电路两点间，就叫做并联电路。注意：开关连入电路时应该是断开的，在确认电路连接无误后再闭合。2.鉴别串联电路和并联电路的方法：（1）电流法：从电源的正极开始沿电流的方向观察。若电

5、流无分支，逐个经过所有的用电器回到电源的负极，即电流只有一条路径，则是串联电路；若电流在某点“分流”，在某点“汇合”，有多少路径，则是并联电路。（2）节点法：在识别不规则电路时，不论导线有多少，只要这两点间没有电源、用电器，导线就可以缩短为一个节点，从而找出各用电器两端的共同点。四、电流的测量1.电流的强弱（1）物理意义：电流是表示电流强弱的物理量，通常用字母I表示。（2）单位：国际单位是安培，简称安，符号是A，还有毫安（mA）、微安（uA）。1A=1000mA，1mA=1000uA。2.电流表和结构介绍、元件符号、量程、读数方法、使用时注意事项。五、串联、并联电路中电流的规律1.在串联电路中，电流处处相等，即。2.在并联电路中，干路中的电流等于各个支路中的电流之和，即。六、电压1.电压的作用及其单位（1）电压的作用是使电路中的自由电荷定向移动形成电流，符号是U。（2）电压的单位是伏特，简称伏，符号是U。1kV=1000V，1V=1000mV，1mV=1000uV。（3）几个常见的电压值：*一节干电池的电压，U=1.5V*家庭电路的电压，U=220V*人体的安全电压，UIBIC，则可得出结论：_；（4）要探究“导体电阻大小与导体材料是否有关”，请设计记录实验信息的表格，表中要有必要信息_。