中班游戏活动——我是掷弹手教案.docx

1、我是掷弹手教案中班体育游戏活动我是掷弹手教案主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，积极参与活动，体验集体游戏的快乐，能在游戏中观察，讨论和反复练习，总结并尝试投的更远的方法，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，下面是我是掷弹手教案。 活动目标： 1.积极参与活动，体验集体游戏的快乐。 2.能在游戏中观察，讨论和反复练习，总结并尝试投的更远的方法。 3.学习肩上投掷，尝试用右手将沙包向前上方投出。 4.锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。5.增强合作精神，提高竞争意识。活动重点难点：活动重点：学习肩上挥臂投掷，锻炼上肢力量，发展身体的协调能力。 活动难点：激发

2、投掷兴趣，养成勇敢、大胆、勇于接受挑战的品质。 活动准备： 沙包，体能条，汽车轮胎若干个，垒成轮胎城堡 活动过程：1.导入部分： 教师带领幼儿做热身运动。（听口令运动） 师：小朋友真棒，和解放军叔叔一样听从指挥。解放军叔叔都有什么本领？（幼儿自由回答）今天，我们就要学习解放军叔叔的本领丢炸弹，炸碉堡。 2. 基本部分：探索扔沙包的方法。 （1）出示沙包，引发幼儿的活动兴趣。 师：今天我们把沙包当成“手榴弹”，这儿有一条架高的红线，站在地上的横线后面把“手榴弹”使劲投出去，一定要注意让“手榴弹”从红线的上方飞过去，而不是从红线下面飞过去。 现在小兵兵们右手投一投，左手投一投，两只手都试试，看看怎

3、么能投的远。 （2）幼儿自由探索，教师个别指导。（幼儿一排站在红线前向前投掷） 教师重点观察幼儿是怎么投“手榴弹”的，鼓励他们用不同的办法“扔”，并引导幼儿分别用左右手尝试。 个别幼儿说说自己是怎么投的并演示，比比谁投的远。 动作要领：（右手为例）两脚前后分开，左脚在前，右手拿“手榴弹”放置肩上，投掷时，身体后倾重心放右脚，迅速转动身体，挥臂，把“手榴弹”投向碉堡。（教师在幼儿身上找出动作要领） 教师总结并示范投“手榴弹”的方法。 儿歌总结：两脚分开站，拿起手榴弹，眼睛看前方，用力向前扔。（教师一边示范一边说儿歌。） （3）练习肩上挥臂投掷。 师：我们一起来练习投“手榴弹”，将“手榴弹”放在肩

4、上，向前上方投掷出去。 幼儿集体练习2次，比比谁更远。（幼儿站一排，听哨音一起扔炸弹） （边练习边说儿歌） （4）炸碉堡游戏。 介绍游戏玩法及规则： 师：小兵兵们，你们已学会了本领，现在就要进行实战演练，去炸敌人的碉堡，你们准备好了吗？前面有两个碉堡，大家分成男女两队，听我的指挥，口哨响起的时你们就可以出发了，拿上“手榴弹”，跨过小河，钻过山洞，到达投掷点，向对面的碉堡使劲投出去。注意要投得准才能炸掉。 幼儿游戏（1-2次）。 3. 结束部分： 师：你们的任务完成得很好，现在也累了，我们做做放松运动吧。 （在放松中进行谈话） 师：解放军叔叔在艰苦的环境中每天训练，练就许多本领，保家卫国，为我们创造了美好的生活。我们生活在和平时代，也要锻炼身体，学习本领，来保护自己，保护爸爸妈妈，保护小朋友，保护我们的家。 活动反思： 本节活动的设计基本合理，但热身活动不够有趣，没有考虑幼儿的实际能力。在自由探索过程中，充分让幼儿自己寻找投掷的要领。不过此环节由于设计及材料的限制，导致时间过长，使集体游戏的时间太短。而在集体游戏中，因为没有考虑幼儿的动作能力，导致大多数的幼儿没有获得胜利的喜悦。