中班语言优质课教案《大狮子和小老鼠 》含反思.docx

1、中班语言优质课教案大狮子和小老鼠 含反思中班语言优质课教案大狮子和小老鼠 含反思 预设目标 1、比较大狮子和小老鼠的不同特征。2、大胆表述自己对故事的理解。3、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。4、愿意分角色表演简单的故事情节。 活动准备 (物质准备、心理准备、知识经验准备)故事情景图、课件 活动过程： 一、猜谜语-了解狮子的特征。头发乱蓬蓬，样子很威风，开口吼一声，百兽都进洞。小结：狮子的本领很大，是百兽之王，小动物们都很害怕它。二、幼儿辩论-比较两种动物不同的特征和习性。1、出示大狮子和小老鼠：谁的本领大?2、结合自己的认识分成狮子组和老鼠组开展辩论，说说各自的理由。小结：大狮子

2、和小老鼠都有各自的本领，它们的本领都是不一样的。三、欣赏故事-大胆表述自己对故事的理解。1、小老鼠能有什么办法来救大狮子?()(把想法和故事里的办法对照)。2、这些办法换了大狮子行不行?小结：小老鼠用自己的本领救了大狮子，它们成了好朋友。四、延伸活动：在区角活动中尝试故事表演模仿角色对话。生成与反应幼：狮子是森林之王吗?师：是的。 教学反思： 幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。小百科：狮子(学名:Panthera leo;英文名:Lion):简称狮，中国古称狻猊。是一种生存在非洲与亚洲的大型猫科动物，是现存平均体重最大的猫科动物，也是在世界上唯一一种雌雄两态的猫科动物。狮子体型大，躯体均匀，四肢中长，趾行性。