中班语言活动——声音教案.docx
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- 中班 语言 活动 声音 教案
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1、声音教案中班语言活动声音教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,在有趣的情境故事引导下,体会浓浓的说话氛围,尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象,适合幼儿园老师们上中班语言活动课,下面是声音教案。活动目标1、在有趣的情境故事引导下,体会浓浓的说话氛围。2、尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象。3、能积极参与活动,在活动中体验观察和探索的乐趣。4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动准备1、PPT课件实物:红薯、萝卜、土豆、花生、若干;2、纸箱一个。活动过程一、认识小鼹鼠。1、今天老师带来了一位动物朋友,我们一起来猜猜看,它是谁?我们一
2、起请它出来吧!这是一只可爱的小鼹鼠。2、教师提问:知道小鼹鼠的家住在哪里吗?今天,老师想给小朋友们讲一个关于小鼹鼠搬家的故事,它的名称是啪啦啪啦-砰。3、看图片教师引导幼儿初步了解故事内容:师:哇!有一天,天上下起了大大的雨,地面上积满了水。然后,这个水就滴滴答答、滴滴答答地漏到了地底下小鼹鼠的家里。看看小鼹鼠在做什么?4、小结:家里都是水,小鼹鼠这个家被水淹了,它不能再住下去了。小鼹鼠准备去找一个新的家!二、小鼹鼠找新家:1、小鼹鼠出发了 。(1)啪啦啪啦,啪啦啪啦,小鼹鼠在地底下干嘛?(2)小朋友都知道地底下是黑黑的,它挖的时候会发出什么声音?挖着挖着,你觉得他撞到了什么?地底下有什么呢?
3、(3)到底撞到了什么呢?(出示实物,让幼儿摸摸感受一下。)(4)对了,这个东西是长在地底下的,而且吃起来味道甜甜的。小鼹鼠张开大嘴巴“啊呜,真甜,原来是个香喷喷的红薯呀。2、小鼹鼠又继续向前找家了。(1)啪啦啪啦,啪啦啪啦,砰!这次又撞到了什么呢?()你从哪里看出这是一个萝卜?(2)你们看的真仔细,萝卜的下面长着一根小小细细的尾巴。谁能告诉我,萝卜长在哪里的?(3)原来啊,地底下长着好多好吃的东西,除了红薯、萝卜,猜猜小鼹鼠啪啦啪啦啦,砰!还会撞到什么?3、小鼹鼠认识更多在地下的动物。师:小鼹鼠在地底下啪啦啪啦,还会砰到什么呢?我们再往下看看吧!(1)原来啊,地底下不仅长着好多好吃的东西,还生活着许多的动物呢!那接下来小鼹鼠会遇到什么呢?(2)啪啦啪啦小鼹鼠又开始找新家了,突然,他听到对面也有啪啦啪啦的声音,是谁也在挖山洞呢?(3)噢!原来又是一只小鼹鼠也在挖山洞找新家呢!两个好朋友见面会说什么呢?4、游戏“我是小鼹鼠”请幼儿来当小鼹鼠,试试看会在地底下撞到什么?老师把盒子当地底下,幼儿学鼹鼠动作,看能砰到什么,拿出来告诉大家。三、议一议:拓展活动。那除了在故事中看到的动植物,小朋友回去还可以和爸爸妈妈一起想一想:还有哪些植物、动物或者是小昆虫的家是在地底下的,好吗?
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