九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 实验活动3 燃烧的条件练习2 （新版）新人教版.docx

1、实验活动3燃烧的条件一、单选题1入冬以来，雾霾天气笼罩了我省许多地方。下列做法不利于遏制雾霾产生的是A车辆按照单双号限行B大力发展火力发电C禁止燃放烟花爆竹D在路面和空地喷水2为把春城建成全国卫生城市,某同学提出了如下的建议,你认为不正确的措施是 （ ）A禁止在城市内燃放烟花爆竹 B限制燃油车辆的使用C提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋 D街道增设垃圾分类箱3“穹顶之下”播出以后，再次引起世人对“雾霾”、“PM2.5”等名词的关注。下列措施或行为对控制“雾霾”、“PM2.5”不利的是（）A大力植树造林 B大力开发新能源C大力推进城市公交事业 D焚烧生活垃圾4我省有丰富的旅游资源，保护环境对发展

2、旅游有重要意义，下列情况中会造成环境污染的是A燃烧秸秆 B植树造林 C使用无铅汽油 D提倡使用无磷洗衣粉5中国环境监测总站发布了2013年全国主要城市空气质量报告，贵阳空气质量排名全国前十优质的空气资源需要大家的保护，下列物质不会对空气造成污染的是（ ）AO2BSO2CCOD可吸入颗粒物6节能减排，保护环境，伊娃美丽广安，是我们共同的责任下列做法中，与此倡导不相符的是（ ）A提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋B合理使用化肥、农药C发展快速公交、减少私家车出行D提倡使用无磷洗衣粉7下图所示的实验可用于探究燃烧的条件下列说法正确的是A对比，可以得出白磷、红磷的着火点不同B对比，可以得出燃烧需要可燃

3、物C对比，可以得出燃烧需要氧气D水可以用来灭火，所以即使给中的白磷通入氧气，燃烧也不能发生8下列教材实验中，不属于对比实验的是（）A探究可燃物燃烧条件的实验B探究影响物质溶解性因素的实验C空气中氧气含量测定的实验D二氧化碳能否与水发生化学反应的实验9下列有关实验现象的描述中，正确的是( )A铁丝在空气中燃烧放热，火星四射，生成黑色固体B硫在氧气中燃烧放热，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体C木炭在氧气中燃烧放热，发出白光，生成二氧化碳D探究燃烧条件实验中：铜片上的白磷不能燃烧，铜片上的红磷燃烧放热产生白烟10控制变量法是化学实验的常用方法之一。如图实验探究影响反应速率的因素是( )A

4、固体质量B催化剂C温度D浓度11下列实验原理或实验现象不正确的是（）A验证燃烧需要可燃物B区分硬水和软水C剧烈燃烧、火星四射、生成四氧化三铁,放出大量的热D稀高锰酸钾溶液褪色12如图，向容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭。下列说法不正确的是A在有限的作业空间内，可燃性粉尘遇明火可能会发生燃爆B硬纸板冲高后，容器内热量散去，温度降低到了蜡烛的着火点以下C将面粉换成石灰石粉末也能观察到相同的实验现象D发生燃爆现象是因为气体分子间的间隔急剧增大13通过下列实验得出的结论，其中正确的是（）火焰上方罩上干冷的烧杯，一段时间后再倒转烧杯，注入少量澄清石灰水。既可说明甲烷具有

5、可燃性，又说明了甲烷中一定含有氢元素和碳元素,可能含有氧元素既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧既可说明水是由氢元素、氧元素组成，又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2：1既可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性ABCD14以下是根据-些反应事实推理出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是（）序号反应事实影响化学反应的因素A加热氯酸钾至熔化才有氧气放出，加入二氧化锰稍加热就放出氧气催化剂B铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧反应物浓度C用酒精灯加热小煤块不能被点燃，小木块能被点燃着火点D铜片

6、在空气中很难燃烧，铜粉在空气中能燃烧反应物种类AABBCCDD15用酒精灯加热装有水的纸船，纸中的水沸腾起来，而纸船却安然无恙，其主要原因是A水在加热的条件下能分解B纸船不是可燃物C纸船没有和氧气接触D温度没有达到纸的着火点二、简答题16某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行探究，在相同加热条件下，得到如下实验结果：编号KClO3质量/g催化剂催化剂质量/g收集到50mLO2所用的时间/S实验15 171实验25MnO20.5 49实验35Fe2O30.5 58实验45KCl0.5154（1）设置实验1的目的是_。（2）表中所列的催化剂的催化效果最佳的是_。（3）由实验1和实验4可知，KC

7、l_（填“有”或“无”）催化作用，保持加热条件不变，用实验室1再继续收集50mLO2，所需的时间明显少于171s，请解释其原因：_。若要证明氯化钾是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后_和_不变。（4）要比较KClO3 分解反应中不同催化剂的催化效果，除了测定收集50mLO2所需的时间外，还可测定_。17小明利用下列装置对物质燃烧进行四个实验的探究，实验探究过程和观察记录如下：（资料：石灰石和稀盐酸在常温下可反应生成二氧化碳气体）（1）实验操作及记录：实验操作现象实验一根据装置图组装仪器，不点燃酒精灯硫不燃烧实验二点燃酒精灯硫燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰实验三更换燃烧管（装有等量硫粉），挤压

8、滴管A使产生的气体通过燃烧管，为了确定燃烧管中的空气已排尽，尾气处理接口C处应该与D装置的_端用橡皮管相连（填字母），当看到D中澄清石灰水_，可认为燃烧管内空气已经排尽。点燃酒精灯硫不燃烧实验四更换燃烧管（装有等量硫粉），拆除D装置，挤压滴管B，发生反应的符号表达式是_。使气体通过燃烧管一段时间后，在C处_（填实验操作和现象），可认为燃烧管内充满了氧气。点燃酒精灯硫燃烧，发出了明亮的蓝紫色火焰（2）实验分析及结论：对照实验一和实验二的现象，小明同学认为硫燃烧发生的条件之一是：_。对照实验二和实验三的现象，小明同学认为硫燃烧需要助燃剂。小明发现实验二和实验四的现象有所不同，通过分析，可知反应的剧

9、烈程度与_有关。18某同学为探究燃烧的条件，做了如图所示三个实验，请你帮他分析，完成如下空格：实验序号实验现象结论(燃烧条件)(1)实验1_(2)实验2_(3)实验3_参考答案1B2C3D4A5A6A7C8C9B10C11C12C13A14D15D16对照（作对比）MnO2有反应生成的氯化钾起催化作用质量化学性质相同时间内收集到氧气的体积17a 变混浊 H2O2H2O +O2 放置一根带火星的木条，木条复燃 温度达到硫的着火点 氧气的浓度 18木条燃烧，玻璃棒不燃烧 燃烧需要物质是可燃物 玻璃罩内的蜡烛燃烧一段时间后熄灭，玻璃罩外的蜡烛不熄灭 燃烧需要与空气接触 木条燃烧，小煤块不燃烧 燃烧需要温度达到可燃物着火点